Accede a apuntes, guías, libros y más de tu carrera

biologia-0

9 pag.

Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)

Encuentra más documentos en www.udocz.com

  Nastias: movimiento que realiza un vegetal en determinadas zonas, como respuesta.
eje: fotonastia: (abrir y cerrar de pétalos de una flor).
BIOLOGÍA  Tropismo. (+) (-) es donde que condicionan la orientación al crecimiento de un
vegetal eje: fototropismo (movimiento crecimiento de tallos) geotropismo
movimiento de (raíz), gravitropismo.
Nace en siglo XIX. Biología fue planteada por JEAN BAPTISTE DE LAMARK 1802 que
habla de la (filosofía de la biología) y por GOTTFRIED REINHOLD TREVIRANUS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA Y DE LOS SERES VIVOS.
(1805) que habla de la (filosofía de los seres vivos).
NIVEL QUÍMICO (abiótico).
Padre: Aristóteles. 1 Nivel subatómico; formado por partículas que forman los átomos Ejm: protones,
Biología: acuña el nombre [Lamarck] neutrones y electrones.
Etimológicamente: proviene de dos voces griegas. 2 Nivel atómico: formados por diferentes tipos de átomos. (Están constituidos por los
BIOS = VIDA. elementos químicos) Eje. C, H, O, N, P, S, Na, K, Ca, CL, Fe, etc.
LOGOS = ESTUDIO O TRATADO. 3 Nivel molecular: conjunto de átomos forman moléculas pueden ser inorgánicas u
Biología es una ciencia natural que estudia los fenómenos vitales. (ESTUDIO DE LOS orgánicas. Eje: H2O, CO2, O2, monómeros, ácid. Grasos, aminoácidos, glucosa, etc.
SERES VIVOS). 4 Nivele macromolecular: conjunto de moléculas. Estas son llamadas (polímeros)
formados por (monómero) eje: proteínas, lípidos, ácidos nucleótidos (ADN) (ARN).
RAMAS DE LA BIOLOGIA: 5 Nivel supramolecular: conjunto de macromoléculas eje: ribosomas, Virus (VIH),
1. ZOOLOGÍA: estudio de los animales. Covid-19, orgánulos, células, lisosomas, etc.
 HELMINTOLOGÍA: estudia los vernos (gusanos) helmintos PLATELMINTOS
(gusanos planos) eje: tenia, planarias, NEMATODOS (gusanos redondos) eje: B) NIVEL BIOLÓGICO.
lombriz intestinal. ANELIDOS (gusanos anillados) eje: lombriz de la tierra y la 1 Nivel celular: Encontramos a la célula eje: osteositos, miocito, eritrocito, condrocito,
sanguijuela. bacterias, protozoarios, levaduras, etc.
 MALACOLOGÍA: estudia los (moluscos). eje: caracol de jardín, pulpo, calamar, 2 Nivel tisular o histológico. Es por la unión de las células eje: tejido óseo, muscular,
almeja. nervioso, meristemático, colénquima, xilema, etc.
 CARCINOLOGÍA: estudia los (truscasos) eje: cangrejo, camarón, kril. 3 Nivel organológico: Es por la asociación de tejidos eje: huesos, músculo, corazón,
 ENTOMOLOGÍA: estudia los (insectos) eje. moscas, mariposas, cucaracha. pulmón, etc.
 ICTIOLOGÍA: estudio de (peces) condrictos: (con esqueletos cartilaginoso) eje: 4 Nivel sistemático. Forman conjunto de órganos eje: sistema esqueleto, nervioso,
tiburón, osteíctios (con esqueleto óseo) eje: trucha, cojinova, bonito. muscular, respiratorio etc.
 BATRACOLOGÍA: estudia a los (anfibios) eje: rana, salandra, etc. 5 Niveles de individuo. Forman conjunto de sistemas eje: Humano, caballo, pino. Molle
 HERPETOLOGÍA: estudia a los (reptiles) eje: tortuga, serpiente. cocodrilo, langostas etc.
lagartija.
 ORMITOLOGÍA: estudia a las (aves) eje: águila, gorrión, avestruz (corredoras). C) NIVEL ECOLÓGICO (superior)
 MASTOZOOLOGÍA: estudia a los (mamíferos). 1 Población: Conjunto de individuo de la misma especie en determinado tiempo y espacio
2. BOTÁNICA: estudio de las plantas. eje: población de vicuñas en su echadero de Jhenry, fecha 2/6/2019.
 BOT. CRIPTOGÁMICA: estudia plantas (inferiores sin flores ni semillas) 2 Comunidad o biocenosis: Conjunto de población que están en un determinado lugar eje:
FICOLOGIA (algas). BRIOLOGIA (musgos) planaria (helechos). sapos, bagres, algas, peces, bacterias etc. en el rio de Antaparco.
 BOT. FANEROGÁNICA: estudia las plantas (superiores que poseen flores y 3 Ecosistema: Está Formado por las interrelacionados entre la biocenosis, (comunidad de
semillas) seres vivos) y el biotopo (medio ambiente físico inerte) eje: Pampa galeras, lago Titicaca,
A) GIMNOPERNAS: con flores imperfectas con semillas desnudas (sin fruto) eje: rio cachi, desierto de Sechura etc.
pino ciprés, casuarina. 4 Niveles biósfera: formado por el conjunto de los seres vivos del planeta tierra.
B) ANGIOSPERNA: con flores verdaderas y semillas protegidos con el pericarpio
(fruto) eje: maíz, trigo, (monocotiledóneo) eje; palta. durazno, Tema 2
3. MICROBIOLOGÍA: estudia a los organismos (microscópicas. Como bacterias, COMPOSECIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS
hongos, virología.
A) MICOLOGÍA: estudia los hongos. La materia viva está formada por una serie de elementos químicos (átomos) que están en
distintas proporciones.
Etapas de método de estudio Bioelemento: Son aquellos elementos químicos de la tabla periódica que forma parte de
Observación – Planteamiento de problema - hipótesis – experimentación – conclusión. los seres vivos.
Biomoléculas: es un compuesto químico que se encuentra en los organismos vivos. Son
Tema 1 Fundamento de la vida y cumplen funciones imprescindibles para los organismos vivos.
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
Bioelementos (27) Biomoléculas
1 ORGANIZACIÓN COMPLEJA: los seres vivos tienen niveles de organización
Primarios Secundario Oligoelementos Inorgánicas Orgánicas
superiores a los que presenta la materia inerte. Nivel básico la célula.
2 METABOLISMO: bioquímico que ocurre en los seres vivos. Con la finalidad de Son Son todos los Son llamados Sin cadenas Con cadenas
indispensable elementos elementos traza. carbonadas. carbonadas.
intercambiar materia y energía con el medio ambiente. para formar restantes. Constituyen el
Metabolismo se da por dos vías (anabolismo – catabolismo) biomolecular. Constituyen 0,1%
A) ANABOLISMO: Sintetizan moléculas simples a moléculas complejas. Constituyen el el 3.9% cont.
Almacenamiento de calor. Absorbe energía o requiere energía, Tipo endergónica 96% cont. peso. en peso.
Eje: fotosíntesis, glucogénesis, síntesis de proteínas etc. C, H, O, N, P, Na, k, Mg, Cu, Co, Zn, I, F, Agua, gases, Glúcidos, lípidos,
S. Ca, Cl. Si, Cr, etc. sales proteínas, ácidos
minerales, nucleicos, y
ácidas, bases. hormonas.

