MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION

LA UNION

PLAN DE PROTECCION
ESCOLAR
2024

INSTITUCION: CENTRO ESCOLAR CASERIO LOS RANCHOS, CANTON EL

PORTILLO ORGANISMO: C.D.E
DIRECTOR/A: PEDRO DE JESUS ORTEZ TELEFONO:
CODIGO DE INFRAESTRUCTURA: 13576 DISTRITO N°: 14-14
MUNICIPIO: SANTA ROSADE LIMA DEPARTAMENTO: LA UNION
NIVELES EDUCATIVOS:
PARVULARIA: _X___ PRIMER CICLO: ___X_ SGUNDO CICLO: X TERCER CICLO: __X__
BACHILLERATO: ____
TURNOS QUE ATIENDE: MAÑANA: ____X__ TARDE: ____X__ NOCHE: _______
POBLACION DOCENTE
MAESTRAS: 4 MAESTROS: 4 TOTAL: 8
POBLACION ESCOLAR
NIÑAS: NIÑOS TOTAL:
PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS
MUJERES: HOMBRES: TOTAL:

ESTADISTICA ESCOLAR
GRADOS MATRICULA ABANDONO AUSENTISMO REPITENCIA
M F T M F T M F T M F T
PARVULARIA 6 6 12
PRIMERO 4 2 6
SEGUNDO 4 5 9
TERCERO 6 7 13
CUARTO 9 3 12
QUINTO 3 5 8
SEXTO 15 6 21
SEPTIMO 13 5 18
OCTAVO 5 9 14
NOVENO 10 16 26
BACHILLERATO
TOTAL 71 61 132

UBICACIÓN GEOGRAFICA: Inmueble de naturaleza rustica situado en Caserío Zafra,

Cantón las Cañas Jurisdicción de Santa Rosa de Lima departamento de La Unión ,de la
capacidad superficial de un mil quinientos treinta metros cuadrados ,de las medidas y linderos
siguientes :AL ORIENTE cuarenta metros , con propiedad de Miguel Ángel Rubio, calle de por
medio ; AL NORTE cuarenta metros con Fráncico Vegas ,cercano con la tela ciclón propiedad
del inmueble que se describe ;AL PONIENTE ,con terreno de Hortensia Lozano , tela ciclón de
por medio , mide treinta seis metros cincuenta centímetros ; y AL SUR cuarenta metros con
sucesión de José Lozano.
DESCRIPCION DE LA INFRAESTRUCTURA
En el año de 1943 la comunidad del cantón las cañas de Santa Rosa de Lima del Departamento de la
Unión; comienzan a organizarse e inicia una reunión y el punto a discutir es la necesidad de tener una
escuela en el cantón, es en ese momento de su historia que los líderes de la comunidad forman una
directiva para trabajar en favor de la comunidad. Para el año de 1944 se convoca a una reunión para
seguir con la iniciativa de la solicitud de la escuela, pero no avanza la idea se está quedando como un
sueño para algunos de los directivos; En el año de 1945la directiva convoca a una reunión solo que
esta vez tienen más organizado y se elige las personas encargadas para llevar a cabo el proceso de las
diligencias y solicitud a la escuela a la identidad pertinente. Termina el año de 1945y la comunidad
sigue esperando respuestas a las gestiones realizadas. En mayo de 1946cambia la historia y se
presenta a la comunidad la profesora Carmen Cortez, quien presentaba su correo grama la profesora
de la nueva escuela en el cantón, es en ese momento que se fundó la escuela el 6 de mayo de 1946que
llevara el nombre de Escuela Rural Mixta del cantón las cañas, jurisdicción de Santa Rosa de Lima,
Departamento de la Unión.
La profesora Carmen Cortez tomó posesión del cargo de profesora y directora de la nueva escuela
nombrada por el Ministerio de Educación, este mismo día la comunidad convoca a una reunión de
urgencia para el siguiente día para tratar la apertura de la escuela y donde funcionaria, porque todavía
no contaban con el local, los padres de familia de la comunidad los señores Eusebio Lozano,
Guillermo Vásquez ,Fidel Alvarado ,Gervasio Lozano ,Francisco Meléndez ,Manuel Ríos ,Domingo
Salmerón ,Francisco Santos ,Eugenio Bonilla ,Domingo Vega, Rodolfo Macay ,Cristino Villatoro y
Víctor Vásquez se preocuparon por tenerlo antes posible la casa para que la profesora iniciara sus
labores . Al inicio la escuela funciono en una vivienda particular pagada por el Estado a razón de
ocho colonés mensuales al señor Ángel Amaya dueño de la vivienda; la casa que ocupo la escuela fue
una casa pequeña de paredes adobe y piso de tierra carecía de letrina y agua, el terreno muy árido, era
una sola pieza con un corredor. La escuela empezó a funcionar atendiendo primer grado, a esta
sección asistieron 24 varones y 17 niñas con un total de 41 estudiantes.
La directiva siempre sigue trabajando para mejorarla escuela. En 1947se crea una comitiva de tres
padres de familia para gestionar la compra o donación del terreno para la construcción de la escuela
El señor Melcio Lozano no se negó y prometió donar el terreno para la escuela, mientras se
gestionaba la construcción, la profesora siempre sigue trabajando en la casa de la escuela que paga el
Estado ; desde su fundación hasta el año de 1953se trabaja en casa del señor José Ángel Amaya En
1953se traslada para otra casa del señor Eliseo Lozano ,en el año de 1954la directiva de padres de
familia comienza a realizar actividades para recaudar fondos ,para comenzar a construir la
escuela ,gestionan ala Municipalidad y deciden comenzar con la construcción , los padres de familia
ayudaron como podían con mano de obra ,con dinero y materiales . La construcción fue de adobe,
vara zacate y tejas el piso fue de tierra solo se construyó un aula con corredor. Desde el año de
1960hasta la fecha la escuela ha mejorado su construcción y atiende el nivel de educación
parvularia ,primer ciclo ,segundo ciclo y tercer ciclo ,la infraestructura esta diseñada de la siguiente
manera 2 pabellones de 4y3 aulas ,una dirección ,bodega cocina ,servicios sanitarios 2 pequeños
patios y cuenta con 9 docentes y una población estudiantil de 132 estudiantes .L escuela Rural Mixta
Unificada ,cantón las cañas ,Jurisdicción de Santa Rosa de Lima ,Departamento de la Unión .En el
año de 1997se identifico por la administración local denominada CONSEJO DIRECTIVO
ESCOLAR C.D.E. A partir del 28 de mayo de 1999se da la modificación de la naturaleza de centro
escolar cantón las cañas, este centro funciona desde el año 1946, desde su función hasta la fecha del
año 2019cuenta con 73 años de
 labor educativa, formando a las generaciones de la comunidad y por lo tanto ayudando al desarrollo
del cantón y municipio de Santa Rosa de Lima. En el año 2017con la directora niña Marta Guevara y
la colaboración de padres de familia el en cementado del patio recreativo con la nueva
administración se logra el techado del espacio de usos múltiples donación de los ingenieros
Vásquez, en este año 2019 se construye un muro de retención con la colaboración de la subdirectora
en pedir ayuda a un exalumno quien no se la negó y colaboración de padres de familia y personal
docente.

