GLOSARIO CIUDADANIA

TEMA 1.- DEFINICIONES:

* Ámbitos.

Ámbito puede referirse a: En morfología lingüística, ámbito es un término utilizado para referirse a
un perímetro o espacio determinado. En música, ámbito o ámbitus es el intervalo entre la nota
más aguda y la más grave de una melodía. En programación, ámbito es el contexto que tiene un
nombre dentro de un programa.

* Ambiental.

El medio ambiente es el entorno que afecta a los seres vivos y que condiciona sus circunstancias
vitales. Las condiciones (físicas, económicas, culturales, etc.) de un lugar, un grupo o una época.
Condiciones o circunstancias físicas, humanas, sociales, culturales, etc., que rodean a las personas,
animales o cosas).

* Autoridad.

Con el término autoridad nos referimos al ejercicio legítimo del mando, esto es, al poder que se le
otorga de manera consensuada y normada a quien posee las competencias necesarias para el
liderazgo o la toma de decisiones.

* Bien Común.

El “bien común” es una expresión a la cual se le han dado múltiples sentidos en la filosofía social,
en la política, y también en el derecho. Básicamente remite a algo que se pretende que es bueno o
beneficioso para todos los integrantes de una sociedad o comunidad.

* Ciudadanía.

la ciudadanía se ha definido como la condición que se otorga al ciudadano o la ciudadana de

pertenecer a una comunidad organizada.

La connotación más frecuente está ligada al Derecho, especialmente a los derechos políticos, sin
los cuales la persona no puede intervenir en los asuntos del Estado.
* Ciudadano.

Ser ciudadana o ciudadano significa ser miembro pleno de una comunidad, tener los mismos
derechos que los demás y las mismas oportunidades de influir en el destino de la comunidad.
También supone el cumplimiento de una serie de deberes y obligaciones vinculados a esos
derechos.

* Capacidad.

Capacidad se refiere a los recursos o actitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para
desempeñar una determinada tarea o cometido. En contextos más concretos, la capacidad se
puede referir a los siguientes conceptos: Volumen que ocupan los líquidos y áridos dentro de un
recipiente.

* Compromiso,

La palabra compromiso se utiliza para describir una obligación que se ha contraído o a una palabra
ya dada. En ocasiones, un compromiso es una promesa o una declaración de principios.

* Contexto.

El contexto es el conjunto de circunstancias que se producen alrededor de un hecho, situación o

evento dado, que están fiablemente comprobadas —en los testimonios de personas de reputación
comprobada por medio de la voz.

* Contexto Social.

De manera general, el contexto social es toda aquella realidad, afectada por la vida humana en
sociedad, que, al coincidir en el espacio y el tiempo, constituye el entorno que rodea o engloba a
cualquier objeto, agente, acto o hecho.

* Carta Magna.

Carta Magna es el título que se le da al documento que representa todos los derechos y deberes
que una sociedad constituida como nación debe gozar y cumplir respectivamente. La etimología
del término nos lleva a la época de la monarquía cuando el Rey Juan I de Inglaterra se vio obligado
a realizar un ordenamiento jurídico prácticamente a solicitud del pueblo, en vista de todas las
problemáticas que se suscitaban en la sociedad. En esta época se le conoció con el latín “Magna
charta libertatum”. La carta magna puede ser comparada con la Ley de las XII tablas en la que se
escribieron todas las normas y condiciones por los que se usa a ordenar al público todo lo que se
debe hacer para seguir con el curso de la evolución.

* Constitución Nacional.

La Constitución contiene los principios y objetivos de la nación. Establece la existencia de órganos

de autoridad, sus facultades y limitaciones, así como los derechos de los individuos y las vías para
hacerlos efectivos. Contiene 136 artículos y 19 transitorios, distribuidos en nueve títulos.

* Comprensión.

La comprensión es un proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos

aportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir.
Para ello es necesario dar un significado a los datos que recibimos.

* Convivencia.

La convivencia es la coexistencia física y pacífica entre individuos o grupos que deben compartir un
espacio. Se trata entonces de la vida en común y de la armonía que se busca en la relación de
personas que por alguna razón deben pasar mucho tiempo juntas.

* Cultura política.