EFECTO DE CARENCIA DE ALGUNOS BIOELEMENTOS EN EL HOMBRE

Elementos Efectos
B) CATABOLISMO: se Degradan u oxidan a partir de moléculas complejas a Calcio Raquitismo, osteoporosis.
moléculas simples. Liberación de calor, tipo exergónica. Eje: respiración, glucolisis, Cloro Desequilibrio, acido-base en los Fluidos corporales.
digestión de alimentos, fermentación, etc. Magnesio Fallos de crecimiento, problemas de Comportamiento, convulsiones.
Fosforo Debilidad, pérdida de calcio.
Potasio Calambres musculares, pérdida de apetitos, ritmo cardiaco irregular.
Sodio Calambres musculares, pérdida de apetito.
Cobre Anemia afecta al desarrollo de huesos y nervios.
Flúor Caries dental.
C) Anfibolismo: es usado para describir una ruta metabólica que involucra tanto yodo Inflación de la tiroides (bocio).
catabolismo como anabolismo. Eje: El ciclo de Krebs. Hierro Anemia
3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO: Zinc Fallos en el crecimiento, atrofia de las glándulas sexual retraso en la
 Crecimiento: incremento del volumen de una célula. curación de heridas.
 Desarrollo: cambios morfológicos y fisiológicos que sufre el ser vivo durante su Cromo Aparición diabetes en adultos.
ciclo biológico.
4. HOMEOSTASIS: se denomina al estado de equilibrio del medio interno de un BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS:
individuo. EL AGUA: es una molécula bipolar es llamado (protóxido hidrógeno) que está

5. REPRODUCIÓN: cuyo fin, es formar nuevos descendientes idénticos y mantener la compuesta por dos átomos, hidrógeno (+) y oxígeno (-).
especie. Tipo: sexual y asexual.  Es la biomolécula más abundante en los seres vivos.
6. RELACIÇÓN: se relacionan constante con el medio ambiente a través de estímulos y  Características:
respuestas.  El agua es una molécula bipolar.
- Irritabilidad: respuestas inmediata (+) (-) a ciertos estímulos del medio ambiente. Eje: Es altamente cohesiva
al ser fumigado con sustancias químicas muchas se marchitan (respuesta).  Funciones:
- Adaptación: el estímulo es constante para poder sobrevivir. Las adopciones pueden ser
 Solvente universal: disuelve a las moléculas polares (cloruro de sodio,
fisiológicas o conductuales, eje: cuando un animal de un clima templado pasa a vivir a un
glucosa).
clima húmedo.
 Transporte de sustancias: el plasma de la sangre transporta nutrientes.
- Evolución: se refiere a los procesos cambios de una población en el tiempo.
7. MOVIMIENTOS:  Soporte químico: favorece las reacciones químicas (metabolismo). Puede
actuar como sustrato o como producto en las reacciones químicas.
 Taxias: (+) (-) movimientos de traslación eje: correr, volar, nadar, etc. Foto taxia:
movimiento Asia la luz.  Regulador térmico: amortigua los cambios de temperatura.
 Intercambio de gases: manteniendo húmedas las membranas (respiración
Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)
Jenrry Pariona I. Biología
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 cutánea en los anfibios). mucopolisacáridos.
 Excreción: elimina productos de deshecho (orina, sudor).  LOS LIPIDOS. (Grasa) formados por ácidos grasos.
 Mecánica amortiguadora: protege contra los roces y golpes (líquido sinovial, Son biomolecular ternarias formados por carbono e hidrógeno y generalmente oxígeno.
líquido cefalorraquídeo y líquido amniótico).  Características:
Su pH = 7 (neutro)  Son biomoléculas orgánicas insolubles en agua.
 Clases de agua: Agua natural, potable, dura, blandas, minerales, pesadas.  Son compuestos ternarios.
 LOS GASES:  La mayoría se encuentra en ácidos grasos y un alcohol (glicerol)
Anhídrido carbónico (CO2): dióxido de carbono o gas carbónico, están compuestos por  Se unen mediante enlaces de tipo éster.
dos átomos de oxígeno y uno de carbono. Es una molecular lineal y no polar.  Función:
 Co2 producido por la oxidación de los compuestos orgánicos durante la  Segunda fuente Energético: almacena energía en el tejido adiposo.
respiración de los seres vivos.  Reserva energética: triglicéridos.
Oxígeno. Gas molecular (O2) que se caracteriza por.  Estructural: niveles; celular, orgánica, fisiológica.
 Indispensable para la combustión.  Termoaislante: almacena baja la piel (tejido adiposo).
 Básico para la respiración de los animales aeróbicos.  transportadora:
 Favorable para la producción de ATP.  Reguladora: hormonas sexuales.
 SALES MINERALES: Están disueltas en el protoplasma en forma de iones.
 Componentes de los lípidos:
Funciones: contracción muscular (calcio), conducción del impulso nervioso (sodio y
 Los ácidos grasos:
potasio) y contribuye a mantener el equilibrio osmótico (volumen de agua) de los seres  Saturados: tienen cadena hidrocarbonada repleta de hidrógeno y sus átomos de
vivos. carbono son simples y no de cadena doble.
 Las sales minerales mantienen el equilibrio ácido – base de los protoplasmas.  Insaturados: son ácidos carboxílicos de cadena larga con uno o varios dobles enlaces
 Las sales minerales se pueden encontrar en estado sólido, formando: huesos, entre los átomos de carbono.
conchuelas, etc.  Alcoholes:
 El propanotriol, glicerol o glicerina (C3H8O3).
BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS GLÚCIDOS  Esfingosina.
Están formados por moléculas precursoras denominadas monómeros, de cuya unión se  Dolicol.
forman macromoléculas llamados polímeros que forman la materia viva.  Miricilio.
Función: es fuente de energía inmediata. En algunos cumplen como reserva de energía,  Clasificación de los lípidos:
energética y estructural.  Lípidos simples:
 GLÚCIDOS: formados por monosacáridos.  Glicéridos (grasas, aceites)
 Características:  Mono glicéridos
 Son compuestos ternarios C,H,O,N,P,S.  Di glicéridos
 Denominados glúcidos complejos.  Triesterina
 Formados por un conjunto de monómeros llamados monosacáridos.  Tripalmitina
 Se unen a través de enlaces glucosídico.  Trioleina
 Se forma en la fotosíntesis.  Lípidos complejos:
 Función:  Fosfolípidos: en la membrana celular.
 Energética: sus enlaces se rompen fácilmente (oxidación)  Glucolípidos: en el tejido nervioso y glucocálix.
 Estructural: constituyen estructuras de sostén y protección.  Lípidos derivados: no presentan ácidos grasos ni alcohol.
 Almacenamiento o reserva: en los animales el (glucógeno) en los hígados y
muslos. En vegetales (almidón) en raíces, semillas, etc. Tema 3
 Dietética.  PROTEINAS (prótidos) formados por aminoácidos.
 Reconocimientos celulares. Son el tercer grupo principal de sustancias orgánicas formado por el C, H, O, N.
 Farmacología.  Características: conjunto de moléculas de aminoácidos que se encuentran
 Clasificación: conformadas en forma lineal.
a) Monosacáridos: son moléculas simples, dulces, hidrosolubles, cristalizables.  Función:
Nº de carbonos Fórmula Tipo Ejemplo  Catalítica: facilita las transformaciones químicas como las enzimas.
3 C3H6O3 Triosa Glicerol  Contráctil: activa, miosina, flagelina.
4 C4H8O4 Tetrosa Eritrosa, D-treosa  Estructural (plástica): glucoproteínas, histonas, queratina, colágeno.
5 C5H10O5 Pentosa Ribosa, desoxirribosa, ribolosa  transportadora: lipoproteínas, hemoglobina, hemocianina.
6 C6H12O6 Hexosa Glucosa, fructosa, galactosa  Enzimática (catalítica): catalasa, ribonucleasa.
7 C7H14O7 Heptosa D- sedoheptulosa  Inmunológica: se encarga de nuestras defensas en contra de microorganismos.
 Reguladora. Hormonal; adrenalina, insulina, glucagón, etc.
b) Oligosacáridos: C12 H22O11  De reserva: ovoalbúmina, caseína, ceína, hordeína.
Se da por polinización de pocos sacáridos. Niveles de estructuras de las proteínas:
 Disacáridos: dulces hidrosolubles, cristalizables, hidrolizables.  Clasificación:
Según su composición:
Disacáridos Monómeros Enlace Características
+ β 1,4  Proteínas simples u Holoproteínas: solo presenta aminoácidos.
Lactosa Glucosa Es el azúcar de la leche de los
galactosa mamíferos.  proteínas conjugadas o heteraproteínas: presenta aminoácidos y otros
Sacarosa Glucosa + fructosa α 1,2 Uso comercial, se halla en caña de compuestos denominado como grupo prostético.
azúcar, frutos. Según su forma:
maltosa Glucosa + glucosa α 1,4 Es el azúcar de malta. se encuentra  Proteínas fibrosas: Son casi siempre insolubles en agua. Eje: queratina,
presente en la germinación de los miosina, colágeno, fibrina.
cereales (trigo, cebada, avena)  Proteínas globulares: solubles que las fibrosas eje: enzimas hemoglobinas,
Isomaltosa Glucosa + glucosa α 1,6 Presenta en los polisacáridos “almidón histonas (proteínas asociados al ADN).
y “glucógeno” y no se halla libre.
celobiosa Glucosa + glucosa β 1,4 Dímero que forma parte de celulosa. Las enzimas
Son sustancias proteicas catalíticas reguladoras y específicas producidas por las células
Trehalosa Glucosa + glucosa α 1,1 Azúcar de la hemolinfa de los insectos
vivas.
quitobiosa glucosamina β 1,4 Dímero que forma parte de quitina.
 Características:
 Trisacárido:
 Son sensibles a las variaciones de temperatura y pH.
Trisacáridos Monómeros Características
 Son específicas de un sustrato.
Maltotriasa Glucosa + Glucosa + Glucosa Se hallan en semillas de almidón
 Se puede reutilizar.
Rafinosa Galactosa + glucosa+ fructuosa Se halla en la remolacha
 Toman el nombre del sustrato más la terminación asa.
Melictosa Fructuosa + glucosa +glucosa Se halla en la miel de abeja Eje: almidón: amilasa
Panosa Glucosa + Glucosa + Glucosa Se obtiene de la amilo pectina Lípido: lipasa.
Gencianosa Glucosa + Glucosa + fructuosa Se halla en raíz de la “genciana” Proteínas: proteasa
 ÁCIDOS NUCLEICOS: formados por nucleótidos. son grandes moléculas
 Tetrasacáridos: es un oligosacárido que da por hidrólisis cuatro moléculas de constituidas por la unión de monómeros llamados nucleótidos. Son los ADN y el
monosacáridos iguales o diferentes. Eje. estaquiosa ARN
 Pentasacarosa: son glúcidos formados por la unión de 5 monosacáridos. Eje:  Característica:
Verbascosa.  Funciones: responsables de controlar todos los procesos que ocurren en la célula.
 Ciclodextrinas: son una familia de oligosacáridos cíclicos naturales, unidas por El nucleótido: libre en la naturaleza polimerizada. Formando ácidos nucleicos
enlaces glucosídicos. Fosfato (ácidos fosfóricos).
c) Polisacáridos: (C6H10O5) formados por más de 10 unid. Monosacáridos, son  ADN: porta la información necesaria para el desarrollo del individuo.
hidrolizables. Unidos por enlaces glucósidos.  ARN: expresa dicha información, pasando de una secuencia lineal de nucleótidos.
almidón Polisacárido. Reserva de vegetales (tallos, raíces, etc.)
celulosa Polisacárido estructural Forma parte de la pared celular de plantas y Diferencia entre ADN y ARN
algas. ADN ARN
Quitina Polisacárido. Forma parte del exosqueleto de artrópodos. -Doble cadena. -Es monocadenaria
Glucógeno Polisacáridos de reserva en bacterias, hongos y animales, en estos - compuesto por desoxirribosa. - Por ribosa.
últimos se hallan en músculos e hígado. - compuesto por adenina, tinina, - sustituye a la tinina por el uracilo. Tiene
guanina y citosina. guanina y citosina.
 Homo polisacáridos. Formado por el mismo tipo de monosacáridos. Almidón, Función: almacenar, conservar y Función: básica el articular los procesos de
glucógeno, celulosa, y la quitina. transmitir la información genética de expresión de la información genética del ADN
 Heteropolisacaridos: formados por diferentes monómeros, entre ellos se células madres a hijas. en la síntesis de proteínas.
encuentran la pectina, hemicelulosa, el aga-agar, y diversas gomas y
Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)
Jenrry Pariona I. Biología
Encuentra más documentos en www.udocz.com
ADN ARN

