PRIMER EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE LENGUA 4° A – B 2015

NOMBRE:…………………………………………………. FECHA:………………………………

APRENDIZAJES ACREDITABLES:

 Reconocer los elementos del circuito de la comunicación: emisor, receptor, mensaje y código para aplicarlos adecuadamente en la
comunicación diaria.
 Identificar la correcta escritura de las abreviaturas.
 Aplicar la metacognición de todos los temas vistos para responder a preguntas dadas.
 Diferenciar y aplicar registro formal e informal para aplicarlo en cada situación comunicativa cotidiana planteada.
 Escribir situaciones comunicativas simples aplicando diferentes elementos comunicativos para que sea coherente y cohesivo.

ACTIVIDADES:

1- Observa atentamente la siguiente situación comunicativa:

Micaela le manda un mensaje a su amiga Paula:

Ola Pau!!! Cmo tas?

Kerés q sta tard nos

juntemos en la ksa de
flor, temprano, para ir a
la plaza y encontrarnos
cn las chicas del club?
Para repasar adjet y
abreviat.

Cntestam rápido para

avisar en mi ksa.

bsot

2- Analiza la situación comunicativa del mensaje de texto: (25p 5p c/u)

Emisor:……………………………………………….
Receptor:…………………………………………..
Mensaje:……………………………………………
Canal:…………………………………………………
Registro:…………………………………………….

3- Coloca V o F y justifica los falsos: (30p 6p c/u)

a-El emisor en una situación comunicativa es el que recibe el mensaje.

b-El receptor en una situación comunicativa es el que manda el mensaje.

c-Cuando circulamos por una calle y observamos el semáforo estamos ante una situación comunicativa.

d-El mensaje en una situación comunicativa es aquello que el emisor dice y es recibido por un receptor.

e- El registro es informal cuando los hablantes no tienen una relación de cercanía.

4- Relee el mensaje del celular y escríbelo correctamente: 10p
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5- Busca en tu diccionario dos abreviaturas del celular y escríbelas correctamente: (10p 5p c/u)

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6- Inventa un mensaje de respuesta de Paula a Micaela, que no contenga más de tres oraciones y en el utilices las abreviaturas
correctamente.
Aplicación de lo pedido 5p – Ortografía 3p - Coherencia de lo inventado 10p –Creatividad 7p

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TOTAL: 100% = 10