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PANFLETO BICAMPOREE CONQUISTADORES

14-17 Abril 2022


Asociación del Istmo
Título y lema: “MISIONEROS”
“YO SOY, AQUÍ ESTOY, YO IRÉ”
Cita bíblica: Mateo 28:19-20
EVENTOS ESPIRITUALES:
1. Conexión Bíblica

Objetivo: Inculcar en los conquistadores el deseo de disfrutar y leer la palabra de


Dios y ponerla por práctica.

Participantes: 6 participantes

Material: Biblia Versión RV 1995 Gema Editores, sección de la conexión bíblica:


Apocalipsis 1-14 y 20-22 y Conflicto de los Siglos, títulos;
- EL JUICIO INVESTIGADOS
- ¿PUEDEN HABLARNOS NUESTROS MUERTOS?
- LAS ASECHANZAS DEL ENEMIGO
- LA LIBERACIÓN DEL PUEBLO DE DIOS
- EL FIN DEL TIEMPO.
Descripción: Los conquistadores participantes deben estudiar la sección de
Conexión Bíblica que les corresponde y el Conflicto de los siglos.

Procedimiento: En la primera fase los 6 participantes tendrán un examen escrito de


la cual se sacarán los 5 primeros clubes con mejor calificación y pasarán a la fase oral,
se harán 4 rondas y el juez repetirá la pregunta 2 veces y de ahí contará 7 segundos
para que el club participante dé la respuesta.

CRITERIO A EVALUAR PUNTOS


Participación 20
Examen escrito 10
5 Clubes a fase oral 10
Examen Oral 1er. Lugar 40
Examen Oral 2do. Lugar 10
Examen Oral 3er. Lugar 10
Puntos máximos 100
2. Conquis Matinal

Objetivos: Que los participantes desarrollen la habilidad mental y el trabajo en


equipo.

Tiempo: Lo necesario en cada etapa.

Participantes: 6 (Harán parejas y estudiarán un mes, se aprenderán: Titulo, Fecha,


Versículo y cita)

Material: Matutinal de Menores “Un rayito de luz para cada día” Enero, Febrero y
Marzo

Desarrollo
 Se les aplicará un examen escrito y posteriormente se sumarán los aciertos de
los 6 participantes de cada Club.
 Los 5 Clubes que tengan mayor puntuación pasarán a la final que será en
forma oral.
 El examen oral constará de Versículos, Títulos, y citas en rompecabezas que
tendrán que armar y dar la fecha al que pertenece, se anexaran algunas
palabras de más.
 Se harán 4 rondas para sacar el primero y el segundo lugar

CRITERIO A EVALUAR PUNTOS


Participación 20
Examen escrito 10
5 Clubes a fase oral 10
Examen Oral 1er. Lugar 40
Examen Oral 2do. Lugar 10
Examen Oral 3er. Lugar 10
Puntos máximos 100
3. Nombre del evento: “Y soy un misionero”.

Objetivo: Reconocer a los misioneros que hicieron posible que el evangelio fuera
predicado en todo el mundo.

Tiempo: 5 a 7 minutos

Participantes: uno o dos por club

Material: La vestimenta necesaria para que el/los participante/s se caracterice/n


como el/los personaje/s y algunos elementos para dar dinamismo a la narración
(objetos relevantes en la historia).

Desarrollo: Uno o dos conquistadores deberán caracterizarse como un misionero o


una pareja misionera y narrar su biografía.

Procedimiento: El club deberá investigar sobre misioneros relevantes dentro de la


historia adventista. Pueden ser los de la iglesia primitiva (los discípulos, Hechos, etc),
los pioneros (por ejemplo J. N. Andrews), o contemporáneos (como los del Relato
Misionero de cada sábado).

Después de investigar escogerán uno o una pareja de ellos. Se caracterizará al


participante o los participantes con el vestuario lo más parecido al contexto cultural
y época del misionero, y a la señal del Juez ellos tendrán de 5 a 7 minutos para contar
su historia. Deben empezar a contar su historia con la frase: “Hola, soy ___________
(nombre del misionero), y soy un misionero”.