Tema 4
LA CÉLULA

Padre de la célula: Robert Hooke (1665). Acuña el nombre (célula) observando cortes
muy finos de corcho (Célula muerta), de una planta

APORTES DE LA CÉLULA:

 En el año 1632 Anthony van Leeuwenhoek. Invento el microscopio simple y fue el Semana 5
primero en observar microorganismos del sarro dentario. Estructura de la célula procariota
 Ruzka y knoll (1932) invento el microscopio electrónico. Estructura Permanente:
 Rudolph Virchow 1855 amplia la teoría celular que toda célula proviene de otra A. Pared celular: protección y resistencia evita la (lisis). Compuesto por
célula preexistente. peptiduglicano.
 Robert Brown (1831) descubrió el núcleo. B. Membrana plasmática: lamina delgada envuelve al citoplasma compuesto por
 Dujardin (1835) y Purkinje (1838) descubre y distingue citoplasma. lípidos y proteínas (mesozonas)
 Waldeyer (1890) descubre la división de los cromosomas. (Mitosis). Función: permeabilidad selecta igual en las que eucariotas.
 Alexander flemming (1880) descubre la mitosis. C. Mesozona: Se lleva a cabo la respiración celular.
 El aparato de Golgi y la mitocondria fue descubierto por Camilo Golgi en 1898. D. Citoplasma: Ocurre los procesos vitales. Aquí se hallan el ADN los ribosomas y
otras sustancias.
Teoría celular: (Schwann y Schleiden) E. Nucleótido: Contiene el ADN circular desnuda y el citoplasma de los procariotas.
 1838 (botánico) Mathias Scheleiden afirma que todas las plantas están constituidas
F. Ribosomas: función fabrican proteínas.
por células.
Estructuras no permanentes:
 1839 (zoología) Theodor schowon afirma que todos los animales están constituidos
por células. A. Cápsula: protección de ciertas bacterias.
 1858 (patólogo) rudolph Virchow las células existentes provienen de células B. Pilis y fimbrias: sirve para reproducción sexual, permiten el intercambio de ADN
preexistentes. entre dos bacterias.
C. Plásmido: es una pequeña molécula de ADN circular que a menudo se encuentran en
DEFINICION: la célula es la unidad anatómica, fisiológica, genética, Patológica y bacterias y otras células.
evolutiva de los seres vivos. D. Flagelos: estructura que sirve para la locomoción (desplazamiento).