Por cultura política se entiende como un conjunto de conocimientos, evaluaciones y actitudes que
una población determinada que manifiesta diferentes aspectos de la vida y del sistema político en
el que se inserta. Abarca tanto los ideales políticos como las normas operativas de un gobierno, y
es el producto tanto de la historia de un sistema político como de las historias de los miembros de
este.

* Económica.

Es la actividad que se desarrolla dentro de un sistema económico. Más específicamente, se trata

de la capacidad que tiene un factor productivo para crear determinados bienes en un periodo
determinado. El concepto de producción parte de la conversión o transformación de uno o más
bienes en otros diferentes.
* Económico.

De manera muy general podemos definir el ámbito económico como el conjunto de actividades
económicas y las relaciones que se derivan de ellas.

* Estudio.

El estudio es el conjunto de técnicas y estrategias puestas en práctica por un sujeto, denominado

estudiante, para incorporar conocimientos de una determinada disciplina o de las relaciones entre
estos y otros conocimientos. En el ámbito más general del aprendizaje, es característica la
voluntad que pone en práctica el estudiante para abordar un tema específico.

* Estado.

Un Estado se define por cuatro características: una población estable y permanente, un territorio
delimitado y un Gobierno soberano que actúe sobre su territorio y población con independencia y
poseyendo el monopolio de la violencia.

* Fisioterapeuta.

Los fisioterapeutas evalúan y tratan a personas cuyo movimiento está limitado por una lesión, una
enfermedad o la vejez. Utilizan ejercicios y equipamiento especializado para facilitar movimiento
de las extremidades y articulaciones, con el fin de tratar a los pacientes.

* Facilitador.

Un facilitador es una persona que ayuda a un grupo o una organización a trabajar de manera más
eficiente, a colaborar y lograr sinergia. Él o ella dan las pautas necesarias mediante procedimientos
y diversas tareas para que el grupo pueda llegar a las soluciones u objetivos deseados.

* Fisioterapia.

La Fisioterapia es el conjunto de métodos, actuaciones y técnicas que, mediante la aplicación de

medios físicos, curan, previenen, recuperan y adaptan a personas afectadas de disfunciones
somáticas o a las que se desea mantener en un nivel adecuado de salud.
* Gobierno.

En términos amplios, el Gobierno es el conjunto de instituciones, estructuras administrativas y

autoridades que ejercen las diversas actividades estatales, denominadas comúnmente poderes del
Estado (funciones del Estado).

* Honestidad.

La honestidad, hablar y actuar con sinceridad, es más que no mentir, engañar, robar o hacer
trampas. Implica mostrar respeto hacia los demás y tener integridad y conciencia de sí mismo.

* Igualdad.

Es una condición que implica tener el trato por igual para todas las personas, independientemente
de sus características, género, raza, estatus migratorio, edad, discapacidad o etnia. Es un derecho
humano establecido por la Declaración Universal de los Derechos Humanos, creada por las
Naciones Unidas.

* Identidad Nacional.

La identidad nacional es el sentimiento de pertenencia a una comunidad histórica, cultural,

lingüística y social, que corresponde, en mayor o menor medida, a algún país, región o comunidad
política.

* Justicia.

Justicia significa dar a cada persona lo que merece o, en términos más tradicionales, darle a cada
persona lo que le corresponde. Justicia y equidad son términos estrechamente relacionados que
hoy en día a menudo se utilizan indistintamente.

* Las 12 Técnicas de Estudios más utilizadas,

1. Subrayar lo importante:

Este es uno de los métodos de estudio más conocidos. Debes destacar las partes más significativas
del texto usando colores, un resaltador, plumones, etc. Antes de realizar el subrayado debes leer y
comprender el texto.
2. Realiza tus propios apuntes:

Esto es uno de los hábitos de estudio más conocidos. Se trata de resumir lo más importante con
nuestras propias palabras para así recordarlo. Ten en cuenta que no debes dejar fuera ningún dato
clave. Puedes hacerlo de manera tradicional con lápiz y papel o usar herramientas online que te
permitan hacer anotaciones digitales como: Quickoffice, Penultimate, Squid, Simplenote y
Moleskine Journal.

