Lección 2.

La clavada

La clavada es un recurso táctico Alfil y dama

muy habitual en todas las fases del
juego. Se trata de una jugada que D
ataca e inmoviliza a una pieza del a b e d e h
adversario. 8
Por sus propiedades (ver libro Revo­
luciona tu ajedrez J) solo hay tres pie­
zas para hacer las clavadas: álfil
clava por las diagonales, mientras
que torre por las columnas y filas.
4
La dama es la única pieza capaz de
utilizar todas casillas del tablero.

Existen dos tipos de clavadas.

Clavadas absolutas o directas: una
pieza o peón no puede moverse de­
bido a que el rey está detrás.
Clavadas relativas o indirectas:
detrás de la pieza inmovilizada se
encuentra una de más valor que la
ataca.
Las blancas juegan 1 .ic5 clavando
la dama. Las negras se defienden
con 1 ...ib6! con lo cual también el
álfil blanco queda clavado, pero
ahora sigue 2 .�f4+ !

•
Ej emplos (1-5) a b e d e

Otro factor importante es que la

pieza clavada (en el caso de una cla­
vada absoluta) no puede moverse y
pierde toda su fuerza.
Dos siguientes ejemplos mues­
tran un bonito juego de clavadas y
contra-clavadas:

y ganan la dama.
23
 Lección 2. La clavada

en Lección 4), ofreciendo a las (por ejemplo, el ataque a la descu­

blancas ganar el álfil-b4. También
es posible 7 ... lll cxe5 ! ?
8.axb4? ? Conduce a catástrofe (la
respuesta correcta sería 8.lll xe5
lll x e5 9.e3 , ver mi libro Gambito Bu­
dapest). lll d 3# ¡Mate en absoluto!
a b e d e g
bierta, ver la siguiente Lección 3):
D Nicolas Vanderhallen
• Benjamin Skjoldan
EU-ch UlO Mureck (6), 1998
h
1 .e4 e5 2 .lll B lll f6 3 .lll xe5 lll c6

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El caballo en d3 es intocable debido

a que la dama negra clava al rey de
las blancas. A veces ocurre el mismo
mate después de incluir las jugadas
8.lll xe5 lll xe5 9.axb4?? lll d 3#
La clavada relativa es una jugada, en
que una pieza inmoviliza a otra
enemiga, porque de ser movida
ésta, se capturaría una pieza de va­
lor superior. Sin embargo, para el
defensor no es obligatorio mante­
ner su pieza clavada sin mover, y se
puede crear una contra amenaza
más fuerte que la pérdida de mate­
rial. Existen típicas combinaciones
sobre anti-clavada, como ocurre en
bien conocidos variantes del «mate
de Legal» y en otros temas tácticos
La última jugada de las blancas
clava el caballo, pero como ya sa­
bemos su movimiento no es impo­
sible y las negras pueden jugar
6 ... lll xe4! Esta combinación refuta
la jugada blanca. Si ahora las blan­
cas toman la dama 7.hd8 (si
7.dxe4 hf2 + ! 8.cj{xf2 'Wxd l ga­
nando la dama) entonces sigue
7 ... ha+ 8.<i>e2 �g4#
(Diagrama en página siguiente)

25
Viktor Moskalenko

a b e d e f g h
3 0.VNh6! La clavada es directa con-
8 .1 �
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' tra rey-g8, así que la dama-h6 es

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a b e d e f g h
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1
7

Clavada en Mediojuego
¿Cómo desarrollar un ataque. a la
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elava da en 1 a practicar n mi re-
ciente partida aproveché combina-
5
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4
ción de dos temas la clavada y el do-
ble ataque:
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D Viktor Moskalenko
• Héctor Mestre Bellido
GM Sabadell (2), 20 10
Con la idea VNd8. 3 1..JU7 (o bien,
D 3 1...Ei:e7 32.tt'lf6+ rj;;g7 3 3.tt'lxh7 ga­
nando) 3 2.VNd8!+-

La posición de las piezas blancas,

torre-b8 y caballo-e4 es perfecta,
paralizando todo el ejército negro.

