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DISEÑO GEOMÉTRICO DE VIA

PROYECTO FINAL

El objetivo del proyecto de diseño geométrico de vías es utilizar los conceptos aprendidos en la
asignatura y materializarlos de manera práctica, adquiriendo destrezas en el manejo de situaciones que
determinan un diseño geométrico vial.

El proyecto podrá ser desarrollado de manera individual o en grupos de máximo dos estudiantes a
voluntad de los mismos y de acuerdo a sus circunstancias particulares de localización y de salud.

El proyecto consta de varias partes que se describen a continuación:

FASE A: PRELIMINAR
Trazar la línea de ceros que una los puntos A y B de acuerdo al plano No 1 anexo.

FASE B: ALINEAMIENTO HORIZONTAL


De acuerdo al plano No 2 anexo, realizar el diseño de una curva circular simple y de una curva
espiralizada. Cada grupo debe seguir la indicación de las curvas que le corresponden de acuerdo a la
tabla anexa.

TENGA EN CUENTA QUE:


 Usted escogerá las características de la carretera a trabajar (Vd, Ve, etc)
 Debe realizar la descripción de las características de cada curva en cuanto a elementos, si es
derecha, izquierda, radios, velocidad etc, y las decisiones que toma en cuanto al diseño geométrico
(deflexiones, peralte, sobreancho y entretangencia).
 La abscisa inicial de su proyecto es arbitraria, es asumida por cada grupo de trabajo o estudiante,
las restantes dependen del diseño geométrico realizado.

FASE C: ALINEAMIENTO VERTICAL


De acuerdo al plano No 3 anexo realizar el diseño de una curva vertical cóncava y una curva vertical
convexa, las cuales deben ser consecutivas y tener consistencia en su abscisado.

TENGA EN CUENTA QUE:


 Debe mostrar el trazado de las tangentes verticales y definir las pendientes de diseño.
 Usted coloca las cotas en su plano de manera libre, pero sin alterar el plano entregado, tener en
cuenta las referencias dadas y la distribución de las líneas de cotas y abscisas en el plano así: en el
eje horizontal las líneas de las abscisas están distribuidas cada 10m y en el eje vertical, las cotas
tienen una distribución cada 2m.

FASE D: SECCIONES TRANSVERSALES


Realice un ejercicio de su autoría en donde calcule los volúmenes de corte y relleno entre mínimo 6
secciones transversales (se va a pasar de relleno a corte y el tramo de be contener secciones
homogéneas y mixtas) por el método de los chaflanes.

La banca para su caso es de 11m.


FASE E: MAQUETA
Realizar una representación en materiales diversos (pueden ser reciclados) de acuerdo con lo que
cuente cada estudiante y por su puesto a su propia creatividad, del diseño geométrico asignadas.
Tener en cuenta la asignación de cada grupo para la temática de la maqueta.

FASE F: PREGUNTAS ABIERTAS

Realizar un ensayo de cómo influye un buen diseño geométrico en los proyectos viales y cuáles son las
características más importantes a tener en cuenta para que el diseño tenga una mayor consistencia y
se ajuste a los requerimientos de la normatividad colombiana.
El ensayo debe tener cuatro cuartillas.

Conteste las siguientes preguntas:

1. Qué conceptos considera que un ingeniero civil debe tener presentes para una buena elaboración
de un diseño vial?.

2. Qué se vería afectado si el diseño geométrico de una carretera no se realiza dentro de los
parámetros de la normatividad vigente o en su defecto no suple las necesidades de la población
favorecida?

ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

a) Elabore un informe final que recopile todas las fases de los puntos anteriores.

b) Teniendo en cuenta el informe elaborado explique mediante en videos las conclusiones


encontradas en cada fase del proyecto final.

 El video es de obligatorio cumplimiento, es la sustentación del proyecto.


 Si el proyecto es en grupo ambos estudiantes deben participar.
 Estos videos debe cargarlos a youtube y colocar solo el enlace en el documento de informe final
que entregue como soporte de su proyecto y que cargue a plataforma.

Recomendaciones:

 Leer bien el documento y revisar las actividades a entregar.


 Apoyarse a la reglamentación vigente colombiana para diseño geométrico de carreteras.
 El documento final debe estar organizado y con buena presentación.
 NO se aceptan trabajos iguales entre grupos diferentes

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