3. Mapas mentales:

Esta es una técnica muy efectiva sobre como estudiar mejor que te enseñan en el colegio. Un
mapa mental resume y organiza nuestras ideas. Si lo hacemos bien, puede ahorrarnos muchas
horas de estudio y asegurarnos sacar una buena nota en el examen. Puedes elaborarlo tú mismo a
mano o utilizar herramientas digitales como Mindmanager, XMind, Coggle, Freemind, Goconqr,
entre otros.

4. Fichas de estudio:

Si quieres asimilar datos concretos como fechas, números o vocabulario deberás seguir este
método de aprendizaje. Es útil usarlas en materias que incluyen el uso de números o aprender
otro idioma. Aquí se realiza un proceso de memorización pero divertido. Se pueden elaborar fichas
de manera manual o a través de apps como Cram, Quizlet, Flashcard Machine, etc. que pueden
desarrollar desde tu celular o PC.

5. Ejercicios y casos prácticos:

¿Alguna vez te ha pasado que no entendías la teoría o técnica de alguna materia con tan solo
leerlo?

Realizar ejercicios o resolver casos prácticos son muy útiles para asimilar una teoría de manera
más sencilla. Esto se aplica especialmente en cursos relacionados a las Finanzas, Contabilidad,
Estadística, Negocios, Física, y todas aquellas que muestren problemas y números. Al resolverlos,
podremos comprender la aplicación de la teoría.
6. Test:

Realizar tests en los días previos al examen es una excelente manera de repasar y prepararse para
el gran día. Aquí podremos comprobar en qué área estamos bien y en cuáles nos falta aprender.
También podemos compartir tests con nuestros compañeros y descubrir detalles importantes que
hemos omitido.

8. Brainstorming:

Hacer una reunión de grupo y realizar lluvia de ideas sobre un determinado tema es uno de los
métodos de estudios más útiles al momento de realizar trabajos en grupo. Tener diferentes ideas y
perspectivas ayuda a resolver dudas y llegar al fondo de la materia si es que te estas preparando
para un examen. Está técnica es muy recomendable.

9. Reglas Mnemotécnicas:

Si deseas memorizar listas y conjuntos esta técnica te gustará. Solo tienes que asociar conceptos
con otros que te sean más familiares. Por ejemplo, la palabra CHON se usa para recordar los
siguientes elementos de la tabla periódica: Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno.

10. Organizar el estudio:

Otra técnica que puedes usar para aprender a estudiar mejor es desarrollar un calendario y tomar
en cuenta tus objetivos y el tiempo que tienes disponible. Puedes programarlo en tu propio
celular, enlazarlo a Google Calendar con alertas o simplemente elaborar uno a mano y ponerlo en
un lugar visible de tu escritorio.

11. Métodos basados en imágenes:

El método para memorizar con dibujos consiste en utilizar tus propios dibujos para representar de
forma visual tus ideas. Las imágenes creadas deben ser incorporadas como imágenes mentales
que guiarán el recuerdo de los elementos que expresan y pueden ser:

La representación figurada (para ideas concretas: el corazón se representa dibujándolo

esquemáticamente.

La relación semántica (para ideas abstractas): defensa se puede representar con un escudo.

La semejanza lingüística: tasa se representa dibujando una taza.

La relación por asociación libre o espontánea: Perú se puede representar dibujando la ciudadela
de Machu Picchu.

A veces es más sencillo asociar conceptos con imágenes o dibujos. Si se te hace fácil esto puedes
seguirlo como uno de tus hábitos de estudio.

12. Crea foros online para preparar el examen:

Otra manera de aprender a estudiar usando las nuevas tecnologías sería a través de los campus
virtuales de las instituciones o de espacios web como Blogger (de Google) o Facebook, el alumno
puede crear foros para proponer distintas preguntas sobre la materia que va a dar examen y
propiciar que el resto de estudiantes participen para dar la mejor respuesta.

* Modos de Producción:

Los modos de producción son las diferentes maneras en que se organiza la actividad económica en
una sociedad particular, en un momento determinado, es decir, cambian a lo largo del tiempo,
junto con la evolución de las sociedades y de los avances tecnológicos.

* Nación.

