CURSO: MATEMÁTICA

TEMA: OPERACIONES BÁSICAS Y ECUACIONES

INSTRUCTOR: Eduardo Martín Crisóstomo Luca www.senati.edu.pe

LOGRO DE LA SESIÓN
• Al finalizar la sesión, el
estudiante resuelve ejercicios de
operaciones básicas aplicando
ecuaciones sobre un modelo
técnico productivo, utilizando las
propiedades de las ecuaciones en
primerysegundogrado.

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 Objetivo general
Al término de la sesión los estudiantes
estarán en condiciones de resolver
problemas de operaciones combinadas y
de cortes y estacas, utilizando las
propiedades de las operaciones básicas,
resolviendo sin error 8 de 10 problemas
en un tiempo de 15 minutos.

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 Objetivo Específico
Determinar el uso correcto de las
operaciones sobre ecuaciones a partir
de casos o problemas matemáticos
aplicados a su especialidad

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 PROBLEMAS DEL LIBRO DE TRABAJO

RESOLUCIÓN

RECORDAR LA JERARQUIA DE LOS OPERADORES

64 - 24 - 40

40 - 40
0
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 RESOLUCIÓN

24x5 = (12)(2)x5
120 = 24 x5
verdadero
8 + 9 = 16+1
verdadero
27 x 8 : 36 = 6
216: 36 = 6
verdadero
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 RESOLUCIÓN

16:8 - (16-9-36)+32x3
2 - (7-36)+96
2 - (-29)+96
2 +29+96
31+96 = 127
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FIGURAS ABIERTAS
 RESOLUCIÓN

N° pedazos = 17+1 = 18
LONGITUD TOTAL = N° PEDAZOS x LONG CADA PEDAZO
18 x
15
90
18
270 cm
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ESTACAS O POSTES
 NÚMERO DE POSTES, estacas , árboles

Observe la figura:POSTES
Veamos

POSTE POSTE 2 POSTES

3 POSTES Longitud total

POSTE POSTE
POSTE Separación entre 2 POSTES

POSTE POSTE 4 POSTES

POSTE POSTE
 RESOLUCIÓN

2 km = 2 kilómetros Kilo: 1000

2 km = 2 000 metros

2000
N° PARTES =
20

= 100 N° postes = 101

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 RESOLUCIÓN

187 + 145 + 158 + x = 612

612 en total 490 + x = 612

187 145 158 X

x = 612 -
Europeos americanos asiáticos africanos
490

= 122

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 RESOLUCIÓN

425-
Cf TORQUE
385

MOTOR A 425 337 40 cf

337-
297
MOTOR B 385 297 40 lb-pie

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 RESOLUCIÓN

Al decir : Cuánto puede viajar está

afirmando la distancia

Distancia: velocidad x tiempo

Distancia: 11 x 60

Distancia: 660 km

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 RESOLUCIÓN

3760 5605
1845
5605- = 123
Si restamos obtenemos el peso de las 15 cajas
3760 15
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1845
 CALCULO DE PERÍMETROS EN FIGURAS CERRADAS

RESOLUCIÓN

En este problema es
sumar los contornos

Verticales: 45+45= 90

Horizontales : (50+50) = 100

Sumando ambos resultados:

90+100 = 190
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 RESOLUCIÓN

En este problema es
sumar los contornos

Verticales: 10+10+10+10= 40

Horizontales : ( 8+1+11)+(8+1+11)
= 40
Sumando ambos resultados:
40+40 = 80
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 15938+
219
403
372
251
358
123
599
695
243
19201

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 En este problema es
sumar los contornos

Verticales: 45+45= 90
Horizontales: 50+50= 100

Sumando : 90+100

= 190

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 Verticales: 17+17= 34
Horizontales: 62+62= 124

Sumando : 34+124
= 158

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 Produce: 250 Costo( u) : s/208

Ganancia bruta= 250 x

diaria 208
2000
Ganancia bruta=
000
mensual
500
52000x 52000
30 Restamos lo que le pagaron al
comerciante respecto a la ganancia
1 560 000
bruta 2 000 000
1 560 000
440 000
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 En este problema es
sumar los contornos
Verticales: 20+36+(20+36)= 112
Horizontales: 60+40+42= 142

Sumando : 112+142

= 254
Fijándose en las verticales y haciendo equivalencia

20+36 = L6

56 = L6

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 ENERO 2056
FEBRERO 2056-136
MARZO
2056-136+287

ENERO FEBRERO MARZO 2056+

1920
2056 1920 2207 2207
6183

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 3 kilos s/18

3366 kilos s/x

3366x18

3
= s/20 196
N° colmenas N° cosechas Kilos de miel por
colmena
187 2 9

Envase N° tarros p/caja Precio de cada caja

0.5 6 s/18

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 c/ semana precio Limpieza interior