La narración de su biografía debe ser de memoria y debe incluir aspectos relevantes


de la misión: los lugares a donde fue a predicar, qué objetivos logró, y por cuánto
tiempo sirvió. Debe ser narrado de manera dinámica y alegre. Puede preparar
algunos materiales de utilería para darle más dinamismo a la narración.

CRITERIO A EVALUAR PUNTOS


Participación 30
Vestuario y utilería 60
Narración creativa 40
Memorización 40
Tiempo 30
Puntos máximos 200
4. Título: Rally Bíblico

Objetivo: Que a través del texto bíblico recuerden las aventuras misioneras de los
Apóstoles y los viajes misioneros de Pablo.
Tiempo: 30 min

Participantes: Todo el club.


Material: Copia de sopa de letras, crucigrama, agilidad bíblica, trabajo en plastilina.

Desarrollo: Estudiar la Biblia y usar la creatividad para crear un cuadro en plastilina.

Procedimiento: A la indicación del juez un conquistador, inicia a buscar las palabras


en la sopa de letras, SOLO debe encerrar las palabras que se encuentran el capítulo
señalado. Una vez terminada la sopa de letras, deberá entregar la estafeta a su
compañero, quien contestará un crucigrama basado en el capítulo asignado; A
continuación, entrega la estafeta a sus 2 compañeros preparados para agilidad
bíblica, ellos encontrarán las 7 palabras, sucesos o nombres de los misioneros.
Mientras se hacen la sopa de letras, el crucigrama y la agilidad bíblica, el club trabaja
en la historia creada con plastilina en una base de cascaron de huevo o madera de
40cm x 45cm. Al terminar su cuadro, dos conquistadores participan: el primero, relata
brevemente la historia (2 min) y el segundo, menciona porqué ese personaje es un
ejemplo para los conquistadores en la actualidad (2min).

Capítulos de la Biblia para el evento:


Sopa de letras: Hechos capítulo 8
Crucigrama: Hechos capítulo 9
Agilidad bíblica: Libro de Hechos
Trabajo en plastilina: Ilustrarán un cuadro escogiendo un misionero del tiempo de
los apóstoles. Debe ser clara la presentación. Puede ser Felipe, Esteban, alguna de
las aventuras de Pablo, Pedro, entre otros. * Nota: No podrán usar nada extra, solo
plastilina y lo necesario para que se mantenga de pie.

CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS


Participación 20
Sopa de letras 40
Crucigrama 40
Agilidad bíblica 50
Cuadro con plastilina 50
Limpieza, claridad, explicación 20
Tiempo 30
Puntos máximos 250
EVENTOS FISICOS:

1. Título: Mensajeros chefs

Objetivo: Promover el trabajo en equipo, las habilidades domésticas de los


Conquistadores y conocer historias de mensajeros de la Biblia.
Tiempo: 40 minutos
Participantes: 7 Conquistadores y 2 consejeros (Los chefs deben ser 1 niño y 1 niña).
Material: Listón, tela, hilo y aguja para hacer un gorro y delantal de chef, leña, cerillo
para la fogata tipo cazador, mesa pequeña, olla, sartén, cuchillo, tabla de cocina para
picar. Ingredientes para preparar pasta: paquete de Spaghetti (200 gr. aprox) y todo
lo necesario para preparar su receta al gusto. Ingredientes para ensalada y aderezo:
lechuga, tomate, pepino, pimiento morrón, etc. Todos los materiales e ingredientes
los provee el Club. Vestuario del profeta Isaías y de la sierva de Naamán (La niña
Israelita).
Descripción: Los conquistadores deben cubrir los requisitos de la especialidad de
cocina al aire libre y nudos I, el delantal en el cuello debe ser amarrado con un
verdadero y en la espalda un nudo doble lazo (el de los zapatos). Y los Mensajeros
Chefs el relato bíblico de Elías cuando estuvo en el monte Carmelo y la niña Israelita
cuando testifico con Naamán sobre su Dios y el profeta.

