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Unidad N° 1: “Biodiversidad”
Biodiversidad. Primeros clasificadores: Aristóteles y Teofrasto. Linné. Clasificación de los seres vivos. Sistemática y
Taxonomía. Categorías taxonómicas. Los taxones Origen de los Reinos y Dominios de la naturaleza. Dominio Archaea,
Bacteria, Eucarya. Representantes de cada Reino. Especies animales y vegetales autóctonas de la República Argentina y
su distribución.
Unidad N° 4:“Célula”
Teoría celular. Instrumentos y técnicas para la observación de las células. Clasificación celular.
Célula procariota: estructura y fisiología de sus componentes. Teoría endosimbionte. Origen del núcleo celular. Célula
eucariota animal y vegetal. Anatomía celular: estructura de organelas membranosas y no membranosas. Fisiología
celular: Sistema vacuolar citoplasmático, transporte a través de la membrana plasmática, oxidación de moléculas
combustibles (catabolismo celular), fotosíntesis (anabolismo en la célula eucariota vegetal).
Núcleo celular: estructura.
Unidad N°5:“Reproducción”
De la unicelularidad a la pluricelularidad. Reproducción celular: mitosis y meiosis. Reproducción asexual y sexual. Tipos
de reproducción de los seres vivos pertenecientes a los distintos Dominios de la Naturaleza. Clasificación de la
reproducción asexual. Origen de la reproducción sexual. Ciclos de vida. La reproducción en plantas. Reproducción en el
Reino Animalia: etapas reproductivas, fecundación interna y externa, desarrollo interno y externo. Organismos
ovulíparos, ovíparos, ovovivíparos, vivíparos. Cortejo. Estrategias reproductivas: K y r.
La reproducción humana: Sexo y sexualidad. Gametogénesis: espermatogénesis y oogénesis.
Sistema reproductor masculino y femenino: estructura y función de sus órganos. Ciclo menstrual. Ciclo estral.
Fecundación, embarazo y parto.
Unidad N° 6:“Genética”
Genética clásica: experimentos y leyes de Mendel.
Teoría cromosómica de la herencia: concepto de gen, alelo, locus, homocigosis, heterocigosis, dominancia,
codominancia, recesividad, fenotipo, genotipo. Variaciones heredables y no heredables. La presión ambiental en
relación con el fenotipo y no con el genotipo. Condiciones genéticas en humanos. Ingeniería genética. Clonación.