Colegio Parroquial Andacollo Fe, Deber, Lealtad

CONTROL DE LECTURA: “Bibiana y su mundo”

ESTUDIANTE: Nº de LISTA:
Nota:
PROFESOR (A): Nataly M. Hernández Cáceres.
CURSO: FECHA:
PUNTAJE TOTAL: 92 puntos PUNTAJE OBTENIDO:
PORCENTAJE DE EXIGENCIA 60% PUNTAJE MINIMO PARA LA NOTA 4.0: 54 ptos

Objetivo de Aprendizaje: LOS Y LAS ESTUDIANTES LEEN COMPRENSIVAMENTE TEXTOS DE INTENCIÓN LITERARIA,
RECONOCEN PERSONAJES, CARACTERÍSTICAS, VOCABULARIO, AMBIENTES Y ACONTECIMIENTOS.
Habilidades: MANEJO DE VOCABULARIO, COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL, RAZONAMIENTO Y
CONOCIMIENTO PREVIO, INTERPRETAR E INTEGRAR CONOCIMIENTOS, REFLEXIONAR, ORGANIZAR
INFORMACIÓN, IDENTIFICAR INFORMACIÓN EXPLÍCITA, INFERIR INFORMACIÓN IMPLÍCITA.

Indicaciones Generales:
*LEA TODAS LAS INSTRUCCIONES DE CADA ÍTEM ANTES DE RESPONDER LA EVALUACIÓN.
*RESPONDA TODA LA PRUEBA CON LAPICERA DE COLOR AZUL O NEGRO.
*EVITE EL USO DE LÍQUIDO CORRECTOR.
*CUIDE SU ORTOGRAFÍA. INTENTE QUE SU LETRA SEA LEGIBLE.
*QUEDA PROHIBIDO EL USO DE CELULAR. SI ES SORPRENDIDO UTILIZÁNDOLO SERÁ ENTREGADO A INSPECTORA
GENERAL.
*RECUERDE QUE LA ENTREGA PREVIA A LA EVALUACIÓN DE LA GUÍA DE ANTICPACIÓN DE LECTURA, RESUMEN,
ESQUEMA, MAPA CONCEPTUAL, ETC, CONSIDERA PUNTAJE EXTRA PARA SU PRUEBA.
*LE DESEO MUCHO ÉXITO.

1.- VERDADERO O FALSO

Escriba sobre la línea punteada y con letra MAYÚSCULA V si considera que el enunciado que se le presenta es
verdadero y F si es falso. (2 ptos c/u)

1.-……………. Bibiana tenía fama de ser mala para narrar cuentos.

2.-……………. La señora Angustias era la profesora de Bibiana.

3.-……………. Quincho estaba enamorado de Tachi.

4.-……………. La madre de Bibiana murió cuando Bibiana nació.

5.-…………. Elena aparentaba menos edad de la que realmente tenía.

6.-…………… Quincho era un excelente alumno en su escuela.

7.-…………… Elena Manzaneda era sobrina de Tachi.

8.-……………. El padre de Bibiana se llamaba Rogelio.

9.-……………. Al hombre más rico del pueblo le llamaban el Poderoso Industrial.

10.-……………. Al principio de la historia Bibiana soñaba con algún día ser profesora.

2.- SELECCIÓN MÚLTIPLE

Encierre en un círculo la alternativa correcta para cada uno de los siguientes enunciados. Luego, traspase sus
respuestas con letra MAYÚSCULA a la tabla (3 ptos c/u)

1.- El perfume de Tachi olía a:

a) Flores b) Fresas c) Lavanda d) Ninguna de las anteriores

2.- Quincho tenía:

a) 11 años b) 12 años c) 13 años d) 15 años
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3.- Bibiana pintó la bicicleta de color:
a) Rojo b) Azul c) Amarillo d) Verde

4.- Quien le conseguía ropa y se la regalaba a Bibiana era:

a) Señora Angustias b) Tachi c) Elena d) Marta

5.- Rogelio sufría de:

a) Drogadicción b) Alzheimer c) Alcoholismo d) Demencia

6.- Quien denunció a Rogelio de ser vago y maleante fue:

a) El alcalde b) El Poderoso Industrial c) Quincho d) Tachi

7.- El padre de Bibiana había estudiado:

a) En un conservatorio de música b) En la escuela de comercio
c) En una universidad de Madrid d) no se especifica en el libro