26

Surgen dos temas tácticos, clavada y
doble ataque: Wxd6 y tenedor tll g5. Las
negras no pueden parar ambas ame-
nazas ni tampoco tienen contra­
juego suficiente. 3 2 ...Wff5 3 3 .Wfxd6!
@g7 34.Wfxc6 W/B ! ? El último in­
tento. 3 5.h4! (ahora 3 5 .Wd5? sería
un error: 3 5 ... Wdl + 36.'iii g2 WB +
con los jaques perpetua) 3 5 ... Wfxd3
(si 3 5 ... g5 36.Wd5+-) 36Jfü7 h6? ?
Permite un final corto: 37.Wff6+!
• cicios que siguen a continuación .
a b e d e h
Lección 2. La clavada
1 -0 La torre-f7 está clavada y no
puede comer la dama-f6.
* Con el objetivo. de dej ar una
pieza clavada puede sacrificarse
material, para luego sacar partido
de su inmovilidad. Pero, ya sabe­
mos que también existen recursos
tácticos como contra-clavada o
anti-clavada.
Son los temas principales de ejer­
27
Ej ercicios lección 2. La clavada
l. Apertura
En la otra variante del Gambito
Budapest (línea gambito recha­
zado) tras l .d4 � f6 2 . c4 e5 3 .d5
ic5 las blancas a veces juegan a la
clavada 4.ig5 ? (ver diagrama) En
MegaBase encontramos hasta 77
partidas jugadas. ¿Cómo las ne­
gras pueden castigar por este
error?
1 . Solución: ......................... .
2 . Apertura
(Diagrama en columna siguiente)
28
También tenemos un ejemplo clá­
sico en apertura Gambito de
dama: l .d4 d5 2.c4 e6 3 .�c3 �f6
4.ig5 �bd7 5.cxd5 exd5 (ver dia­
grama) el álfil-g5 clava el caballo­
f6 (detrás está la dama negra). Du­
rante la partida las blancas deben
decidir: ¿aceptar el peón ofrecido
jugando 6.tll xd5, o no?
2 . Solución: ......................... .
3 . Apertura
•
 Lección 2. La clavada

En una línea importante de la De- 5. Clásica

fensa Holandesa 1 .c4 f5 2 .c!Df3 c!Df6
3 .g3 g6 4.b3 1g7 5 .1b2 0-0 6.1g2 D
d6 7.d4 c6 8.0-0 @h8 9.d5 tva5
1 0.c!Dc3 (ver diagrama) las negras
tienen opción de ganar un peón
jugando 10 . . . llixdS. ¿Es la combi-
nación correcta, o no? 6
3 . Solución: ......................... .

4. Problema - medio juego

D 2

Mucho antes de descubrir las re­

glas estratégicas, los maestros anti­
guos y clásicos encontraron que en
el ajedrez existe la táctica. ¡Intenta
ganar la partida como hicieron los
maestros casi 1 00 años antes!
5. Solución: ......................... .

6. Clásica

Ahora estamos en pleno medio •

juego, donde podemos descubrir a b e d e f 9 h
muchos aspectos interesantes: la
7
8 �� �
- i ,�0,,
torre blanca está clavada, ya que
detrás está su dama, pero este tipo � � -
�
- ·- 0- ,,�
,

de situaciones no suelen presentar 6

: •• •61.
°

muchos problemas . . . ¿Cómo con-

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1;;;�ciórn.......................... "1$,
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: i'•'•'ifD "Í
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• /,,,; :;,,,i:;

29
Viktor Moskalenko

En la típica estructura del Gam­ 8. Clásica

bito de dama las negras consiguie­
ron activar sus piezas mayores. D
¿Cómo convertir esta iniciativa
temporal en un punto entero?
6. Solución: ......................... .