OBJETIVOS DEL PLAN:

GENERAL:
 Fortalecer las competencias de la comunidad educativa con acciones de prevención y
mitigación de riesgos, así como preparación de respuesta ante situaciones de
emergencia y desastres, a fin de salvaguardar la vida de la población estudiantil y los
recursos del centro educativo.

ESPECIFICOS:
 Facilitar la información a la comunidad educativa para que participe en la gestión de
los riesgos escolares.
 Organizar y/o consolidar la Comisión de Protección Escolar con metodologías y
herramientas para la identificación, análisis de amenazas, vulnerabilidades y
capacidades para la reducción del riesgo.
 Motivar a la comunidad educativa para que incorpore el Plan de Protección Escolar en
la Propuesta Pedagógica y en Plan Escolar Anual, para asegurar su institucionalización
y sostenibilidad.
ORGANIZACIÓN DE LA COMISION DE PROTECCION ESCOLAR:

Coordinador/a General: (Director/a): PEDRO DE JESUS ORTEZ

Sub coordinador o Sub coordinadora:

COMITÉ DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE

Coordinación Docentes Estudiantes Madres/Padres Otros (detallar)
(nombre y (nombre y (nombre y (nombre y
apellido) apellido) apellido) apellido)
Pedro Ortes Marvi Antonio José Rodrigo Joya Yamileth Rony Lazo
Galeano Sánchez
Nataly Meléndez Florentina Marlín Sorto
Granado
YenniferMelendez
Yossely Luna

COMITÉ DE PREVENCION Y AUTOPROTECCION

Coordinación Docentes Estudiantes Madres/Padres Otros (detallar)
(nombre y (nombre y (nombre y (nombre y
apellido) apellido) apellido) apellido)
Yesenia Lilian Maribel Marcos Reyes Raúl Meléndez
Guandique Rubio
Diego Bonilla Elmer Meléndez
Rebeca Romero Misael Sorto
Liliana Ventura
Edwin Vásquez

COMITÉ DE EVACUACION
Coordinación Docentes Estudiantes Madres/Padres Otros (detallar)
(nombre y (nombre y (nombre y (nombre y
apellido) apellido) apellido) apellido)
Yesenia Marleni Melgar Adiel Adoni Mario Flores Luca García
Guandique Granados
Henrri Sorto Senaida Sorto Miguel Benítez
Stiven Barrera Glenda Ventura Roger Lozano
 Edgardo Lazo Julio Reyes Manuel Robles
Oscar Lazo

COMITÉ DE PRIMEROS AUXILIOS

Coordinación Docentes Estudiantes Madres/Padres Otros (detallar)
(nombre y (nombre y (nombre y (nombre y
apellido) apellido) apellido) apellido)
Yesenia Xiomara Maltés Raúl Meléndez Maricela García Argentina
Guandique Villatoro
Yosari Michell Karla Rivas
Keren Joya Maritza
Villatoro
Ashly Vásquez Lorena Vásquez
Odaly Luna

