UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN A

DISTANCIA Y EN LÍNEA
SEÑALÉTICA Y SEMAFORIZACIÓN
TUTORÍA 3 SEMANA 5-6 12 al 23 de febrero 2024

ACTIVIDAD METACOGNITIVA 3
Estudiante:
Fecha:

a. Desarrolle el siguiente proyecto.

Actividad: Diseño y Evaluación de Señalización Vial (vertical y horizontal) y

semaforización.
Objetivo: Aplicar los requisitos técnicos establecidos en la RTE INEN 004 para el
diseño y evaluación de señalización vial en un área específica.

Investigación de la RTE INEN 004:

 Los estudiantes deben revisar detalladamente la RTE INEN 004,
Parte 1, 2 y 5 para comprender los requisitos técnicos establecidos
para las señales de tránsito.
 Identificar los tipos de señales, colores, formas y tamaños
especificados por la normativa; así como la implementación de
semaforización.
Actividades.

 Dada la siguiente imagen, explique qué tipo de señalética utilizaría o

si usaría semáforos explique cuántos y cómo los colocaría. (5p)
 ¿Cómo ayudaría ud a redistribuir el tráfico? Explique. (5p)

 Visualice el siguiente vídeo: https://ovacen.com/ciudad-sin-

semaforos/ referente a las ciudades sin semáforos
(https://ovacen.com/ciudad-sin-semaforos/). En 5 líneas indique qué
le pareció el artículo y el vídeo indicando su posición al respecto.
(5p)