Corporación Universitaria Empresarial

Alexander Von Humboldt

Trabajo Física Mecánica

Profesora
Monica Jhoana Mesa

Estudiantes

Javier Andrés Meza

Maria Luisa Londoño Moncada
 Física Mecánica

Taller 2.
Hewitt, P. G. (2007). Conceptual physics. Pearson Educación.
Capítulo 3 Movimiento rectilíneo páginas 41-46

1. ¿Por qué se dice que el movimiento es relativo?

R/ Todo se mueve, mientras estoy escribiendo en este computador estoy moviendome a
107.000 km/h en relación al sol, el movimiento es relativo por que cuando medimos el
movimiento de algo tenemos que especificar de que, sobre que, cuando, cuando describimos
el movimiento de algo lo relacionamos con algo más es como caminar por el pasillo de tu
vuelo mientras tú supones que te estás moviendo a 2 km/h el vuelo está sobrepasando los 330
km/h.

2. ¿Quién es Galileo Galilei?

R/Galileo Galilei fue un personaje en la ciencia a quien se le dio el crédito de ser el primero en
medir la rapidez, dedujo en su teoría que la velocidad era la distancia recorrida en una unidad
de tiempo.

3. ¿Qué es la rapidez según Galileo?

R/ Según Galileo Galilei la rapidez en sus palabras técnicas… “La rapidez es la distancia
recorrida en una unidad de tiempo?”.

4. ¿Qué es la rapidez instantánea?

R/ La rapidez instantánea se pone como ejemplo el de un vehículo viajando a 50 km/h y en un
semáforo se detiene llegando de nuevo a los 0 km/h, sin embargo en el momento en que el semáforo
pasa a verde el vehículo en cuestión de segundos vuelve a unos 33km/h, la velocidad instantánea es
aquella que sucede en el instante es decir en cuestión de segundos modificar la distancia recorrida en
una unidad de tiempo más corta.
5. ¿Cuál es la rapidez media? y ¿Cómo se expresa matemáticamente?

R/ Cuando hacemos un viaje en auto queremos saber cuánto nos demoramos… En cuestión de
esto queremos saber el tiempo que nos tardamos recorriendo distancia, esto sería lo que conocemos
como una distancia media.
Matemáticamente esto se puede expresar de la siguiente manera:
como una división para ser exactos, pero teniendo en cuenta que nuestra división será hecha
de distancia total recorrida/tiempo total recorrido.
6. ¿Cuál es la diferencia entre rapidez y velocidad?
R/Para empezar debemos recordar que el escalar es una magnitud, pero lo vectorial es una
magnitud que lleva una dirección y masa, es así de sencillo diferenciar la rapidez y la
velocidad mientras que la rapidez es solo dar datos de que tan rápido va x objeto, la velocidad
es decir que tan rapido y hacia dónde se está moviendo por objeto. Por ejemplo: Un auto se
mueve a 50 km/h esto es la rapidez. Por ejemplo: Un auto se mueve 50 km/h hacia el norte,
esta es la velocidad.

7. Con base a la lectura responde, si te infraccionaron por exceso de velocidad, ¿fue por tu
rapidez instantantanea o por tu rapidez media?
R/la razón por la que me dieron una infracción fue por mi VELOCIDAD INSTANTÁNEA,
ya que recordemos que matemáticamente la fórmula de velocidad media es para solucionar
una incógnita de tiempo, en cambio la velocidad instantánea se trata de la velocidad que tu
lleves justo en un preciso momento, no a la que has ido tú durante un tiempo sostenido.

8. ¿Qué es la velocidad constante? De un ejemplo de situación donde la velocidad sea constante.

R/La velocidad constante es algo que ni disminuye ni aumenta su rapidez, es decir se
mantiene en una rapidez y dirección neutra, un claro ejemplo es el de caminar por la principal
avenida de cartagena, sostenemos nuestra velocidad a unos 3km/h por un tiempo constante ya
que vamos en la misma dirección y a la misma rapidez todo el tiempo.

9. ¿Qué es la velocidad variable? De un ejemplo de una situación donde la velocidad sea

variable.
R/La velocidad variable es todo lo contrario a la constante, debido a que en algún momento la
rapidez se ve obligada a cambiar de tiempo recorrido en unidad de distancia y la dirección se
ve también obligada a ser desplazada, un ejemplo claro es el de un receptor abierto en un
partido de fútbol americano, donde en cada jugada tiene que cambiar bruscamente de
dirección para fintar a su rival y verse obligado en cuanto recepta el balón de modificar su
distancia recorrida sobre unidad de tiempo para anotar, ganar yardas y evitar que lo atrape su
rival.