7. Clásica

Las blancas juegan y ganan. Final­

mente, tienes que mostrar su buen
aprendizaj e de que es una autén­
tica clavada .••

8. Solución: ......................... .

Con su última jugada \Wf2 las blan­

cas defendieron contra j aque
\Wc5 +, pero enseguida abandona­
ron al aparecer la respuesta del ri­
val. ¿Cuál fue el truco?
7. Solución: ......................... .

30
Soluciones lección 2. La clavada
l. Noceda Alonso-Femández
Ponce, Asturias-equipos, 1 986
El castigo vendrá pronto:
4 ... i.xfl+!
D 6
a b e d e
Es la combinación típica a la anti­
clavada. Pero también interesante
4 . . . tll e4! ?, con la idea de mate:
5.hd8? i.xfl# s.@xf2 tlJg4+! 6.@el
�xg5-+ con gran ventaja.
2. Mayet-Harrwitz, Berlín, 1 847
6.tlJxdS? Estadística de MegaBase:
¡ se encuentra 3 1 9 partidas jugadas
con esta trampa! 6 ... tlJxdS !
•
a b e d e
Las negras ahora ganan una pieza,
aprovechando tema táctico la ju­
gada intermedia: 7 .hd8 �b4+ !
8.�d2 @xd8 0- 1
3 . Robatsch-Jansa, Sochi (Chigo­
rin Memorial), 1 974
10 . . . tlJxd S ? Las negras acaban de
tomar un peón en d5. No se han
percatado de la mala posición de
su rey que permite después de
1 1 .cxdS hc3 la mortal clavada en
cruz 1 2 .�d2 !
31
Viktor Moskalenko
• partidas reales. La jugada de las
y el álfil-c3 queda perdido.
12 ... �xdS 1 3 .�xc3 + e5 1 4.ll)xeS !
1-0
4. Solución de problema: las blan­
cas disponen de una jugada muy
efectiva 1 Jfü5 !
2 al inevitable Wfxh6 mate. El peón­
1�
En realidad tenemos aquí una
combinación de temas, algo que
ocurre con gran frecuencia en las
32
blancas plantea un doble ataque: la
dama negra y el mate que ahora
seguirá. Después de la respuesta
prácticamente única 1 . . . �xd7 el
blanco da mate aprovechando dos
clavadas 2 .ll)g5 + el peón-h está
clavado 2 ... @h8 3 .gxh6# y también
el álfil negro, por ello es mate.
5. Nimzowitsch-Rubinstein, Ber­
lín (Tageblatt), 1 928
En la partida clásica las blancas ju­
garon 3 2.�g6!
•
1 -0 Ahora las negras pueden to­
mar la torre con jaque. Sin em­
bargo, preferían abandonar frente
g7 está clavado.
6. Bikov-Zinoviev, Odessa (Ucra­
nia), 1 983
1 ...gcJ !
 Lección 2. La clavada

0-1 A la respuesta 2JWxc5 sigue

mate forzado: 2 . . . �gxg2 + 3 .@h l
0-1 Tras está sorprendente replica �h2+ 4.@gl �eg2#
se acaba el juego. Un excelente
ejemplo de doble clavado por hori­ 8. Kieninger-Herrmann, Bad
zontal y vertical. Las blancas no Oeynhausen (Alemania), 1 940
pueden tomar ninguna torre ni 2 .�c7+ @e8 3 .�c8+ @e7 4.gxd5!
tampoco tienen una jugada neu­
tral, ya que la torre-c2 está atacada •
por tres piezas. 2J�xa2 Si 2.�xc3
�xe2 ganando la dama. 2 . . . gxc l +
3 .@h2 �hl#

7 Bannik-Cherepkov, campeo­
·

nato Rusia, 1 96 1
El truco mágico e s i ...gez !

(Diagrama en columna siguiente)

¿De verdad has encontrado esta

clavada ganadora? ¡Muy bien!

La torre-d5 es intocable: la dama

blanca en c8 clava peón-6 ya que
en h3 está la dama negra.

33
Viktor Moskalenko

Aquí las negras abandonaron,

debido a la simple variante
4 .. 'Wfl + 5.Ei:d l con la amenaza doble:
.

la dama negra y mate en d8.

34