La célula es una estructura constituía por tres elementos básicos. Estructura de la célula eucariota
 Membrana plasmática. Envoltura celular:
 Citoplasma. A. Pared celular protección y resistencia, (capa vegetal): es una envoltura de células
 Material genético (ADN). hongos y algas. En caso de los vegetales presentan los plasmodesmos.
Función vital: nutrición, relación y reproducción. La pared celular está formada por una o más capas. Capa externa se llama pared
primaria constituida por celulosa y hemicelulosa.
CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS
La capa interna más gruesa se denomina pared secundaria constituida por celulosa
 De acuerdo con su nutrición: y lignina. Y la capa más delgada llamada laminilla media.
Función: da forma y rigidez celular e impide lisis por presión osmótica (endosmosis). Eje:
A) Autótrofas: son aquella que elaboran su propio alimento: algas, cianobacterias, etc. algas, plantas, hongos.
B) Heterótrofas: aquellos incapaces de sintetizar sus propios alimentos; Hongos B. Glucocálix: capa sobre la membrana celular.
protozoarios, animal. Función:
C) Mixotróficas: realizan ambos tipos de nutrición ejm: Euglema. - Reconocimiento celular, injerto de tejidos y trasplante de órganos.
- Participa en la recepción de señales químicas.
 De acuerdo a su estructura evolutiva: - Permite la adhesión entre células.

Procariota
-No presenta núcleos.
-Presenta pared celular más dura. Membrana
compuesto por peptiduglicano.
-Dispone de plastos: cloroplastos,
cromoplastos, leucoplastos.
-Poseen vacuolas en grande tamaño
acumulan de sustancias de reserva desechos
producido por célula.
-Carece de carioteca
-Son simples y poco evolucionados.
-Carecen de órganos.
-Citoplasmáticas excepto por los ribosomas
-Son células de pequeño tamaño.
ADN desnudo y circular sin histonas.
Porque carecen de histonas.
-Respiran a través de (mesozonas) síntesis Eº
-son heterótrofas.
-Necesitan al gameto complementario.
(fecundación)
-Ribosomas 70S
-reproducción asexual
-Solo se puede observar con un microscopio
Eje: las neuronas, Helicobacter pylori
Acinetobacter baumannii, Pseudomonas
aeruginosa, Haemophilus influenzae,
Lactobacillus acidophilus, Lactobacillus
reuteri, Streptococcus thermophilus,
Streptococcus faecium
Eje: las bacterias y las algas verdes Azules
(cianofícias).
Jenrry Pariona I.
Eucariota
-Presenta núcleos.
-Presenta membrana nuclear,
-Presentan centriolos.
-Pueden tener vacuolas, pero no son
grandes.
-No tiene plastos a diferencia a las
células vegetales.
-Agregado de microtúbolos cilíndricos
que forman los cilios y los flagelos.
-Son células complejas y
evolucionadas.
-Presentan órganos.
-Su citoplasma posee una gran
diversiva de organelos.
-Son células de gran tamaño.
ADN lineal y asociado con histonas
-Respiran a través de las
(mitocondrias)
-Son autótrofas
-23 pares de cromosomas. (Ovulo) -
(espermatozoide)
-Ribosomas 80S
-Reproducción sexual
-Se puede ver a simple vista
Eje: los huevos de las aves los reptiles
o ciertas fibras vegetales.
Eje: células de algas, hongos, vegetal
y animal.
Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
C. Membrana celular (capa animal): el modelo del mosaico fluido. Es una doble
bicapa. De heterolipidos (fosfolípidos con ácidos grasos hidrofóbicos) en la cual hay
proteínas asociados. Controla o regula la entrada y salida de materiales de la
célula.
Mecanismo de transporte a través de la membrana.
1. Transporte pasivo: sin gasto de energía (ATP)
 Osmosis: paso de agua (endosmosis) salida (exosmosis), veneno, Co2 etc.
 Difusión: paso de solutos.
 Difusión simple: intercambio de sustancias disueltas muy bajo peso
molecular (solutos) alcohol etílico, vitaminas.
 Difusión facilitada: participan proteínas transportadoras; aminoácidos y
monosacáridos (glucosa)
2. Transporte activo: con gasto de energía (ATP).
 Endocitos: ingreso de sustancias a la célula.
 Fagocitos: comer - ingreso de materia solidos insolubles.
 Pinocito: beber - ingreso de moléculas disueltas.
 Exocito: salida de sustancias (Materiales).
 Agestión: eliminación de desechos no digeridos y no absorbidos.
 Secreción: eliminación de productos de anabolismo útiles.
D. Citoplasma:
a. Matriz citoplasmático o Hialoplasma: lugar donde se realiza las reacciones
químicas de síntesis (anabolismo, catabolismo) mantiene el equilibrio entre el medio
intracelular y extracelular. Almacén de agua, sales, gases, ATP, enzimas.
 Citoesqueleto: formados por proteínas fibrilares unidas por diversos enlaces
químicos. Esta red proteica es responsable de controlar la forma celular en
células animales.
b. Sistema de endomembranas:
 Retículo endoplasma tico:
 R. E. rugoso: llamado también Granular o Ergastoplasma.
Función: realiza la función de biosíntesis de proteína y el transporte Asia
el complejo de Golgi.
 R. E. liso: o granular
Función: detoxificación (sustancias toxicas se hacen no toxicas).
- almacena calcio (retículo sarcoplasmático) músculos.
 Aparato de Golgi: está formado por sacos aplanados y apilados uno sobre
otros.
Biología
 Función: participa en el transporte de proteínas al exterior de la célula
denominado como proceso de secreción, glucólisis.
c. Organelos:
a. Mitocondrias: central energética.
Función: síntesis de ATP. Genera energía a través de la respiración celular.
b. Citosomas: organelos monomenbranosos con abundantes enzimas.
b.1 Lisosomas: origen a partir de Golgi.
Función: digestión celular. Participan la autofagia y autolisis
b.2 Peroxisomas: origen a partir de golgisoma.
Función: participan en la formación y degradación del peróxido de
hidrógeno.
b.3 Glioxisomas: se encuentra solo en células vegetales.
Función: transforman los ácidos grasos almacenados en los lípidos de las
semillas.
 Vacuolas: rodeados por tonoplastos. – presentan enzimas hidrolíticas.
Función: controla la presión de turgencia, almacena de nutrientes (proteínas)
 Plastidios o plastos:
 Leucoplastos: almacén de sustancias; almidón, lípidos, proteínas.
 Cromoplastos: almacén de pigmentos, encontramos en flores, frutas, etc.
 Cloroplastos: almacén de pigmentos, cloro fílianos – ocurre la fotosíntesis.
d. Organoides: estructura celular carente de membrana delimitantes.
1. Ribosomas: asociado por proteína y ARN. Que envía mensajes codificados.
ADN a través del ARN. Medida 80s
Función: encargadas de sintetizar proteínas (hemoglobina, queratina y
anticuerpos)
2. Centrosomas: llamada también centro celular o centriolo.
Función: intervienen en la reproducción celular (mitosis y miosis).
Forma además a los cilios y flagelos. División celular
3. Cilios y flagelos: se encuentran en muchas clases de organismo unicelulares
(paramecium y la euglena).
Función: sirve como medio de propulsión (movimiento) y adhesión.
E. Núcleo: es un general, único localizándose en el centro de la célula. (Hay células con
dos o más nucléolos).
1. Envoltura nuclear: Protección, constituido por dos membranas. Establece
comunicación entre el interior del núcleo y el citoplasma.
2. Cromatina: formado químicamente por ADN asociado a proteínas.
Función: almacén de información genética.
3. Nucléolo: ADN + ARN + proteína. responsable de la formación de ribosomas.
4. Nucleoplasma: responsable de realizar el glucólisis que contribuye la
producción de energía en el núcleo también se encuentran las enzimas.
corteza) es un tejido protector.
2) TEGIDO PROTECTOR: (tegumentaria) evita la deshidratación o infección ante el
mecanismo físico. Está formado por la epidermis son tejidos que recubren completamente
el vegetal.
2.1 Epidermis: conjunto de células vivas, formado de una sola capa, estas células
está cubierta por CUTINA. Que evita la pérdida del agua.
2.2 Peridermis: conjunto de células muertas. Cubierto por una cera la SUBERINA.
Que da función el intercambio de gases, protección mecánica para los vegetales.
3) TEJIDOS PARENQUIMÁTICO (metabólico, fundamental o de elaboración)
Son más abundantes en los vegetales ubicándose en los tallos y hojas.
3.1 Parénquima clorofiliana o clorenquima: células vivas, contiene clorofilas su
especialidad es la fotosíntesis.
3.2 Parénquima de reserva: Se encargan de almacenamiento de sustancias
orgánicas e inorgánicas.
 Parénquima amiláceo: almaceno almidón. (Ej. Trigo, maíz etc.)
Almacenan en (amiloplastos).
 parénquima acuífero: almacena agua (ej. Cabuya, molle) almacena en la
(vacuola)
 parénquima aerífero: almacena gases. (Ej. Lirio de agua y lenteja de
agua) estructura llena aire. Que Permite flotar. Almacena en (meatos).
4. TEJIDOS MECÁNICOS, DE SOPORTE o SOSTÉN.
4.1 colénquima células vivas. Se encuentra en tallos jóvenes, ramas, peciolos,
péndulo floral. Función; flexibilidad y resistencia.
4.2 Esclerénquima célula muertas. Se encuentra en tallos y ramas viejas, frutos
secos, envolturas de semillas. Función: rigidez y dureza.
5. TEJIDOS CONDUCTORES O VASCULARES. (Transporte)
5.1. Xilema: células muertas deriva del griego XILON que significa madera. Es
tejido conductor de sustancias elaboradas en la fotosíntesis. Sabia inorgánica.
Transporta agua, sales minerales. (Unidireccional – ascendente) vasos leñosos.
5.2. Floema. Células vivas Deriva del griego phloios (1858). Es tejido conductor
encargado de transporte de nutrientes orgánicas, (azucares). (Sabia elaborada)
(Multidireccional – ascendente) vasos liberianos.
6 Tejido secretor: almacenamientos de sustancias - desechos metabólicos. Aceite
-aromática: epidermis.
-resinas: corteza
-látex: junto al floema

