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Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Unidad de Educación a Distancia

Nombres y apellidos: Karen Jhael Cáceres Alarcón

Asignatura: Ecología del Desarrollo Infantil y Aprendizaje

Actividad de aprendizaje No. 2


Descripción de la actividad: Foro Académico

PRIMERA INTERVENCION

SEGUNDA INTERVENCIÓN

Tema N. 3.2 Teoría sociocultural de Vygotsky.


Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

TERCERA INTERVENCIÓN

CUARTA INTERVENCIÓN

QUINTA INTERVENCIÓN

Tema N. 3.2 Teoría sociocultural de Vygotsky.


Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

Rúbrica
Regular Bueno Muy bueno Excelente
CRITERIOS NOTA
1 2 3 4
Conoce del tema
No conoce y Conoce del tema de
Conocimiento Conoce la de una manera
opina vagamente una manera
del tema mayoría del tema. extensa y
sobre el tema superficial concreta.
Aporta al tema,
Aporta al tema,
No aporta de una Aporta con discute alguna de
discute sus ideas
Aportes al tema manera sólida al información sus ideas y
y enumera sus
tema en discusión relevante. enumera sus
hallazgos. hallazgos.

Tema N. 3.2 Teoría sociocultural de Vygotsky.


Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

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sobre los otros las opiniones de ligeramente sobre el
de sus de sus
aportes. sus compañeros. tema.
compañeros. compañeros.
Participa del
Participa el último Participa 2 días
Interactividad No participa. inicio al fin del
día del foro. del foro.
foro.
No elabora Elabora 1 Elabora 2 Elabora 3
Conclusiones
conclusiones. conclusión. conclusiones. conclusiones.
TOTAL

Bibliografía
Calameo. (2020). Foro. Obtenido de
https://es.calameo.com/books/00525473371a08082b69f

Tema N. 3.2 Teoría sociocultural de Vygotsky.

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