Procedimiento: A la indicación de los jueces, mientras los dos Mensajeros-Chef (Ya


vestidos con la vestimenta indicada) esperan frente a la mesa correspondiente a su
Club, sus compañeros trabajarán organizados en 2 equipos. Mientras esperan
contaran al juez en máximo 4 minutos cada uno el relato bíblico requerido
(Resaltando la parte misionera o de predicación).
EQUIPO 1: Un consejero y 3 Conquistadores elaborarán con el listón, tela, hilo y la
aguja, gorros y delantales (previamente trazados y recortados) para los 2
participantes que asumirán el papel de Mensajeros-Chef.
EQUIPO 2: Mientras tanto, un consejero y 2 Conquistadores habilitarán la fogata tipo
cazador.
Cuando los dos equipos terminen sus asignaciones, se les colocarán los gorros y
delantales a los 2 mensajeros-Chef para que éstos tomen el control de la cocina.
MENSAJERO-CHEF 1: Se encargará de dirigir la preparación de la pasta, siguiendo la
receta que haya sido seleccionada por su Club.
MENSAJERO-CHEF 2: Tendrá bajo su responsabilidad la preparación de la ensalada
con su aderezo correspondiente.
Puntuación:

CRITERIO A EVALUAR PUNTOS


Menos de 40 minutos 15
Más de 40 minutos 10
Gorro, delantal y 2 nudos 20
Fogata solicitada 10
Relatos misioneros 10
Espagueti; presentación y 15
Sabor
Ensalada: Presentación, aderezo 20
y sabor.
Puntos máximos 100

2. Carrera de Carroza Romana

Objetivo: Hacer uso de nudos y amarras

Tiempo: 10 min máximo

Participantes: 3 por club, clase indistinta

Desarrollo: Se arma una carroza, simulando el transporte en los tiempos de los


apóstoles, quienes fueron los primeros misioneros.

Materiales: seis palos de 2mts a 3mts y nueve piolas o cuerdas.

Procedimiento:
El equipo se apila frente al club. A la señal, los participantes corren y atan la "carroza".
Esto se lleva a cabo haciendo una armazón tipo caballete, como para construir un
puente. Cuatro palos forman un cuadrado: el quinto y el sexto palo se atan
diagonalmente a los dos lados opuestos, cuando la armadura se ha terminado, dos
conquistadores tiran de la "carroza" con un pasajero encima y corren por el terreno
alrededor de una marca y de regreso a la línea de llegada.

CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS


Base de la carroza 225
Recorrido 50*
Puntaje Máximo 275
*La carroza debe llegar intacta
3. Tren expreso de los misioneros

Objetivo: Practicar el uso de nudos y amarras.

Tiempo: 10 min

Participantes: 6 conquistadores, (3 conquistadores y 3 conquistadoras) De


preferencia 1 de cada clase.

Desarrollo: Se construye un “tren” con sus vagones, se formará con palos, nudos y
amarras.

Materiales: 12 palos de 2 a 5 cm de grueso, 16 cuerdas para atar. 12 para las


esquinas y 4 para unir los cuadrados.

Procedimiento: El material estará frente a cada club a una distancia de 10 m. A la


señal el equipo corre y arma “el tren".

Esto se lleva a cabo haciendo 3 cuadrados con amarras cuadradas en las esquinas,
que serán los “vagones”. Cuatro palos forman un cuadrado, cuando los “vagones” se
ha terminado, se unen 2 cuerdas en cada extremo (ver imagen).
Para unir el “vagón” 1 y 2 se usarán ballestrinques en cada unión, para unir el “vagón”
2 al 3 se usarán as de guía. Una vez unidos los “vagones”, los pasajeros entran en los
vagones y corren al punto de donde salieron.

CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS


Amarras cuadradas correctas 240
Nudos ballestrinques y as de guías correctos 100
Carrera de regreso en el “tren” 40*
Puntaje Máximo 380
*Siempre y cuando llegue completo el tren

Amarras
cuadradas en
cada esquina

Vagón
Vagón Vagón
1
2 3

ballestrinques
As de guía
S
A Aquí está el material y
L se construye el tren
I
D
A

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