Clases de célula de eucariota.

Tejido animal
1) Tejido epitelial
Formado por varias capas de células (yuxtapuestas). Constituyen en recubrimiento interno
Diferencia entre célula vegetal y célula animal de las cavidades.
Función:
estructuras Célula vegetal Célula animal  protección de lesiones.
Capa Pared celular Membrana celular  Secreción de sustancias.
Plastecidos Presente Ausente  Absorción de sustancias. (enterocilios, microvellosidades).
Glioxisomas Presente Ausente  Recepción sensorial.
Vacuola Presente grandes Ausente muy pequeña  Excreción.
 Transporte.
Centrosoma Ausente Presente
Clasificación de los epitelios:
Lisosoma Ausente Presente
 Epitelios de revestimiento: (escamoso, cúbico, cilíndrico).
Polisacáridos de reserva Almidón Glucógeno
 Epitelio glandular: (glándula exocrima, endocrina, mixta).
Nutrición autótrofa heterótrofa
2) Tejidos conectivos o conjuntivos: presenta abundantes sustancias
TEMA 6 intercelulares (matriz extracelular) compuestas por fibras delgadas y
HISTOLOGÍA relativamente pocas células.
Estudia las estructuras y funciones de los tejidos, sean estos vegetales y animales. Funciones:
Componentes: célula, uniones celulares, matriz.  Proporcionar soporte estructural.
 Servir como un medio de intercambio.
Tejido vegetal  Ayudar en la defensa protección del cuerpo
TEJIDO: conjuntos de células de una misma especialización, características, origen,  Formar un sitio para el depósito de grasa.
función. Tipos de tejido conectivo: conexión - nutrición
 Tejido fibroso: tendón – ligamento.
1) TEJIDO MERISTEMATICO: llamado también de crecimiento o embrionario de Fibroblastos: formación de matriz.
formación o joven. Permiten el origen de otras células. Fibrocito: célula del tejido.
Delgadas, núcleos grandes - pueden ser primarios o secundarios.  Tejido óseo. Matriz dura.
1.1 meristemo primario o apical: C. vivas, son responsables del crecimiento Osteoblasto: sintetizan la matriz.
longitudinal del tallo y raíz, encontramos en zonas terminales. PRESENTA TRES Osteocito: célula del hueso.
REGIONALES: Función: sostén, hematopoyesis, homeostasis, protección.
_ Protodermis: epidermis y peridermis.  Tejido cartilaginoso: (hialino, fibroso, elástico)
_ El meristemo fundamental: origina la corteza y la médula.  Tejido adiposo. (adiposo blanco, adiposo marrón). Contiene lípido. Función:
_ Procabium: origina los tejidos vasculares; xilema y floema. protección, reserva, termoaislante.
1.2 meristemo secundario o lateral: C. vivas (lateral o cambium). Propio de tejidos Función: reserva calórica, termoaislante, protector.
diferenciados o adultos. Da lugar de crecimiento lateral, en diámetro (grosor) del
vegetal.  Tejido sanguíneo. (plasma sanguíneo) glóbulos rojos y blancos.
a) cambium vascular: interna, permite la formación de los vasos xilema y floema. 3) Tejido muscular: este tejido compone aproximadamente el 35% del peso de los
b) cambium suberoso: externa, formación del súber de corcho vegetal (conocido como
Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)
Jenrry Pariona I. Biología
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 seres humanos. Formado por miofibrillas. partícula F(ATPasa) la cual sintetiza ATP a partir del ADP y fosfato. (ADP + P =
Clases de tejido muscular: mioglobina, acromada, miositos. ATP).
 Tejido muscular liso: células mononucleadas y centrales – fusiforme –
movimiento involuntario - lenta. Movimiento peristáltico b) Fase oscura (Ciclo Calvin – Benson – Basshan, C3) denominada también
 Tejido muscular estriado esquelético: fibras poli nucleados – movimiento, reacciones de BLACKMAN, fase que no depende directamente de la luz. Sino
voluntario, rápido. Movimiento Locomoción. dela ATP y NADPH2 producido en la fase luminosa.
 Tejido muscular estriado cardiaco. Fibras ramificadas – movimiento Eventos:
involuntario. Participan en el ciclo cardiaca.  Carboxilación o fijación del CO2.
4) Tejidos nerviosos: tejido altamente especializado encargado de la  Reducción del PGA.
degeneración, conducción y transmisión de los impulsos nerviosos.  Síntesis de glucosa.
4.1 tejido conductor: neurocitos
4.2 tejido no conductor: neurologías

La neurona: especializadas en transmitir impulsos nerviosos. Formas de las neuronas

(esféricas, piramidales, estrelladas)
 Las neuronas sensitivas.
 Las neuronas motoras.
 Las neuronas conectivas.

