Globalización

Y UNIVERSIDAD

Algunas de las propuestas de la globalización son:

La globalización es una etapa de un La liberación del comercio mediante la desaparición virtual de las
fronteras.
capitalismo en busca de expandirse, este
introduce elementos nuevos y Reducción y cambio del estado.
contradictorios los cuales deben ser Individualización de las sociedades y el rechazo de las grandes
resaltados y retomados como cimientos de organizaciones sociales.
una alternativa.

La globalización significa el brusco final Los inversionistas y

de los acuerdos sociales empresarios basaban el
desarrollo nacional en una
En la educación y las universidades se iniciativa privada, en la cual
tenía que existir los derechos
puede observar la aparición de la laborales, empleo, educación,
globalización ya que la educación pública un estado corporativo que
deja de ser gratuita y el gobierno ya no se subordinara a las clases
sociales pero que proveyera
hace cargo de estas. Volviendo el acceso energía barata, estabilidad
al nivel superior más difícil. política y social.
Dato: En México la existencia
de fronteras no sólo
representa una demarcación
territorial, también es el
contenedor de un acuerdo
social entre clases sociales a
nivel de nación.

Esto quiere decir que a la universidad le

Tratado de libre comercio corresponde crear en México y cada región
En México la globalización se hace una nueva y numerosa generación de
llamar Tratado de Libre Comercio. jóvenes capaces de enfrentarse a una tarea
El Tratado de Libre Comercio existe monumental, creando acuerdos sociales
por el sistema autoritario y que permita evadir el escenario de
centralizado de poder en México. economía y sociedades segmentadas y sin
el género social indispensable para
cualquier intento de desarrollo.

Propuesta educativa de la globalización La ley de inversión extranjera de 1993

incluye como campo de inversión extranjera
La industria educativa es un sector con un crecimiento dinámico, todos los niveles de la educación incluyendo
con indicadores financieros y de mercado qué insinúan una el de educación superior.
oportunidad de inversión. Parafraseando a Barrios Sierra, en lugar de
La visión que se tiene de la universidad es de una empresa elegir el camino difícil para preparar a los
productiva con insumos y competitiva. estudiantes mejorando la calidad del proceso
educativo, se elige la tajo fácil volviendo al
proceso educativo en mercancía.

Las nuevas generaciones y las regiones de nuestro país necesitan toda La presente globalización
enfatiza el conocimiento
la riqueza que pueda darles un centro de estudios superiores, con orientado a la producción y las
abundante y creativa investigación y una educación abierta. actividades y valores individuales
A las universidades les corresponde convertirse en centros de
civilización que por su autonomía junto con otras universidades de
otros países constituyen poderosas corrientes de pensamiento y
opinión para la creación de estándares internacionales mínimos,
universales de bienestar, cultura, derechos humanos y educación.

Los recursos humanos

El modelo educativo de la globalización no sólo considera a la
educación como campo de inversión y como rica fuente de
recursos para la comercialización. Se considera como un lugar
donde debe formarse los recursos humanos para la economía
mundial depredadora y competitiva

Referencias
Aboites H,(2001) globalización y Universidad, el dilema. La Universidad mexicana al comienzo del siglo, consultado en
http://envia3.xoc.uam.mx/tid/x_x_27d_160/uploads/recursos/XEUaxKdQrpWVNZnj_Aboites_global.pdf