1 1x12 1x2 14

2 2x12 2 x2 24 +4

52 52x12 52x2 624+104

= 624+
104
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 Dias años Km/d
260 1 43

En 1 día maneja 43 kilómetros por lo tanto

260x
43

11180 km
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 km
1° día 12
2° día 12 + 8 = 20

3° día 12-4 = 8

Distancia total = 12 + 20 + 8= 40 km

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 7x = -7

Operando x = -7
paréntesis
7
7x - 2x +6 = 1x+1 -3x -2
Todos los que tienen x al primer miembro x = -1
7x -2x - 1x + 3x = 1 – 2 - 6

7x -3x+3x = 1-8
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 3x +3 +8x -4 = 5x +25 -2x+6
Todos los que tienen x al primer miembro 13x-5x = 35-3
3x+8x-5x+2x = 25+6 -3+4 8x = 32 x = 32

3x+8x+2x -5x = 25+6 +4-3 8

x=4
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 x= 4

= 32 5x -3x = - 6+90+10-30

Todos multiplicando por ( 3x5) 2x= 90+10-6-30

15 2x= 100-36
2x = 64 x = 64
5 ( x-2) +30= 3(x-2) +15.6 x = 32 2

5x -10 +30=3x-6 +90 PIDEN : B-A = 32-4 = 28

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 En la horizontal

3x +2x+10 = 100
3x +2x = 100 -10 x = 90
5x= 90 5
x= 18

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 P1 = x +15 P2 = x
2x = 18 P1 = 9+15 = 24
Sumando ambas presiones resulta: x = 18 P2 = 9
x +15 + x = 33 1x + 1x = 33 -15 2
X=9
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 Figura cerrada : Tenemos
lo siguiente

(75+75) +(85+x+85+x )= 396

150+ 85+85+x + x = 396

2x= 396-320 150+ 170 +x + x = 396

2x= 76 320+2x= 396
X= 38
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 Y –x = 2
restando
2x + y = 5

-x-2x= 2-5

-3x = -3

x=1 Y= 1+2 = 3
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 N° Mujer : x
N° Hombres : y

N° Bolígrafo N° Cuaderno
N° aprendices
Mujer Hombre
35 2 1

DATO: 2x + 1y = 55
1x + 1y = 35
X= 20 Y= 15
X =20

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 4 Horas 3 Horas

A B
X : metros cúbicos por
hora del grifo A
27 m3
y : metros cúbicos por
A B
hora del grifo B
7 Horas 2 Horas
7x +2y = 31 21x +6y = 93
4x +3y = 27 8x +6y = 54
31 m3 13X= 39
X= 3 y= 5
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 X: número de alicates s/ 5 precio cada alicate
y: número de martillos s/ 7 precio cada martillo y = 47
Restando x = 92- 47
5x +7 y = 554 5x +7 y = 554
Dato : x + y = 92 5x + 5y = 460 x = 45
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2y = 94
 X : Número de días

250 macetas p/d Faltarían 150

260 macetas p/d Sobran 80

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 250 x +150 = total
260 x - 80 = total
El número de macetas a
igualando encargar sería :
250 x+150 = 260x - 80 -10x = -230 260( 23) -80 = 5900
250x-260x = -80-150 x = 23 días = 5900 macetas
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ECUACIONES CUADRÁTICAS
 FUNDAMENTOS TEÓRICOS

• DEFINICIÓN
ECUACIONES • EJEMPLOS
CUADRÁTICAS • PROPIEDADES
• APLICACIONES

43
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
ORGANIZADOR VISUAL
ECUACIONES
CUADRÁTICAS
PUEDEN
SER:
COMPLETAS INCOMPLETAS
SE RESUELVEN POR:

FÓRMULA
FACTORIZACIÓN GENERAL

Factor común −b b2 − 4 a c

Diferencia de cuadrados x =
Aspa simple 2a
 HISTORIA
La ecuación de segundo grado y la solución tiene origen antiguo. Se conocieron algoritmos
para resolverla en Babilonia y Egipto.
En Grecia fue desarrollada por el matemático Diofanto de Alejandría.

DIOFANTO DE ALEJANDRÍA
Nacido alrededor del 200 / 214 a.c

NICOLO FONTANA
(TARTAGLIA)

Nació en Brescia Nacido en

(Italia) año 1499. Pavia Italia1501

GEROLAMO CARDANO
 DEFINICIÓN DE UNA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO

Son aquellas ecuaciones que se reducen a una

forma general.
ax2 +bx + c = 0
Donde:
a ; b ; c : Son los coeficientes; (a; b; c ∈ R)

Además:
Δ : Es el discriminante

Δ =b2 -4ac
Ejemplo:
De la siguiente ecuación: 2x2 + 9x - 5 = 0 . Calcule (Δ):
Solución
i) Comparando: ax2 + bx + c = 0

con: 2x2 + 9x - 5 = 0
Entonces: a = 2 ; b = 9 ; c = -5

Reemplazando:
( a; b; c) en (Δ = b2 - 4ac)
Δ = (9)2 - 4(2)( -5) = 81+ 40
Δ = 121
Nota: Es importante definir correctamente
los coeficientes : a; b y c
Ejemplo:

Si: (n+1)x2 - 5x + m+2 = 0

lo comparamos con: ax2+bx+c = 0

➪a=n+1

➪ b = -5

➪c=m+2
 SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO.