Regiones de una neurona:

Región receptora.
Región conductora.
Propiedades: (excitabilidad – conductibilidad – transmisibilidad).
Neuroglias (atrasitos – oligodendrocitos – microglía – células ependimarias.
RESPIRACIÓN CELULAR
Tema 7 Es un proceso intercelular que incluye un conjunto de reacciones catabólicas, exergónicas.
Por el cual se degradan moléculas orgánicas energéticas como la glucosa para obtener
energía en forma de ATP.
Tipos:
Anaeróbica Aeróbica
 No utiliza O2  Utiliza O2.
 Propio de organismos menos  Propio de organismos evolucionados;
evolucionados; bacterias y plantas y animales.
levaduras.  Por cada glucosa se produce hasta
 Por cada glucosa se produce 38ATPS.
2ATP2.  Proceso complejo comprende la
 Proceso sencillo comprende la glucólisis la descarboxilación, el
glucólisis y la fermentación. ciclo de KREBS y la fosforilación.

Tema 9
CICLO CÉLULAR EUCARIÓTA

Conjuntos de etapas que atraviesa una célula en toda su vida, Comprende dos fases:
(interface y división celular).

FOTOSÍNTESIS

Es un proceso anabólico, endergónico y discontinuo que emplea a la energía luminosa (luz

blanca o luz visible) para formar materia orgánica (glucosa) a partir de materia inorgánica
(agua, CO2 y sales minerales).
La unidad estructural de la fotosíntesis son los cloroplastos.
Importancia:
 Proporciona la cadena alimenticia (transformación de materia).
 Transformación de energía luminosa a energía química.
 Reducción de calentamiento global (favorece la formación de ozono)
 Favorece equilibrio entre seres autótrofos y heterótrofos.
Elementos de la fotosíntesis:
 Luz: la luz blanca se separa en diferentes colores (longitudes de ondas).
 Fotopigmentos: son moléculas que absorben la luz (clorofila, y carotenoides).
 Fotoenzimas: reacciones hasta el producto final. INTERFACE: Etapa de preparación, desarrollo y crecimiento para la división celular. En
 Dióxido de carbono: se encuentra en la atmósfera e ingresa por las estomas de el cual observamos la célula con membrana, citoplasma y núcleo.
las plantas para que participen en el Ciclo de Calvin.  Periodo G1 (pre - replicativo)
 Agua: ingresa por la raíz y asciende por los tallos (xilema) y luego es liberado a crecimiento celular, duplicación de
la atmósfera. organelos, síntesis del ARN mensajero,
 Sales minerales: son cofactores enzimáticas. síntesis de proteínas.
 FASE S (síntesis) replicación del ADN,
Fases de la fotosíntesis duplicación de centriolos, síntesis de
histonas.
Fase luminosa Fase oscura  Periodo G2 (post - replicativo)
 Depende de la luz (foto  No depende la luz (foto independiente). fosforilación de histonas, acumulación
dependiente)  Se realiza en el estroma de los de enzimas, entra a una etapa de
 Se realiza en los discos cloroplastos. preparación, síntesis de ATP.
tilacoides de los cloroplastos,  Fija el CO2 de la atmósfera. Periodo G0 (estado quiescente) permanente o temporal, en la que se detiene el ciclo
estos a la vez forman la grama.  Produce sustancias orgánicas como la celular, no hay división. Ejm. Las neuronas, miocinas.
 Fotólisis del H2O y libera O2 a la glucosa.
atmosfera. Produce ATP y  Emplea ATP y NADPH2 formados en la DIVISIÓN CELULAR: la mitosis (Célula somáticas) y miosis (Célula germinales)
NADPH2 fase luminosa. 1. LA MITOSIS: célula somática, tipo de reproducción asexual, tipo de división
ecuacional. se regenera y crece la célula asexual.
a) Fase luminosa o fotoquímica: denominada también reacciones de HILL, esta Una célula madre diploide (2n) da origen a dos células hijas idénticos a la madre. Son
fase ocurre solo en presencia de luz. diploides, la mayoría del cuerpo humano. Exceptuando células sexuales.
Es la primera fase donde la clorofila absorbe energía luminosa iniciando las Comprende 4 etapas.
reacciones. Ocurre en la membrana de los tilacoides a nivel de los cuantosomas.  Profase: la cromatina se condensa, formando los cromosomas el nucléolo se
desorganiza y desaparece la membrana celular, los centriolos se duplican y se
Eventos origina los polos de la célula, aparece el uso mitótico.
 Metafase: los cromosomas se encuentran alineados en la placa ecuatorial de la
 Fotoexitación de la clorofila: La luz absorbida por la clorofila provoca la célula. cada cromosoma se une a un huso acromático (mitótico) mediante su
excitación electrónica perdiendo electrones. centrómero, formándose la placa ecuatorial.
 Fotólisis del agua: Se produce la ruptura de una molécula de agua, liberándose  Anafase: (división celular) los centrómeros se parten y las cromáticas hermanas se
dos iones hidrógeno, un par de electrones y oxígeno. separan y migran hacia los polos puestos de la célula esta es la etapa responsable,
H2O 0,5 O2 + 2 H + + 2e- de mantener el número de cromosomas constante.
 Fotoreducción de la coenzima NADP+: Los electrones liberados son  Telofase: el huso mitótico desaparece. Se reconstituye la membrana nuclear. Los
transferidos hasta la coenzima NADP+ la cual se reduce (se forma NADPH2) cromosomas toman nuevamente el aspecto de cromatina. Se descondensan las
2H cromática. Reaparece el nucléolo.
NADP + NADPH + H
2e-
 Fotofosforilación: Los iones hidrógeno (protones) atraviesan el canal de la
Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)
Jenrry Pariona I. Biología
Encuentra más documentos en www.udocz.com

Cariocinesis: división del núcleo.
CITOCINESIS: división del citoplasma.
 Célula animal: hay invaginación o contricción de la membrana.
 Célula vegetal: se forma el fragmoplasto. Y se fusionan.
Reproducción asexual o directa en microorganismos. Participación de un progenitor.
Germina o se fragmenta en dos o más descendientes.
 Fisión binaria amitótica: (bipartición) células genéticamente idénticas. Bacterias,
protozoarios, paramecio, ameba, etc.
 Fisión binaria mitótica (eucariotas) el organismo se divide en 2 partes iguales.
 Longitudinal: división es vertical eje: Euglema.
 Transversal: división horizontal eje: el paramecio.
 Gemación: (brotación) se separa el progenitor eje: en levaduras.
 Esporulación: (fisión múltiple) división del núcleo en varios fragmentos. Eje:
algunos protozoarios como el plasmodio.
A) REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS.

Reproducción Asexual: plantas pluricelulares que forman yemas.