8.- Quien le enseñó a andar en bicicleta a Bibiana fue:

a) Quincho b) Rafa c) Marta d) Elena

9.- Quincho, cuando fuese grande quería ser:

a) Médico b) Profesor c) Futbolista d) Patinador

10.- Bibiana, para pedir la bicicleta, escribió una carta a:

a) Viejito Pascuero b) Reyes Magos c) Dios d) Su padre

TABLA DE RESPUESTAS

1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.-

3.- VOCABULARIO
Lea los siguientes enunciados y elija la palabra o sinónimo que mejor reemplace a la que está destacada. Traspase
sus respuestas con letra MAYÚSCULA a la tabla. (3 ptos c/u)

1.- “Bibiana –mejor conocida como Bibi– es una niña feliz. Tiene el don maravilloso de saber contar cuentos”.
a) Lindo b) Ruidoso c) General d) Fantástico

2.- “Repite las historias que le relata su papá, quien está mal desde que murió la mamá de Bibi, precisamente al dar a
luz a la niña.”.
a) Inocentemente b) Especialmente c) Exactamente d) Inexactamente

3.- “Todo confabula para que Rogelio, el papá de Bibi, pierda la custodia de su hija. Su condición lo hace pasar a la
categoría de vago y maleante.”.
a) Acuerda b) Conspira c) Realiza d) Desordena

4.- “Pero todo se complica cuando al papá de Bibi lo acusan de habérsela robado y lo meten a la cárcel”.
a) Dificulta b) Degenera c) Resuelve d) Impone

5.- “Al fin se aclara la situación, y Bibi vuelve a vivir con su papá, que se regenera con la ayuda de sus amigos.”.
a) Rehabilita b) Cambia c) Esfuerza d) Alegra

TABLA DE RESPUESTAS

1.- 2.- 3.- 4.- 5.-

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4.- PREGUNTAS DE RESPUESTA BREVE

Responda, en no más de dos líneas, las siguientes preguntas. (2 ptos c/u)

1.- ¿Dónde se fueron Bibiana y su padre huyendo de la policía? ¿En qué lugar se quedaron?

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2.- ¿Quién era don Tomás? ¿De qué manera intentó ayudar al padre de Bibiana para que trabajara?

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3.- ¿Para qué estaba reuniendo dinero Bibiana? ¿En qué lo escondía?

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4.- ¿En qué trabajaba Bibiana cuando iba a “Villa Polín” o “La Chopera”?

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5.- ¿Cuánto dinero le pagó el Poderoso Industrial a Bibiana por su trabajo? ¿Bibiana consideró que era mucho o poco
el dinero pagado?

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6.- ¿Para qué creía Bibiana que Tachi había citado a su padre al colegio? ¿Para qué lo había citado realmente?

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5.- PREGUNTAS DE DESARROLLO

Responda las siguientes preguntas de manera lo más completa posible. En su redacción cuide su ortografía y
caligrafía (5 ptos. c/u)

1.- Relate el episodio del asalto a Tachi, y cómo Rogelio intervino en él.

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2.- ¿Por qué Elena Manzaneda se enojó con Quincho? ¿Qué conflicto se desencadenó tras esta pelea?

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3.- ¿Qué hicieron los niños que vivían en “La Chopera” cuando supieron que Bibiana se iba a un internado?

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TABLA DE AUTOEVALUACIÓN
Estimado alumno(a): Le solicito que se autoevalúe en las actividades que a continuación se mencionan en esta tabla.
Para responder marque con una “X” en el nivel de la escala que usted considere representa su nivel de logro respecto
al indicador.

Escala de Apreciación
Siempre
Generalmente
A veces
Nunca

NIVELES DE LOGRO
INDICADORES S G A/V N
Leí con anticipación el libro
Dediqué varios días a la lectura
Consulté en el diccionario las palabras que no entendía
Me preparé con tiempo y responsabilidad para la evaluación
Mi familia me apoya para que me vaya bien en mi proceso escolar
Me esfuerzo para superar mis dificultades
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Prácticas Diferenciadas
Asistencia de Educadora diferencial durante el periodo de evaluación.
Monitoreo antes, durante y término de la evaluación.
Mediación cognitiva a nivel de instrucciones.
Modificación en el instrumento a nivel de:
Ubicación estratégica del/la estudiante dentro del aula.
X Resaltar aquellas palabras que puedan ayudarle a mejorar su atención
Docente Firma
n
Docente de Asignatura Nataly M. Hernández Cáceres

Ed. Diferencial