Competencia en comunicación lingüística (inglés) ACCUEE

6º de Educación Primaria. Agencia Canaria de Calidad

Universitaria y Evaluación Educativa

Cód.Centro: …...………………
Grupo: ...…………………….…
N.º de lista PINCEL: ...............
N.º registro: .............................
N.º CIAL: ………………………

Evaluación de Diagnóstico
Sexto de Primaria

SEGUNDA SESIÓN
2015-2016

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA (INGLÉS)

SOLO A CUMPLIMENTAR EN CASO DE QUE EL ALUMNO O LA ALUMNA NO REALICE

ALGUNA DE LAS SESIONES DE LA PRUEBA

• El aplicador o la aplicadora marcará un NO en la sesión correspondiente no realizada.

• Si en cualquier otro momento, dentro del periodo de aplicación, el alumno o la alumna

realizara dicha sesión, se marcará un Sí.

• En caso de que haya sido imposible realizarla, se colocará la prueba incompleta (los
dos cuadernillos) en un sobre distinto al resto del grupo, indicando en el exterior del
mismo: “PRUEBAS INCOMPLETAS”.

SEGUNDA SESIÓN

NO Sí

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“Listening Comprehension”
9. Where are they meeting?

A. María and Jane are meeting at the zoo

B. María and Jane are meeting in a coffee shop
C. María and Jane are meeting in the entrance of the cinema

10. What are their names?

Part one

11. Which play did María see yesterday?

Part two

12. What are they talking about?

Part three

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13. Where are they going to meet?

14. What time are they going to visit Sea Life Aquarium?
Part four

15. You have listened to:

A song A story A dialogue

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Ya has acabado la prueba: Revisa tus respuestas para comprobar que...

• Te ha quedado como querías.
• Se entiende todo.
Luego entrégala a tu maestra o maestro.

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