2. LA MIOSIS: célula germinal, tipo de división reduccional, productos: a partir

de una célula madre voy a tener 4 hijas a partir de dos miosis.
 MIOSIS I (Reproducción sexual solo en eucariota) Célula madre sufre doble
división sucesiva da origen a 4 células haploides.
A) Proface I: periodo largo, los cromosomas tienen un comportamiento particular.
1) Leptonema: desaparece el carioteca se condensa la cromatina.
2) Cigonema: se unen los cromosomas homólogos, ocurre las sinapsis.
3) Paquinema: los cromosomas se unen, entre cruzamiento o Crossing – Over.
Intercambio de materia genética o variabilidad genética.
4) Diplonema: los cromosomas empiezan a separarse, se visualiza el quiasma.
5) Diacinesis: alejamiento completo de los cromosomas y homólogos. Terminación
B) Metafase I: los cromosomas homólogos se ubican en el centro, placa doble. Estolones (Tallo aéreo): fresa, trébol, cinta, etc.
C) Anafase I: (es la fase de reducción) los cromosomas son arrastrados a los polos, Bulbo: Las cebollas, ajo, lirio, etc.
permite la reducción de cromosoma. Tubérculos: papa, olluco, oca.
D) Telofase I: reaparece el núcleo se descondensan los cromosomas, se forman dos células Rizomas (Subterráneo): las gramíneas, carrizo, kion, lirio.
hijas haploides.
Reproducción sexual. Se realiza mediante dos progenitores que es la flor.
INTERSINESIS: Es la etapa intermedia entra la miosis I y II. Donde las células formadas
aumentan su volumen celular y duplican sus centriolos. Partes de la flor:
 Receptáculo o pedúnculo.
 MIOSIS II (división ecuacional)  Sépalos: conjunto de sépalos se conoce como (cáliz).
a) Proface II: desaparece el núcleo, se condensa la cromatina.  Pétalos: al conjunto se conoce (corola)
b) metafase II: los cromosomas se ubican al centro. Androceo - estambre: órgano reproductor masculino.
c) anafase II: los cromosomas se dividen en cromátida, las cromáticas son arrastrado a los Gineceo - pistilo: órgano femenino.
polos. (Disyunción)
d) telofase II: el huso mitótico desaparece, se reconstituye la membrana celular.

Datos:
 Cromoplastos: es la coloración en la flor.

B) REPRODUCCIÓN EN ANIMALES

Reproducción asexual:
 Estrobilación: se segmenta y origina nuevo individuo como la MEDUSA Y
LOS PLATELMINTOS.
 Partenogénesis: no existe fecundación eje: avispas, hormigas, abejas (Que de
sus óvulos no fecundados resultan los zánganos).
 Fragmentación o regeneración: el cuerpo de un animal es dividido en dos o
más partes cada uno se transforma en otro individuo. Eje: plenarias, estrellas del
mar.
Reproducción sexual:
 Formación de gametos:
 Fecundación:
Tema 10
REPRODUCCIÓN  Desarrollo del nuevo individuo:

Reproducción celular: todos los seres vivos incluidos la célula, cumplen un ciclo de vida HERENCIA BIOLÓGICA
es decir, que incluye su nacimiento, crecimiento y reproducción.
A) Cromosona: 2n = 46 cromatina condensada duplicada.
Reproducción en los seres vivos B) Gen: también llamado cistron químicamente está formado por el ADN – proteína.
C) Locus: (lugar) o espacio o físico que ocupa un GEN (INS 0 11p155)
D) Alelos: son las diferentes variaciones de un gen.
Diferencia entre
asexual sexual
 Gen dominante (alelo dominante) A, B, C, D, E
Progenitores Uniparental (1 progenitor) Biparental (2 progenitores)
 Gen recesivo (alelo recesivo) a, b, c, d, e
Gametos - Participa célula sexual
E) Homocigoto o linias puras (par de genes)
Variabilidad No hay variabilidad Si hay variabilidad  Dominante: AA, BB, CC
Descendientes idéntica semejante  Recesivo: aa, bb, cc.
Cantidad abundante escaso F) Heterocigoto o híbridos: (par de genes) Aa, Bb, Cc
Esperanza de Menor esperanza de vida Mayor de esperanza de vida G) Genotipo: conjunto Genes de un individuo donde se almacena la información de los
vida caracteres biológicos. ejm (homocigoto línea pura.)
proceso mitosis miosis H) Fenotipo: expresión de un genotipo.
Gasto de ATP Menor gasto Mayor gasto
ejemplos Unicelulares pluricelulares GENOTIPO + MEDIO AMBIENTE = FENOTIPO

Reproducción en organismos procariotas: como las bacterias, Sianofitas y

arqueobacterias, se reproducen en forma directa. HERENCIA MENDELIANA
Reproducción en organismos unicelulares:
Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)
Jenrry Pariona I. Biología
Encuentra más documentos en www.udocz.com
Gregorio Mendel, monje austriaco, padre de la genética. Donde realizo numeroso
experimento con la ALVERJA Pisumsativum en 1865. Respiración en la escala zoológica
1. primera ley: de la segregación o ley del mono hibridismo: participa un solo carácter. a) Moluscos: caracoles terrestres.
2. herencia dominante: eje la planta de la achira de flor amarilla se cruza con otra. Pero de b) Anélidos: lombriz de tierra.
flor roja. Resultante plantas de achira de flor amarilla moteadas de rojo. c) Artrópodos: insectos se realiza mediante tráqueas.
d) Equinodermos: las estrellas del mar.
e) Peces: mediante branquias.
Principio o ley de segregación: un factor hereditario es susceptible de separarse o f) Anfibios: sapos y ranas realizan por la piel.
segregarse en un híbrido para entrar en gametos diferentes y producir descendencia con un g) Reptiles: serpiente.
carácter hereditario definido. h) aves: pulmones.
i) Mamíferos. Todos presentan respiración pulmonar.
Tráquea – bronquio – bronquiolo - alveolos.
Principio de la Distribución Independiente: Tema 11
Cuando un par de factores (genes) se encuentran en diferentes pares de cromosomas, cada ORIGEN DE LA VIDA
par de alelos se segrega o separa independientemente del otro par.
TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA
Tallo alto y flor roja x Tallo corto y flor blanca
AABB aabb

