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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO


Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO
TOMAS

LICENCIATURA EN RELACIONES COMERCIALES

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.

Materia: Seminario de Investigación

Alumno: Medina Rioja Axel Ivan

Boleta: 2019400384

Grupo: 1DX33

Profesor: Martínez Jasso Carlos

Ciclo escolar: 24/1-3


OBJETIVO DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.

El portafolio de evidencias es un instrumento de evaluación cualitativa que


contiene una compilación de los trabajos elaborados, seleccionados y recogidos a
lo largo de un periodo académico, a fin de brindar información y evidencia de los
conocimientos y habilidades desarrolladas por los alumnos. En torno a cada una
de las producciones o presentaciones incluidas por el estudiante, subyace un
proceso enriquecedor y complejo de planeación, síntesis, compartición, discusión,
reflexión, recepción y respuesta a la realimentación.
INTRODUCCIÓN.

Este portafolio consiste en una retroalimentación de todas y cada una de las


actividades que se realizaron durante el curso tanto las individuales y en equipo,
mi portafolio está organizado con todas las actividades en equipo e individuales
las cuales me ayudaron a saber como se realiza una investigación de una manera
óptima y concisa sobre un tema en específico.

Es importante este portafolio porque hago una retroalimentación de las actividades


y con la retroalimentación del profesor en cada actividad ya que vimos en que
puntos mejorar en las actividades durante el curso.

El trabajo y las actividades que fueron en equipo me ayudaron para fortalecer y


tener mas conocimiento sobre el cómo se hace y entrega una investigación sobre
un tema, en este caso el tema que escogimos mi compañera y yo fue sobre el
“medio ambiente” esta investigación que hicimos nos sirvió para concientizar a
nuestra familia, amigos y conocidos sobre el daño que le estamos haciendo al
planeta, al medio ambiente ya que es un tema muy importante y muy extenso.
EVIDENCIAS.

Las evidencias se encuentran en las carpetas ZIP.


REFLEXION Y ANALISIS.

El temario durante el curso fue bastante bueno ya que en cada una de las
actividades que se realizaron nos sirven para comprender de una mejor manera el
cómo se realiza una buena investigación y todo lo que lo rodea, ya que de igual
manera las fuentes de consulta que nos brinda en cada una de las actividades son
bastante buenas ya que no es muy necesario el investigar en otras fuentes de
consulta.

Las actividades me ayudaron mucho para comprender mejor como se realiza una
investigación ya que no hacia una buena investigación el que durante el curso
hiciéramos un trabajo de investigación me sirvió para enriquecer el conocimiento
sobre como hacer una investigación de calidad el entorno, ya que estos
conocimientos los podemos utilizar en nuestra vida diaria, el aprendizaje que
obtuve en cada una de las actividades fue bastante favorable para mí ya que todo
lo aprendido lo puedo utilizar en algunos aspectos de mi día a día, al igual que las
fuentes de consulta que nos proporcionaban es bastante enriquecedor ya que me
ayudaron a comprender de mejor manera las actividades al igual que la
retroalimentación del profesor al ver que me hacía falta en cada actividad.

El docente nos apoyó en todo momento tiene un dominio del tema total, ya que
nos hacía saber en qué nos hacía falta en cada una de las actividades.
Referencias
(s.f.). Obtenido de
https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245131/mod_assign/intro/
ciencia_teoria_y_hecho.pdf
(s.f.). Obtenido de
https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245132/mod_forum/intro/
metodo.pdf
(s.f.). Obtenido de
https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245137/mod_forum/intro/
investigacion_e_investigador.pdf
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https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245139/mod_forum/intro/
recursos/unidad_2/actividad_3/tipos_de_investigacion.pdf
(s.f.). Obtenido de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1815-
02762004000100012
(s.f.). Obtenido de https://es.statista.com/grafico/30002/encuestados-que-creen-que-la-
proteccion-del-medio-ambiente-es-una-de-las-cuestiones-mas-importantes-en-su-
pais/
(s.f.). Obtenido de https://www.who.int/es/health-topics/air-pollution#tab=tab_1
(s.f.). Obtenido de
https://www.sanidad.gob.es/ciudadanos/saludAmbLaboral/medioAmbiente/
home2.htm
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2023-frenar-violencia-contra-defensores/
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https://www.sanidad.gob.es/ciudadanos/saludAmbLaboral/medioAmbiente/
home2.htm
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desperdicios-un-problema-de-mas-de-100-mil-toneladas-diarias/
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microplasticos/?gclid=Cj0KCQiAhc-sBhCEARIsAOVwHuQd-
Vb9YcPLZSEhCkOOAqNysjzDyufDaQD_3HYHOoeA5FidDq_CTzkaAlKpEALw_wc
B
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climatico/?gclid=Cj0KCQiAhc-
sBhCEARIsAOVwHuR2jCtxojWXsYW0W2r1AmzzPhmGdvgGSVPwMjQ559St75q
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https://www.fundacionaquae.org/wiki/causas-perdida-biodiversidad/amp/?
gclid=Cj0KCQiAhc-sBhCEARIsAOVwHuR_UPfmBOGiY3-
Jkmrgqgn03mtmAVY6LoApyGaJb7v2hEggCK1RgmsaAlCWEALw_wcB
(s.f.). Obtenido de https://www.greenpeace.org/mexico/blog/4074/deforestacion-que-es-
quien-la-causa-y-por-que-deberia-importarnos/
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saber#que-es
(s.f.). Obtenido de https://mexico.corresponsables.com/actualidad/ods13-78-mexicanos-
tienen-poco-interes-medio-ambiente
(s.f.). Obtenido de https://es.mongabay.com/2023/12/balance-ambiental-mexico-2023-
violencia-defensores/#:~:text=M%C3%A9xico%20termina%20el%20a%C3%B1o
%202023,de%20nuevas%20%C3%A1reas%20naturales%20protegidas.

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