10. ¿Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez?}

 R/ La principal diferencia entre estas dos es que la rapidez tiene una unidad simple, la cual es
la unidad de medir masa, (distancia/tiempo) y la rapidez tiene una responsabilidad un poco
más amplia y compleja, la velocidad básicamente es un vector, tiene masa y dirección, es
decir, la velocidad se denomina velocidad cuando hay una rapidez direccionada desde un
punto de partida.

11. ¿Qué es la aceleración? ¿Y cómo se expresa matemáticamente?

R/ La aceleración es la metamorfosis que sufre la masa que conocemos como velocidad
durante el tiempo sobre distancia recorrida que llevemos progresivamente, es decir cuando
vamos en un bus el conductor acelera y conforme acelera nos recostamos más contra los
asientos cada segundo que pasa aumentamos la distancia recorrida x segundo 5 mts por
ejemplo. La forma en que se expresa matemáticamente este cambio es la siguiente:
Aceleración= (cambio de velocidad/intervalo de tiempo)

12. ¿Cuando un cuerpo tiene aceleración?

R/La aceleración de un cuerpo cambia cuando el movimiento de este se modifica sobre el
plano que este, es decir la velocidad es la principal protagonista en este caso, si el objeto por
ejemplo está en un plano descendente este va a tomar mas aceleracion en cuanto vaya
decayendo, es decir gracias a la gravedad que acompañe a este o su fuerza de impuso.

13. Analice la figura 3.4 y saque una conclusión de la imagen. Además, de un ejemplo donde
usted haya vivido un evento similar.
R/ La imagen trata de un cuerpo que va con un impulso ya bastante proporcionado, en un
momento este impulso se ve afectado por que el piloto cambia drásticamente la aceleración
del cuerpo en movimiento, debido a esto podemos apreciar cómo el individuo cambia
drásticamente su aceleración porque iba a descender a un “acantilado” , me pasaba mucho en
lo personal cuando hacía ciclo montañismo y debió descender a un acantilado, debía bajar la
fuerza de mi impulso ocasionada por la gravedad para que no me chocara en contra un objeto
por la fuerza de impulso de esta misma.

14. ¿Cuáles dispositivos cambian la velocidad de un automóvil?

R/Los automoviles son impulsados principalmente por la función de explosion en el motor,
que es resultado de la combinación de:
-Combustible
-Chispa
-Piston (corazón de motor)
-Cilindro
-Culata
-Carburador o sistema de full inyection
-Kit de arrastre
-Ruedas (llanta y rin)

15. ¿Cuál es la ecuación de una aceleración (en una recta) si el cuerpo no cambia de dirección?
R/ es un movimiento rectilíneo uniforme, la ecuación corresponde a que E=v x t, es decir la
multiplicación de su velocidad multiplicada por el tiempo que se ejecute su desplazamiento
16. Con base a la lectura realice dos preguntas de selección múltiple y seleccione cual es la
respuesta correcta.
R/ 1) Si un jugador de futbol americano que juega de WR y en una jugada de ofensiva debe
burlar a su rival pero primero tiene que fintar con su cuerpo y luego cambiar bruscamente
tanto de DIRECCIÓN como de RAPIDEZ ¿Que tipo de velocidad emplea?
a)Constante
b)Variable = Correcta

2) Si un jugador de fútbol americano que juega de mariscal de campo en una jugada ofensiva
debe hacer un pase de 30 yardas, pero debe esperar un pequeño lapso de tiempo para darle
tiempo al receptor de correr, pero el equipo rival está haciendo presión sobre él mariscal y
debe lanzar el pase justo en ese momento, ¿De que manera debe lanzar el pase para darle
tiempo al receptor de correr?
a) De una manera rectilínea desde (a) punto donde se origina el lanzamiento con una
velocidad intensa y constante en línea recta, (b) donde es el punto de llegada en forma
recta manteniendo su aceleración y dirección.
b) De una manera ascendente-descendente (a)punto inicial de partida, (b) punto máximo
de ascendencia donde se genera la descendencia, (c ) punto mínimo o final del
lanzamiento.= Correcta
 Bibliografía

● (S/f). Indeed.com. Recuperado el 26 de enero de 2024, de

https://www.indeed.com/orientacion-profesional/desarrollo-profesional/ramas-fisica-estudiar
● Hewitt, P. G. (2007). Conceptual physics. Pearson Educación.