Cafetal; 19 de febrero del 2021.

U.E.P. “Colegio San Luis”.

4° grado sección “B”
Área: Lengua.
Proyecto: Conociendo la diversidad de los Dinosaurios.
Contenido: Análisis de la oración y Comprensión lectora.

ACTIVIDADES

1.-Copiar en el cuaderno de lengua las siguientes oraciones y subraya: el sujeto en rojo, el

predicado en azul, el núcleo del sujeto en naranja, el núcleo de predicado en verde y encierra en
un círculo el conectivo.

 Mis padres son ancianos y me necesitan.

 Yo soy muy pequeña y no puedo saltar sobre los troncos.
 Nosotros también creemos que este camino es un cambio.
 Andrea y Clara irán mañana al zoológico.
 Ella no llego a tiempo a la clase, por lo tanto no pudo presentar el examen.

2.- LECTURA.

 Leer la lectura, EL EUCALIPTO de la pág. 31 del libro flor de araguaney, luego

responder las preguntas en el cuaderno.
 Completa el siguiente cuadro con 10 palabras del mismo texto.

Palabras Separación Agudas Graves Esdrújula Diptongo Hiato

sílaba

3.-CALIGRAFIA.

 Realizar las páginas 26 y 27.

4.- Leer la siguiente lectura y realizar la actividad.