Sistema Abierto: Física I

CLASE 1

EL METODO CIENTIFICO Y LAS UNIDADES DE MEDICIÓN

I. ESTRATEGIAS CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE:

A. Resuelve las siguientes cuestiones:
¿En qué se basa el diseño de actividades en un proceso de experimentación?
En la fundamentación que se hace en el método científico.

¿En qué etapas del método científico predomina el razonamiento inductivo?

En la hipótesis

Redacta un ejemplo en el que señales las etapas del método científico

B. Analiza las siguientes situaciones y señala que tipo de razonamiento se utilizó

para llegar a la conclusión:

 Una persona observa que su interlocutor respira entrecortado antes de

hablar y concluye que padece alguna afección cardiaca o respiratoria.
 Razonamiento inductivo.

 Un individuo observa que los días nublados de invierno son menos fríos
que los despejados y concluye que las nubes favorecen a que el calor se
conserve.
 Razonamiento deductivo

 Obtener el resultado de la siguiente operación:

(-8) (-3) (-5) = -120

2.El sistema de calificar en una clase estipula que quien llega tarde aspira como
máximo 8 Si observas que el alumno X llegó tarde el lunes, el martes, el miércoles
y el jueves y aplicaras el razonamiento inductivo: ¿A cuál de la siguientes
conclusión llegarías?

a) Que el lunes, miércoles y el viernes ha obtenido como máximo 8.

b) Que el alumno X es irresponsable.
c) Que el viernes el alumno X obtendrá como máximo 8.
d) Que el viernes el alumno X llegará tarde.

C. Describe las características físicas de una lata de refresco utilizando

magnitudes fundamentales. (Las magnitudes físicas permiten expresar cualquier
cantidad o medición de los cuerpos. se distinguen siete magnitudes fundamentales
Sistema Abierto: Física I

y, en función de estas, se pueden expresar o definir las magnitudes derivadas

mediante distintas operaciones matemáticas).
Fundamentales Derivadas
Kilogramo (masa) Julio
Metro (longitud) Newton
Segundo (tiempo) Vatio
Amperio Coulomb
Kelvin(temperatura) Voltio
Candela Ohmio
Mol Cantidad de sustancia) Hercio
Pascal

D. Efectúa las siguientes conversiones auxiliándote del formulario que aparece en

la biblioteca virtual:
http://187.163.36.178/Biblioteca/Bachillerato/Fisica_I/Pdf/Formulario.pdf
a) 38.7 Kg a libras.

b) 645 lts a galones.

c) 650 cm a millas.

d) 10.7 pies² a cm².

e) 80 Km/hr a m/s.

f) 55 millas/hr a Km/h.

E. Expresa en notación científica:

a) 5300000
b) 0.0087
c) 0.00006428

2. Evalúa las siguientes expresiones, utilizando la calculadora:

a) (8 x 100³) (2.5 x 10³) R=

b) (4 x 10²) (5.22 x 10-6) R=

Sistema Abierto: Física I

6 x 106 R=
c)
2 x 104

7.8 x 10-3 R=
d)
1.2 x 10²