COMITÉ DE CONVIVENCIA Y APOYO PSICOSOCIAL

Coordinación Docentes Estudiantes Madres/Padres Otros (detallar)
(nombre y (nombre y (nombre y (nombre y
apellido) apellido) apellido) apellido)
Yesenia Doris Emely Cristian Vega Xiomara Joaquín Sorto
Guandique Meléndez Vásquez
Kathia Reyes Aurora Ortiz Isidro Barrerá
Maria Ventura Esther Flores Erika Santos
Duglas Bueso Rosibel Orfa Vega
Alvarenga

COMITÉ DE EDUCACION Y SEGURIDAD VIAL

Coordinación Docentes Estudiantes Madres/Padres Otros (detallar)
(nombre y (nombre y (nombre y (nombre y
apellido) apellido) apellido) apellido)
Yesenia Marlon Wifredo Franklin Reyes Wil Lazo
Guandique Fernández
Umaña
Noel Meléndez Juana Granados
 José Díaz Omar Lozano
Crissia Lazo Edith Martínez

Ronal Guevara Ruth Saravia

COMITÉ DE APOYO A GRUPOS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD

Coordinación Docentes Estudiantes Madres/Padres Otros (detallar)
(nombre y (nombre y (nombre y (nombre y
apellido) apellido) apellido) apellido)
Yesenia Milagro German Lazo Cristela Guevara Íngrid Martínez
Guandique Andrade
Yonahtan Sandra Blanco Yenny
Romero Hernández
Salvador Estela Villalta
Vásquez
Jorge Corea Rudy Ríos
Elmer Guevara Ruth Luna

ORGANIZACIONES DE COLABORACION IDENTIFICADAS:

ORGANIZACION AREAS DE COLABORACION
Alcaldía Municipal Reparación de las calles
Construcción de puentes

ANALISIS DE AMENAZAS, VULNERABILIDAD Y RECURSOS:

MATRIZ DE ANALISIS DE RIESGOS
AMENAZAS VULNERABILIDAD CAPACIDADES O DAÑOS Y
RECURSOS PÉRDIDAS
Accidentes comunes Juegos Elaboración de un Golpes, fracturas
bruscos ,gradas lisas botiquín
sin pasamanos
Inundaciones Centro Educativo Orientarlos sobre Daños materiales
ubicado en la una posible
cercanía de un rio evacuación , uso de
pasarela
Deslizamientos y Áreas deforestadas Orientarlos sobre una Arboles caídos puente
derrumbes posible evacuación en mal estado

ACCIONES DE PREVENCION Y REDUCCION DEL RIESGO:

MATRIZ PARA LA REDUCCION DE RIESGO
Causa de los eventos adversos Acciones o actividades de prevención Responsables
o mitigación

ACCIONES DE PREPARACION PARA LA RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS Y

DESASTRES:
a) Capacitación para la preparación:
TEMA INSTITUCION RESPONSABLES FECHA
ORGANIZADORA
Primeros auxilios Cruz Roja Alumnos ,docentes y 08/10/2018
padres de familia
Informar a estudiantes sobre Coordinadores de comité Docentes , Trimestral
rutas de evacuación y zonas Alumnos ,padres de
seguras familia ,
Realizar actividades de Coordinador general Comités ,docentes ,padr Trimestral
reflexión en la preparación es de familia ,alumnos
para casos de emergencias y
desastres
Gestionar la colaboración Coordinador general Los comité Durante el año
de material necesario en
nuestra institución

b) Señalización de rutas de evacuación:

COLOCACION DE SEÑALES FECHA RESPONSABLES RECURSOS
DE EVACUACION
Rutas de evacuación 09/10/2019 comités Cartón y pintura
c) Suministro de equipo y materiales para los comités:
EQUIPO MATERIAL MEDIO PARA RESPONSABLES
OBTENERLO
Primeros auxilios Botiquines Unidad de salud Coordinador del
comité
Comité de evacuación Piochas ,palas carretillas, Donaciones de los padres
megáfonos , extintores de familia ,presupuesto
silbatos ,campanas escolar
Comité de vigilancia Camillas ,cascos Mined o alcaldía Coordinadora
municipal
Comité de apoyo Computadora ,proyector ,i Mined Coordinadora
psicosocial mpresoras

d) Tipos de alarmas a utilizar

TIPOS DE ALARMA EQUIPO UBICACION RESPONSABLES

Timbre Equipo de evacuación Cancha del centro Docentes
escolar
Campana

EVALUACION DEL PLAN DE PROTECCION ESCOLAR:

SIMULACROS IMPARTIDO POR RESPONSABLES FECHA
Los docentes Los comités 09/10/2019
 EVALUACION COMITES FECHA RESPONSABLES

FUNCIONES DE LA COMISION DE PROTECCION ESCOLAR:

Agregar las funciones de cada comité en el “antes, durante y después” (puede apoyarse con la
información contenida en las paginas 24-32)