INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PRIVADO

PABLO CASALS
DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CICLO: III PROGRAMA DE
PREVENCION DE LA
ANEMIA FERROPENICA EN
NIÑOS MENORES DE 5
AÑOS DEL CLUB DE
MADRES “MUJERES
VIRTUOSAS”, CENTRO
POBLADO ALTO TRUJILLO,
JULIO-AGOSTO DEL 2021.
AUTORES:
 ALFARO ALVARADO,
Ivanni Lucila.
 FERNANDEZ TIMOTE,
Julissa Jazmín.
 ORTIZ TIRADO, Luz Sarita. ASESOR:

 OSORES LLONA, Rocio  Mg. César Córdova Ruiz

Margot Dayana.
 VASQUEZ SANCHEZ,
Angie Malú.

TRUJILLO – PERÚ
2020-II
ÍNDICE
CAPÍTULO: I GENERALIDADES
1.1. TÍTULO:

PROGRAMA DE PREVENCION DE LA ANEMIA FERROPENICA EN NIÑOS

MENORES DE 5 AÑOS DEL CLUB DE MADRES “MUJERES VIRTUOSAS”,

CENTRO POBLADO ALTO TRUJILLO, JULIO-AGOSTO DEL 2021.

1.2. AUTORES:

 ALFARO ALVARADO, Ivanna Lucila.

 FERNANDEZ TIMOTE, Julissa Jazmín.

 ORTIZ TIRADO, Luz Sarita.

 OSORES LLONA, Rocio Margot Dayana.

 VASQUEZ SANCHEZ, Angie Malú.

1.3. ASESOR:

NOMBRE : César Córdova Ruíz.

GRADO ACADÉMICO : Magister

TÍTULO PROFESIONAL : Matemático

1.4. TIPO DE INVESTIGACIÓN:

 DE ACUERDO AL FIN QUE SE PERSIGUE:

 DE ACUERDO AL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN:

1.5. LOCALIDAD E INSTITUCIÓN DONDE SE DESARROLLARÁ EL

PROYECTO:

 INSTITUCIÓN : CLUB DE MADRES “MUJERES VIRTUOSAS”.

 LOCALIDAD : ALTO TRUJILLO.

CAPÍTULO II: MARCO PROBLEMÁTICO
2.1. REALIDAD PROBLEMÁTICA

La anemia ferropénica ocurre cuando el cuerpo no tiene suficiente

cantidad hierro. El hierro ayuda a producir glóbulos rojos. La anemia por

deficiencia de hierro es la forma más común de anemia. (1) Los niños

que no ingieren hierro adecuadamente o que lo pierden por algunas

patologías no pueden fabricar suficiente hemoglobina, lo que se traduce

en menos glóbulos rojos o glóbulos deficientes. (2)

Los cálculos más recientes:

INTERNCIONAL: La anemia afecta a alrededor de 273.2 millones de

niños menores de 5 años según la OMS. (3)

NACIONAL: Durante el año 2019 los mayores niveles de anemia en

niñas y niños de 6 a 35 meses de edad se registraron en la Sierra

(48,8%), seguido de la Selva (44,6%), Resto Costa (37,5%) y Lima

Metropolitana (30,4%) INEI. (4)

LOCAL: En el centro poblado de Alto Trujillo, hay muchas madres que

hoy en día no tienen una adecuada alimentación y tampoco conocen

acerca del tema, a consecuencia de todo ello hoy en día hay muchos

niños con anemia.

Sobre la prevención de anemia ferropénica en niños menores de 3 años

reflejo que solo un 15% de madres tenían un buen conocimiento, pero

después de la aplicación del programa educativo el nivel de las madres

mejoró ya que el resultado fue que un 68.9% tuvieron regular

conocimiento y que el 31.1 % tuvieron un mejor conocimiento. Por ello,

la presente investigación pretende determinar el programa de

 prevención sobre anemia ferropénica en niños menores de 5 años del

club de madres “mujeres virtuosas” centro poblado alto Trujillo, julio –

agosto del 2021.

2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Determinar el programa de prevención sobre anemia ferropénica en

niños menores de 5 años del club de madres “mujeres virtuosas” centro

poblado alto Trujillo, julio – agosto del 2021?

2.3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La justificación de la presente investigación será de carácter práctico,

por qué los niños se encuentran en situaciones de vulnerabilidad,

debido que aún se encuentran en el transcurso de desarrollo y son

propensos a sufrir cualquier enfermedad. Así mismo las madres no

tienen una idea clara de cuán importante es darles alimentos ricos en

hierro, debido a la falta de conocimientos, siendo esto esencial para su

proceso de desarrollo. Esta situación, nos ha llevado a un número

elevado de niños con anemia. Es por ello que queremos fortalecer el

conocimiento de las madres a través de un programa de prevención de

la anemia, con el fin de disminuir la tasa de anemia ferropénica y de

esta forma perfeccionar la calidad de salud de los niños.

2.4. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Evaluar la efectividad del programa de prevención de la anemia

ferropénica en niños menores de 5 años del Club de Madres “Mujeres

Virtuosas”, Centro Poblado Alto Trujillo, Julio - agosto del 2021.

OBEJTIVOS ESPECIFICOS:

 Evaluar el nivel de conocimiento sobre la anemia ferropénica en el Club

De Madres “Mujeres Virtuosas”, Centro Poblado Alto Trujillo, antes del

programa educativo.

 Aplicar el programa educativo en el nivel de conocimiento sobre la

anemia ferropénica en el Club De Madres “Mujeres Virtuosas”, Centro

Poblado Alto Trujillo antes de la aplicación del programa.

 Evaluar el nivel de conocimiento sobre la anemia ferropénica en el Club

De Madres “Mujeres Virtuosas”, Centro Poblado Alto Trujillo, después

del programa educativo.

