EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL ÁREA DE CC.SS.

Docente responsable: Richard A. Carasas Mantilla

SECCIÓN: Única Fecha de

GRADO: Cuarto
evaluación:

COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO

Gestiona responsablemente los recursos  Comprende las relaciones entre los
económicos. elementos del sistema económico y
financiero.
 Toma decisiones económicas y
financieras.
Recoger información para conocer
las necesidades reales de
aprendizaje de los estudiantes y
realizar una correcta planificación

Instrucciones: Estimado estudiante, a continuación, usted encontrara 9 preguntas las cuales nos permitirán identificar
sus necesidades e intereses de aprendizaje, por lo que se le sugiere contestar con total honestidad.

Juan y Carmen son vecinos y buenos amigos, ellos estudiaron en la IE Alfonso Ugarte de Coipa y viajaron a la
costa a seguir estudiando, un día ellos querían ver cuál de los dos ahorra más ganando lo mismo y comenzaron
a dar los siguientes datos:
Ellos tienen un sueldo de 2800 soles, ambos quieren comprar un automóvil que cuesta 40 mil soles, entonces
Juan dice lo siguiente:
Yo gasto en luz 100$, agua 30$, transporte 150 $, comida 300$, salud 40 $, la gasta en gimnasio y llevar una
segunda carrera de contador 300$.
Carmen gasta lo siguiente:
Yo gasto en luz 110$, agua 25$, transporte 150$, comida 250$, salud 40$, ella gasta en colonia, maquillajes,
peluquería y cine 600 $.
Juan gasta 920 y Carmen 1175.Ellos deciden ir al Banco de la Nación a realizar un préstamo de 15.000 $ y
después de ver su historial crediticio, el banco le da la siguiente información:
Por un año pagarían 1495 $
Por 24 meses pagarían 1000$
Por 30 meses pagarían 950 $

Después de leer este ejemplo económico, responde las siguientes preguntas:

¿Quién de los dos ahorra más y por qué?
¿Por qué es importante tener un buen historial crediticio?
¿Qué es para ti un préstamo bancario?
¿Qué es un presupuesto?
¿Qué parte de mi sueldo debo ahorrar y por qué debo ahorrar?
¿Quién tendría menos ahorro mensual ,tomando como referencia los 3 datos del banco?
¿Qué entiendes por gasto innecesario y quién de los dos cae en este error?
¿Ustedes creen que pueden ahorrar, si o no y por qué?
¿Qué importancia tiene los sectores económicos y como contribuyen a la economía nacional?
NOMBRES Y APELLIDOS:
GRADO:

Instrucciones: Estimado estudiante, a continuación, usted encontrara 9 preguntas las cuales nos permitirán identificar
sus necesidades e intereses de aprendizaje, por lo que se le sugiere contestar con total honestidad.

PROBLEMA ECONOMICO

Instrucciones: Estimado estudiante, a continuación, usted encontrara 9 preguntas las cuales nos permitirán identificar
sus necesidades e intereses de aprendizaje, por lo que se le sugiere contestar con total honestidad.

Juan y Carmen son vecinos y buenos amigos, ellos estudiaron en la IE Alfonso Ugarte de Coipa y viajaron a la
costa a seguir estudiando, un día ellos querían ver cuál de los dos ahorra más ganando lo mismo y comenzaron
a dar los siguientes datos:
Ellos tienen un sueldo de 2800 soles, ambos quieren comprar un automóvil que cuesta 40 mil soles, entonces
Juan dice lo siguiente:
Yo gasto en luz 100$, agua 30$, transporte 150 $, comida 300$, salud 40 $, la gasta en gimnasio y llevar una
segunda carrera de contador 300$.
Carmen gasta lo siguiente:
Yo gasto en luz 110$, agua 25$, transporte 150$, comida 250$, salud 40$, ella gasta en colonia, maquillajes,
peluquería y cine 600 $.
Juan gasta 920 y Carmen 1175.Ellos deciden ir al Banco de la Nación a realizar un préstamo de 15.000 $ y
después de ver su historial crediticio, el banco le da la siguiente información:
Por un año pagarían 1495 $
Por 24 meses pagarían 1000$
Por 30 meses pagarían 950 $

Después de leer este ejemplo económico, responde las siguientes preguntas:

¿Quién de los dos ahorra más y por qué?
¿Por qué es importante tener un buen historial crediticio?
¿Qué es para ti un préstamo bancario?
¿Qué es un presupuesto?
¿Qué parte de mi sueldo debo ahorrar y por qué debo ahorrar?
¿Quién tendría menos ahorro mensual, tomando como referencia los 3 datos del banco?
¿Qué entiendes por gasto innecesario y quién de los dos cae en este error?
¿Ustedes creen que pueden ahorrar, si o no y por qué?
¿Qué importancia tiene los sectores económicos y como contribuyen a la economía nacional?
 MATRIZ DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL CUARTO GRADO - ÁREA DE CCSS
NIVEL DE RESPUESTA
COMPETENCIAS CAPACIDADES CRITERIOS CAMPO TEMÁTICO ITEM
COMPLEJIDAD SUGERENTE
Gestiona responsablemente los
recursos económicos al promover el
Utiliza la información para comprender
ahorro y la inversión de los recursos El ahorro 1 Medio A
considerando sus objetivos, riesgos sobre la economía.
y oportunidades.
Gestiona responsablemente los
recursos económicos al promover el
Analiza la información para diferenciar
ahorro y la inversión de los recursos Presupuesto 2 Medio B
considerando sus objetivos, riesgos lo que es un ahorro y su importancia.
y oportunidades.
Gestiona responsablemente los
recursos económicos al promover el Utiliza la información para comparar
ahorro y la inversión de los recursos que es un gasto innecesario y un gasto Economía 3 Medio B
Gestiona considerando sus objetivos, riesgos útil.
responsablemente y oportunidades.
Analiza las interrelaciones entre los
los recursos Explica las interrelaciones entre los agentes del
agentes del sistema económico y
económicos financiero global teniendo en cuenta sistema económico y financiero nacional (familia,
empresa, Estado) teniendo como referencia el
Agentes económicos. 4 Medio A
el mercado y el comercio mundial.
mercado
Analiza las interrelaciones entre los
agentes del sistema económico y
financiero global teniendo en cuenta
Analiza la importancia de tener un buen Actividades
5 Medio B
el mercado y el comercio mundial. historial crediticio. económicas.

Analiza las interrelaciones entre los

agentes del sistema económico y Identifica los recursos que existen en
financiero global teniendo en cuenta
Actividades
nuestra localidad y su importancia como 6 Medio B
el mercado y el comercio mundial. económicas.
agentes.

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