LA SUBORDINACIÓN: PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS

1. Completa con el nexo correspondiente. Puedes unir al nexo relacionante una preposición o un pronombre (a
quien, con quien, el que, la que, los que, las que). Luego subraya la PROPOSICIÓN SUBORDINADA ADJETIVA y
el sustantivo antecedente a quien está modificando.

a) Ése es el científico ………………….. entrevisté la semana pasada.

b) Los chicos ………………………viajamos el año pasado a Córdoba colaborarán en nuestro stand.
c) La investigadora ……………… hijo fui compañero presentará nuestra experiencia.
d) Hoy traje los animales embalsamados …………………. te hablé ayer.
e) La chica ………………….. saludé estudia bioquímica

Cuando nos referimos a personas debemos usar los nexos QUE o QUIEN, NUNCA debemos usar CUAL

2. Analiza las oraciones compuestas: Delimita las oraciones con [ ]. Señala los núcleos verbales y los nexos.
Delimita la proposición subordinada con ( ) y luego clasifícala. Señala la PP y el sustantivo antecedente.

Ejemplo:
PP P.S.Adj. especif.
[Todavía no encontramos el espacio (donde pondremos las maquetas.)]
NV ANTEC NEXO NV

a) El acoso escolar, el cual también es conocido como bullying, es la primera causa mundial de suicidio
adolescente.
b) Padres, docentes y autoridades, quienes deben velar por el bienestar de los chicos, no deben ignorar una
problemática tan grave como el acoso escolar.
c) Aportaron datos para tratar esta problemática un grupo de madres cuyas hijas sufrieron hechos de acoso
escolar.
d) Los mensajes que nos llegan desde todos los puntos de nuestro territorio confirman los resultados del
estudio sobre bullying.
e) El libro que leímos en clase constituye una colección única de cuentos satíricos.
f) Lemuel Gulliver, quien viaja incansablemente surcando los mares, conoce sociedades casi mágicas.
g) Ese salón donde realizamos la conferencia lleva el nombre de un importante escritor argentino.
h) El momento cuando comenzamos con nuestra exposición será indicado por la profesora.
i) Ésta no es la forma como yo dejé los materiales.

3. Reescriban las siguientes oraciones agregando proposiciones subordinadas adjetivas que modifiquen al
sustantivo (antecedente) destacado:
Ejemplo:
[Resolvimos el problema] [Resolvimos el problema (en el que estábamos metidos)]

a) La explotación de los recursos naturales produce desequilibrios en el medio ambiente.

b) En algunos países, la contaminación ambiental ha disminuido en forma notable.
c) Numerosas especies se encuentran en peligro de extinción.