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CAMPOS INTEGRADOS
https://www.youtube.com/watch?v=Z2Mf_QrBv5k
https://www.youtube.com/watch?v=v_L12AFHz38
1) La primera actividad consistirá en construir una línea del tiempo, para ello:
Veremos ejemplos de otras líneas de tiempo
Ordenaremos fechas por años desde los mas antiguos hasta los mas actuales. Se realizará
grupalmente donde realizaran de forma colaborativa el ordenado de las fechas.
Con las fechas ordenadas en una línea de tiempo borrador, realizaremos un intercambio oral en el
que pondremos en contexto y sentido esa fechas reflexionando a cerca de los hechos mas
relevantes en la historia de los centros de estudiantes en Argentina.
Luego confeccionaremos las líneas donde en la confección los estudiantes continuaran con el trabajo
colaborativo en el que pondrán a disposiciones sus habilidades y creatividad por ejemplo quienes
disfrutan de dibujar, lo realizaran, quienes de pintar así lo harán.Otros recortaran elementos decorativos y
pegaran el material.
Estos son solo algunos de los hechos más significativos en la historia de los centros de
estudiantes argentinos.
Si en una manifestación participan 1500 estudiantes, pero después se van 300, ¿cuántos
estudiantes quedan en la manifestación?
Si en una ocupación participan 250 estudiantes y después se unen 150 más, ¿cuántos
estudiantes están presentes en total?