 Determinar la efectividad del programa educativo en el nivel de

conocimiento sobre la anemia ferropénica en el Club De Madres

“Mujeres Virtuosas”, Centro Poblado Alto Trujillo después de la

aplicación.
CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO
3.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

INTERNACIONAL:

Según Galarza en Misquilli en su tesis titulado “Suplementación oral con

micronutrientes para la prevención de anemia en niños menores de 7 años de

la escuela “nuestra señora de la elevación” de la comunidad de Misquilli de la

parroquia santa rosa del periodo lectivo 2012 – 2013”. Objetivos:

Suplementar a los niños y niñas menores de 7 años con micronutrientes en

forma oral para la prevención de anemia en niños menores de 7 años de la

escuela “nuestra señora de la elevación” de la comunidad de Misquilli de la

parroquia santa rosa del periodo lectivo 2012 – 2013”. Resultados: Los

resultados del presente estudio realizado abordó el 55% de la población con

anemia, sea leve o moderada (Hb<11.5 g/dl); así mismo se tomaron medidas

antropométricas que se relacionó con la edad, demostrando así una

prevalencia de 7.5% de desnutrición, un 22.5% de talla baja y un 7.5% de

sobrepeso previa suplementación. Cuando se empezó la toma de

micronutrientes obtuvo un 97.5% de cumplimiento, más una diferencia

dietética del 72%; determinando así la reducción de 20 puntos porcentuales la

prevalencia de anemia. Conclusiones: Se concluye que si se asocia una

alimentación diferente en la dieta los niveles de Hb (Hemoglobina) posteriores

a la administración de los micronutrientes, ayudarían a que haya una menor

probabilidad de desarrollar anemia y una mayor repuesta a la suplementación

(6).
NACIONAL:

Según Chanducas en Iquitos en su tesis titulado “Efectividad del programa

educativo “Niños de hierro” sobre los conocimientos y prácticas alimentarias

en madres sobre prevención de anemia ferropénica en niños de 6 a 36 meses,

Iquitos - Manatí zona I – 2018”. Objetivos: Determinar la efectividad del

Programa Educativo “Niños de Hierro” sobre conocimientos y prácticas

alimentarias a madres para prevención de anemia ferropénica en niños

menores de 6 a 36 meses, Iquitos-Manatí Zona I-2018. Resultados: Al

estimar el nivel de conocimientos de madres de niños de 6 a 36 meses con

anemia ferropénica en la primera medición, el 76.7% de ellas tuvieron un nivel

de conocimiento bajo, el 63%, no tenían una adecuada alimentación antes de

participar en el programa educativo. Luego que se aplicó el programa

educativo, el 100% de madres con niños de 6 a 36 meses aumentaron su nivel

de conocimientos y 90 % desarrollo prácticas alimentarias adecuadas en la

prevención de anemia ferropénica. Conclusiones: Conforme a los datos

estadísticos obtenidos se pudo aprobar estadísticamente la efectividad del

programa educativo “Niños de Hierro” (7).

LOCAL:

Según Quispe en Víctor Larco en su tesis titulada “Influencia de un programa

educativo en el Nivel de Conocimiento y prácticas sobre prevención de la

anemia ferropénica a madres de niños de 3 a 5 años de la I.E. 1683 Mi

Pequeño Mundo - Víctor Larco. 2016”. Objetivos: Determinar la influencia un

programa educativo en el nivel de conocimiento y prácticas sobre prevención

 de la anemia ferropénica en madres de niños de 3 a 5 años de la I.E.1683 Mi

Pequeño Mundo – Víctor Larco. Resultados: Los resultados de esta

investigación prueban que después de la aplicación del programa educativo el

92.5% de las madres de familia han desarrollado un nivel de conocimiento

bueno, mientras que un 7.5% tienen un nivel regular y en cuanto a las

practicas el 90% de las madres obtuvieron un puntaje adecuado, mientras que

solo un 10% obtuvo un puntaje inadecuado. Conclusiones: Se concluye así

que el programa educativo influye satisfactoriamente en el nivel de

conocimientos y prácticas de las madres de familia (8).

3.2. BASES TEÓRICAS

3.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

3.4. HIPÓTESIS (DE SER NECESARIAS)

3.5. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

CAPÍTULO IV: MARCO METODOLÓGICO
4.1. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

4.2. POBLACIÓN Y MUESTRA

4.3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

4.4. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

CAPÍTULO V: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1. DURACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO (EN MESES)

5.2. CRONOGRAMA DE TRABAJO

ETAPA F. INICIO DURACIÓN F. FINAL

Recolección datos

Análisis de datos

Elaboración del informe

5.3. RECURSOS
 PERSONAL
 BIENES
 DE CONSUMO
 DE INVERSIÓN
 SERVICIOS
5.4. PRESUPUESTO

5.5. FINANCIAMIENTO
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000584.htm
2. https://www.clinicasanfelipe.com/articulos/anemia-ferropenica-pediatria
3. https://www.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=11679:iron-
deficiency-anemia-research-on-iron-fortification-for-efficient-feasible-
solutions&Itemid=40275&lang=es#:~:text=Los%20c%C3%A1lculos%20m%C3%A1s
%20recientes%20de,ellos%20tambi%C3%A9n%20deficientes%20de%20hierro.
4. http://m.inei.gob.pe/prensa/noticias/la-sierra-presenta-los-mayores-niveles-de-anemia-del-
pais-en-el-ano-12223/
5. https://repositorio.upeu.edu.pe/handle/UPEU/1767
6. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5867
7. https://repositorio.upeu.edu.pe/handle/UPEU/1767
8. http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/1200939
ANEXOS

ANEXO N° 01