Nación es el conjunto de personas que se identifican con un territorio, idioma, raza y costumbres,
constituyendo generalmente un pueblo o un país.

Una nación se caracteriza por la identidad cultural, social, histórica y política de un pueblo. En este
sentido, se puede definir el sentimiento de una nación como el parecer de un grupo de personas
que comparten lazos con los cuales se identifican culturalmente.

* Nacionalidad.

La nacionalidad es el vínculo jurídico, político y anímico entre una persona y un Estado. La

regulación de la nacionalidad compete a la legislación interna de cada Estado, por ende, las
condiciones de su adquisición, ejercicio y pérdida están determinadas en el ordenamiento jurídico
de cada Estado.

* Organización.

Es un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o más personas; la

cooperación entre ellas es esencial para la existencia de la organización. Una organización sólo
existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar
conjuntamente para lograr un objetivo común.

* Organización Social.

Organización social se refiere a la red de relaciones dentro de un grupo y cómo se conectan entre
sí. Esta red de relaciones ayuda a los miembros de un grupo a permanecer conectados entre sí y
mantener un sentido de comunidad dentro del grupo.

* Principios.

Los principios son el conjunto de valores, creencias, normas, que orientan y regulan la vida de la
organización. Son el soporte de la visión, la misión, la estrategia y los objetivos estratégicos. Estos
principios se manifiestan y se hacen realidad en nuestra cultura, en nuestra forma de ser, pensar y
conducirnos.

* Persona.

La persona, jurídicamente hablando, es el sujeto de derechos y obligaciones, es decir, todo ser

capaz de tener derechos y contraer obligaciones. Para fines legales, el Código Civil distingue entre:
(i) personas naturales (personas físicas o seres humanos) y (ii) personas jurídicas (que corresponde
a una ficción legal).
* Político.

Se refiere al conjunto de grupos y procesos políticos que interactúan en un entorno histórico y

cultural y se caracterizan por cierto grado de interdependencia recíproca que se expresa en las
prácticas, hábitos, rituales y reglas no escritas que organizan la competencia por el poder político
entre los actores y, específicamente, entre la clase política.

* Patria.

La 'patria' es un sentimiento de pertenencia. Una persona puede sentir muchos lugares o mundos
como su 'patria'. No es un concepto objetivo. Si se define la 'patria' como un lugar que nos es
familiar, es algo muy subjetivo

* Plan de Desarrollo Nacional.

El Plan de la Patria desarrolla políticas específicas para la ruptura del metabolismo del capital y el
impulso de un nuevo sistema de actores y dinámicas económicas para la atención de las demandas
sociales del sistema de misiones y grandes misiones y de protección social del Pueblo.

* Poder.

Poder designa la capacidad o la potestad para hacer algo. La palabra proviene del latín potēre, y
este a su vez de posse, que significa 'ser capaz'. Como tal, puede funcionar como sustantivo o
como verbo.

* Participante.

Son todas aquellas personas u organizaciones que afectan o son afectadas por el proyecto, ya sea
de forma positiva o negativa.

* Respeto.

significa preocuparse por el impacto de nuestras acciones en los demás, ser inclusivos y aceptar a
los demás por lo que son, incluso cuando son diferentes.
* Respeto por la vida.

Es un derecho que implica un deber. Si cada persona tiene derecho a la vida, las demás personas y
la sociedad humana organizada desde la familia hasta el Estado, tienen el deber, no solo de
respetarla, sino de protegerla y promoverla. Jamás se debe atentar contra la vida humana ni
ponerla en peligro.

* Relaciones de Poder.

Es un modo de acción que no actúa directa e inmediatamente sobre los otros, sino que actúa
sobre su propia acción. Una acción sobre la acción, sobre unas acciones eventuales o actuales,
futuras o presentes.

* Sociedad.

Una sociedad es un grupo de personas que participan en una conexión social continua, o un grupo
social amplio que ocupa el mismo territorio social o espacial, normalmente expuesto al mismo
poder político y estándares culturales dominantes.

* Salud.

La salud es una condición fundamental para el desarrollo y la vida de los seres humanos. En su
definición más sencilla, se puede entender como un estado de completo bienestar físico, mental y
social, y no simplemente como la ausencia de enfermedad o afecciones físicas.