* (MÉTODOS)

i) POR LA FÓRMULA GENERAL

Sea la ecuación: ax2 +bx + c = 0

 −b + Δ 
x1 =  

 − b  b 2 − 4ac   2a 
x= 
 2a   −b − Δ 
 
x 2 =  

 2a 

x1 y x2 son las raíces de la ecuación

Ejemplo: Resolver : x2 + 2x - 2 = 0

Solución Reconociendo los valores de a , b , c

x2 +2x - 2 = 0
➪
a =1
b=2
ax2 +bx + c = 0 c = -2
Por la fórmula general:

➪
 − b  b 2 − 4ac   − 2  (2)2 − 4(1)( −2) 
x=  x= 
 2a   2(1) 
   

−22 3  ➪ C.S = - 1+ 3 ; − 1− 3
x =  

 2 
51

Resuelva:
2 x 2 +5x −3 =0 a=2
b=5
c = −3
RESOLUCIÓN

Se aplica la fórmula: − b  b2 − 4 a c
x=
−5 52 − 4 .2 .(−3) 2a
x=
2. 2

−5 25 + 24 − 5+ 7 2 1
x= x= x= x=
4 4 4 2
−5 7 − 12
x= − 5− 7 x=
4 x= 4 x=−3
4
 x2 -9x +18 = 0 ➪a=1

ax2 +bx + c = 0 ➪ b = -9

 − b  b 2 − 4ac  ➪ c = 18
x= 
 2a 
 

𝟗± 𝟖𝟏−𝟕𝟐 𝟗± 𝟗 𝟗±𝟑 X1= 6

𝟗± (−𝟗)𝟐 −𝟒(𝟏)(𝟏𝟖) X= X= X=
X= 𝟐 𝟐 𝟐
𝟐(𝟏) X2= 3
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FACTORIZACIÓN
MÉTODO POR ASPA SIMPLE

x + 5x + 6
2

x + 3 = + 3x
x + 2 = + 2x
+ 5x
= ( x + 3) ( x + 2)

54
 x -6

x -3

(x-6)(x-3) = 0

{6;3}

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 𝑥 2 − 9𝑥 + 18

x −6 = −6𝑥

x -3 = -3x

−9𝑥

{3 ; 6} = (𝑥 − 6)(𝑥 − 3)

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 9x-6 = 4x- x2 +16 -4x

X2 + 9x – 22 = 0
x -2

x 11

(x-2)(x+11) = 0

{2;-11}

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 x .y = 750
x 750
2x+2y = 110
y
2x= 110-2y

Reemplazando : x= 55-y

(55-y) y = 750 Y2 -55y +750=0

55y -y2 = 750 y -25

y -30
(y-25)(y-30) = 0
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{25;30}
 ……
……
(X+2) : número de autos X: Número de camionetas
(x+2)2 + (x)2 =130 X2 + 2 x – 63 =0

X2 + 2.x.2 + 22 + x2 =130 x -7 (x-7)(x+9) = 0

2x2 +4x -126 = 0 x 9 X= 7 ; x= -9

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N° Autos = X+2 N° Autos = 9
 Números naturales son
positivos

x X+2

X2 +(x+2)2 =580

X2 +x2 +4x+4 = 580 X2 +2x-288 = 0

2x2 +4x -576 = 0 x 18 (x+18)(x-16) = 0

X2 +2x-288 = 0 x -16 X= 16 ; x= -18 ( no )

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N° mayor = X+2 N° Mayor = 18
 a a
9-2a
Camino es de 80 m2

15-2a
( 9 -2 a) (15-2 a )= 15.9-80
( 9 -2 a) (15-2 a ) = 135-80
( 9 -2 a) (15-2 a ) = 55= 5.11
a a
a=2

El ancho del camino mide 2 metros

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 5 altura

X ( ancho) X+5( largo )

(5)(x)(x+5)= 1500 (x)(x+5)= 300

(x)(x+5)= 1500
(x)(x+5)= 15.20 x= 15 X+5= 20
5

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 Sacando cuarta a los
X : N° circuitos eléctricos 240 240 numeradores
− =4
𝐱 𝐱+3 60 60
s/ 240 − =1
𝐱 𝐱+3
60(x+3) - 60x = x(x+3)

60x +180 -60x = x2 +3x

0 = x2 +3x-180 (x-12)(x+15) = 0

x -12 X= 12
X= -15 ( no)
x 15
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Se compró 12 circuitos eléctricos
 GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
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