Cuarto Encuentro Clase 8 y 9

Tema: Estudio de la vocal A a y de la vocal E e (Conocimiento de vocales

combinándolos con sus números e identificarlos a través de variados ejercicios.)

Desarrollo

Motivación

Saludo y bienvenida a los participantes. Buenos días o buenas tardes según el

horario

¿Qué aprendieron en las clases anteriores? Los números del 0 al 30

Presentar algunos números en la pizarra o en tarjetas u hojas para que lo

identifiquen o pueden mandar a la pizarra a escribir algunos números.

¿Con qué se van a combinar las letras que van aprender próximamente? Respuesta
(números)

Los invito a escuchar la clase grabada #8 para ver que nos van a enseñar hoy.
Recuerden siempre que tienen que estar muy atentos para trabajar con la cartilla.

Después de la grabación

Vamos a ver quién responde esta adivinanza

Vivo dentro de ella y el caracol también, él la lleva a cuesta, pero yo nunca podré.
¿Quién soy? La casa

Tiene relación la respuesta de esta adivinanza con lo que escucharon en la clase

grabada.

Precisamente hablaron de la casa de los latinoamericanos. ¿Qué vocal aparece en

la palabra casa que aprendieron con la profesora radial? a

¿Qué número le corresponde a la letra a? (1)

¿Por qué les enseñaron dos a? (Una es para los nombres propios y la otra para las
palabras comunes como es la palabra casa)

Observen la parte superior derecha en la página que trabajaron hoy en la cartilla

para identificarlas.
Se repasan los trazos de las letras (A a) en sus cuadernos, el facilitador lo va
realizando en la pizarra, se pueden realizar ejercicios en el aire de trazado y se les
enseña agarrar el lápiz. A__.____._______.___ a__.____.________.___

Se pasa por los puestos para ver como lo van realizando.

Se manda a los participantes realizar la siguiente actividad en la pizarra. Se les

indica completar con la vocal según corresponde y encerrar en un círculo otras
que encuentren en la palabra.

bale__d_ __ida cam__

1 1 1 1

Las palabras son (baleada, Aida, cama). Se les lee cada una y se les pide que lo
repitan.

(Cambio de actividad)

Vamos a conocer refranes

El que se casa, casa quiere.

Cada uno en su casa, y Dios en la de todos.

Significado: La familia en un sentido amplio disponga del espacio suficiente para

tener cada cual su intimidad y, de ese modo, disensiones o desacuerdos.

Ahora vamos a escuchar la clase #9 grabada, presten atención, para ver qué es lo
nuevo que le van a enseñar.

Después de la grabación

En una casa quiénes viven (la madre, el padre, los hijos y a veces abuelos entre
otros) ¿Qué conforman todas esas personas? Una familia

Precisamente hablaron de la familia, ¿Qué dijeron sobre la familia? La familia educa

al igual que la escuela.
La primera educación comienza en la casa con la familia y luego se fortalece en la
escuela con el maestro donde se hace más eficiente esa educación, porque se
nutren de importantes conocimientos sobre la vida en general.
Es importante educar a la familia para que tenga una conducta correcta ante la
sociedad. ¿Qué vocal aparece en la palabra escuela que aprendieron con la
profesora radial? e

¿Qué número le corresponde a la letra a? (2)

¿Por qué les enseñaron dos e? (Una es para los nombres propios y la otra para las
palabras frecuentes como es la palabra escuela, educa)

Observen la parte superior derecha en la página que trabajaron hoy en la cartilla

para identificarlas.

Se repasan los trazos de las letras (E e) en sus cuadernos, el facilitador lo va

realizando en la pizarra, se pueden realizar ejercicios en el aire de trazado y se les
enseña agarrar el lápiz. E__.____._______.___ e__.____.________.___

Se pasa por los puestos para ver como lo van realizando.

Se orienta decir palabras con la letra e.

Se manda a los participantes realizar la siguiente actividad en la pizarra. Se les

indica completar con la vocal según corresponde y encerrar en un círculo otras
que encuentren en la palabra que tengan la e.

lech__ __ stufa _ lena

2 2 2

Las palabras son (leche, estufa, Elena). Se les lee cada una y se les pide que lo
repitan.

Luego escribirán el número que corresponde a la vocal señalada en cada palabra.

escuela educa

2 2 1 2 1
Tarea indicada (Repasar los trazos en su cuaderno y escribir al final el número que
le corresponde) A__.____._______.___ a__.____.________.___
E__.____._______.___ e__.____.________.___