* Soberanía.

La soberanía es un concepto político que hace referencia al poder dominante o autoridad

suprema. En una monarquía, el poder supremo reside en el "soberano" o rey. En las democracias
modernas, el poder soberano reside en el pueblo y se ejerce a través de órganos representativos
como el Congreso o el Parlamento

* Sociedad pluricultural.
Desde el punto de vista sociológico, el término pluralidad designa la presencia de diversas
tendencias ideológicas y grupos sociales coordinados en una unidad estatal. Así pues, la
Pluriculturalidad puede ser entendida como la presencia simultánea de dos o más culturas en un
territorio y su posible interrelación.

* Seguridad.

Podríamos decir que seguridad es la capacidad de dar respuesta efectiva a riesgos, amenazas o
vulnerabilidades y estar preparados para prevenirlos, contenerlos y enfrentarlos. El término,
identifica a una situación de ausencia o disminución de riesgos para un determinado entorno
social y natural.

* Sociología,

La sociología es una disciplina que se encarga de analizar lo que ocurre o ha ocurrido en una
sociedad. Disciplina significa compromiso, permanencia, profundidad y gusto. La sociología es
también una actitud de conciencia crítica frente a la sociedad.

* Solidaridad.

La solidaridad es un valor que nos ayuda a ser conscientes de las necesidades de otros y nos
genera el deseo de sumar en su satisfacción. Como todos los valores, se deben fomentar en el
Colegio y en casa. La solidaridad es un concepto que se asienta en el respeto a la dignidad de las
personas.

* Sistemas de Gobierno.

Hace referencia al modelo de organización del poder constitucional que adopta un Estado en
función de la relación existente entre los distintos poderes. La manera en la que se estructura el
poder político para ejercer su autoridad en el Estado, coordinando todas las instituciones que lo
forman, hace que cada forma de gobierno precise de unos mecanismos de regulación que le son
característicos.

* Social.

El ámbito social hace referencia al entorno en el que se desarrolla una persona y a los grupos a los
que pertenece. Dentro de él se incluyen a las condiciones de educación, empleo, ingresos,
seguridad, identidad, servicios y prestaciones básicas presentes en su comunidad.

Además, también abarca a su familia, amistades, compañeros de estudio o trabajo y otros actores
e instituciones con los que interactúa y que participan en su proceso de socialización.

* Tipos de Ámbitos:

La mayoría de los autores coinciden en que el entorno de una organización puede descomponerse
en varios sub-entornos o ámbitos que constituyen el entorno general de una empresa.

Yo voy a nombrar a los 6 que me parecen más relevantes:

Ámbito Tecnológico

Ámbito Normativo

Ámbito Económico-Financiero

Ámbito Social

Ámbito de Mercado

Ámbito Político

* Tolerancia.

La tolerancia significa el respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son
diferentes o contrarias a las propias, así como el reconocimiento, la aceptación y el aprecio al
pluralismo cultural, a las formas de expresión, a los derechos humanos de los demás y a la
diversidad del aspecto, situación, contexto.

* Tipos de Planes de desarrollo a corto, mediano y a largo plazo.

Largo Plazo: tiene objetivos en periodos que van de 6 a 10 años.

Mediano Plazo: planes que tienen metas de realización que cubren periodos que van de 3 a 6
años.

Corto Plazo: generalmente comprende el lapso de un año.

* Valores.

Los valores son las normas o los principios que guían la forma de actuar, ser y pensar de los
individuos y las sociedades. Algunos de los valores más destacados son la responsabilidad, la
justicia, la lealtad y la paz.

Los valores son cualidades positivas, porque son las virtudes que tienen una persona o un grupo.
Además, si bien su significado es abstracto e ideal, se pueden exteriorizar con distintas acciones.
Por ejemplo, si un estudiante le presta un lápiz a otro, se manifiesta el valor de la solidaridad.

* Valoración.

Una valoración, en general, consiste en evaluar o medir el valor o la valía de una cosa o una
persona. Por “valor”, sin embargo, pueden entenderse cosas muy diferentes: el precio, la
importancia, el mérito o la relevancia dentro de un contexto determinado.