Gameto: ab
AB

Genotipo: AaBb = 100% Tallo alto y flor roja

1. TEORÍA CREACIONISTA (vitalista): se desarrolla de dos corrientes (materialistas e
Tallo alto y flor roja Tallo alto y flor roja
idealista) materialista fue de (Tales de Mileto), Jenofonte y Demócrito, dice que fue por los
elementos (agua fuego, y el calor del sol). Idealista fue iniciado por platón seguido por su
♂ discípulo Aristóteles. Donde que era una fuerza supernatural lo llamaron (entelequia).
♀ AB Ab aB ab 2. TEORÍA GENERACIÓN ESPONTANE (Abiogénesis) (corriente vitalista). Fue
planteado por Aristóteles, dice que los seres vivos surgieron a partir de la materia
AB AABB AABb AaBB AaBb inanimada gracias a la acción eje: la carne descompuesta se convierte en gusano. etc.
Ab AABb AAbb AaBb Aabb F. Redy demostró de la falsedad de la generación espontánea.
3. TEORÍA DE LA BIOGENESIS (corriente Mecanismo) planteado por francisco Redy
aB AaBB AaBb *aaBB *aaBb
1668. Postula que los seres vivos se originan a partir de otros seres vivos preexistentes y
ab AaBb Aabb *aaBb aabb dio el golpe final Luis Pasteur 1862 hirvió el caldo nutritivo.
4. TEORÍA DE LA PANSPERMIA (teoría cozmozoica): fue planteado por (Svante
Arrhenius) la vida llego del espacio gracias a la luz y la radiación (espora bacteriana -
AaBb AaBb meteoros) su libro ´´La creación del mundo”.
5. TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA: (sistema químico o prebiótica) fue por A. Oparin y
Aldaney 1924 en su obra (el origen de la vida) dice que la materia prima que hay en el
planeta ha evolucionado h2CO2, NH3, CNI, H2S (volcanes, mar, lluvias, rayos) etc.
AB Ab aB ab AB Ab aB ab
TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN:
Fenotipos Genotipos Proporción A) TEORÍA DE LAMARCK (Lamarkcismo). “Uso y Desuso” Obra (filosofía zoológica)
Tallo alto y flor roja AABB, AABb, 9/16 dice que de un ser vivo su órgano lo desarrolla poco a poco eje: La jirafa antes tenía
AaBB, AaBb pequeño cuello, ahora por querer alimentarse desarrollaron su cuello gracias a los árboles
Tallo alto y flor blanca AAbb, Aabb 3/16 grandes.
Tallo corto y flor roja aaBB, aaBb 3/16 B) TEORÍA DE DARWIN Y WALLACE: (darwinismo) su obra (el origen de las
Tallo corto y flor blanca Aabb 1/16 especies por el medio de la selección natural) - ave Pinzón.
Plantea 4 teorías:
CITOGENETICO HUMANA  La variabilidad genética.
 Lucha por la vida supervivencia.
Síndrome: un cuadro de signos y síntomas comunes: a un determinado grupo de  La selección natural.
individuos.  La herencia.
Síndrome de Down: (trisomía 21). Es un grave trastorno genético que ocasiona retraso El más apto sobrevive.
mental. C) TEORÍAS DE LAS MUTACIONES (mutacionismo) propuesto por (Hugo de Vries)
Cariotipo: 47xy+21= varón Down dice que es el factor principal en la evolución.
Cariotipo: 47xx+21= mujer Down D) TEORÍA SINTÉTICA (neodarwinismo). Propuesto por (Huxel, Simpson, dabhnsky,
Síndrome de patau: es un síndrome asociado con un tercer cromosoma. Adicional 13 el surgimiento de nueva especie, (ADN).
Síndrome de Turner enfermedad genética. Cromosómica que afecta solo a las mujeres. -genética de población.
Cariotipo = 45x0 -lmarkcismo + Darwinismo
Síndrome de Klinefelter: es una anomalía cromosómica que afecta solo a los varones y EVOLUCION DEL HOMBRE (Darwin) dice que hay un mismo tronco evolutivo a
ocasiona hipogonadismo. partir de DRYOPITHECUS hace 20 millones de años de (orangután, gorila, y chimpancé).
Cariotipo = 47xy + x. En la última línea RAMAPITHECUS hace 6 millones de años.
Tema 10
Respiración Ancestros (Género) HABITO CARACTERISTICAS y ACTIVIDADES
Permite el consumo del oxígeno por todas las células del cuerpo, para obtener mayor Australopitecus 3ª1mil años Caminan erguido y son cazadores.
cantidad de energía para sus funciones vitales. Herramienta de piedra.
Además de la oxigenación de la respiración, también tiene función de excretora, pues Homo hábilis 2.3 mil Dientes más pequeños herramienta más
elimina el dióxido de carbono. años elaborados.
La respiración de las plantas: Homo erectus. 1 mil d Posesión más erguida, cazaban en grupo,
1) Estomas: formados por un par de células epidérmicas modificadas (células hombre de java y años Utilizan el fuego, realizaron utensilios más
estomáticas o células oclusivas) sirve para el intercambio gaseoso, forma un Hombre de Pekín. A 100 ml a elaborados.
orificio denominado ostiolo que se cierra automático en los casos de exceso de Homos sapiens. 50 000a Posible capacidad de hablar, cráneos más
CO2. 200,000 redondos, esqueletos gruesos.
2) Lenticelas: se encuentra en la corteza muerta de tallos y raíces. (archaic) años
Homo sapiens 230.000 a Cabeza más grande y plana, eran cazadores,
La respiración de los animales neanderthalensis. 31.000años se vestían, vivían en cuevas, enterraban a
Tipos de respiración: sus muertos, fabricaban cuchillos y lanza
 Respiración directa: No hay un órgano respiratorio esta respiración presenta en hombre. Neandertal tallada.
organismos (poríferos, celentéreos, platelmintos y nematodos). Toman el oxígeno Homo sapiens Sapiens. 150.000 a Trabajo la piedra, realizo pinturas rupestres,
disuelto en agua, a su vez expulsan el CO2 en organismo paracitos como tenías 33.000 años inicio la agricultura, formo comunidades
platelmintos y oxiuros, nematodos se requiere poco oxígeno. Por lo que se denomina hombre, cromañón organizadas
microaerófilos.
 Respiración indirecta: Tema 12
a) Respiración pulmonar: se realiza gracias a los pulmones. Donde que la sangre ECOLOGÍA
recibe oxígeno desde el aire a su vez la sangre se desprende de dióxido de
carbono. (Inspiran – Espiran) Este término aparece por primera vez en el año de 1869 introducido por el biólogo alemán
Eje: anfibios, reptiles, aves, mamíferos, Ernesto Haeckel.
b) Respiración por branquias: Lo realizan los animales acuáticos los animales Proviene de dos voces griegas: Oikos que significa casa o (lugar para vivir) y logos
captan en CO2 que se encuentran disuelto en el agua. ciencia.
c) Respiración cutánea: Propia de los anélidos de algunos moluscos, anfibios e Definición: ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su ambiente.
incluso desiertos equinodermos. Eje: los sapos y ranas respiran en el interior del
agua a través de branquias y cuando están adultas desarrollan los pulmones para SISTEMA ECOLÓGICOS:
respirar en tierra.
d) Respiración traqueal: presentan los insectos, conjuntos de tráqueas forma el Población: conjunto de la misma especie en un área determinada y un tiempo determinado.
sistema traqueal. Eje: grillo, etc. Densidad población: densidad = n° de individuos / área o volumen
Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)
Jenrry Pariona I. Biología
Encuentra más documentos en www.udocz.com
Parámetros que determinan la densidad poblacional.
A) NATALIDAD: nuevos individuos que nacen.
ESPECIE GÉNERO FAMILIA ÓRDEN CLASE PHYLUM
B) MORTALIDAD: n° de individuos que mueren en un periodo determinado.
C) MIGRACIONES: desplazamiento de una población. A otra área. REINO DOMINIO.
La inmigración: entrada al centro de la población. A través de la historia:
La emigración: a los de salida del mismo.
 Aristóteles: 2 reinos (animal y vegetal)
Comunidad: (biocenosis) es la población de (animales, plantas y microorganismos) que  Ernest Hackel 1894: 3 reinos (animal, vegetal y protoctista)
ocupa en un área determinada.  Robert Whitaker 1969: 5 reinos (mónera, protista, fungí, planta y animal)
 Car woese: Eubacteria, archea y eukarya
Ecosistema: conjunto formado por una (comunidad de organismos que interactúan entre sí,
y con el medio en que viven. Los cinco reinos de Robert WHITAKER
Componentes de ecosistema: Móneras Protistas Funji Plantas Animales
_ Biotopo: ambiente físico donde conviven todos los seres. Está compuesto por (suelo, Tipos de célula procariotas eucariotas eucariotas eucariotas eucariotas
agua, aire, luz, etc)
_ Biocenosis (comunidad biótica): está compuesta por todos los seres vivos que habitan ADN circular lineal lineal lineal lineal
en el ecosistema (bacterias, protozoarios, hongos, algas, plantas y animales.) Número de unicelular Unicelular / Unicelular / pluricelular pluricelular
Flujo de materia y energía en los ecosistemas (cadenas tróficas o nutricionales) célula pluricelulares pluricelulares

Cadenas redes tróficas nutrición Autótrofo / Autótrofo / heterótrofos autótrofos heterótrofo

heterótrofo heterótrofo s
A) productores o primer nivel trófico: está formado por organismos (autotróficos). E° que utilizan Química / Química / química luminosa química
B) Consumidores o heterótrofos: animales incapaces de producir sus propios alimentos. luminosa luminosa
 Consumidores primarios o (herbívoro): pertenece al segundo nivel trófico se Reproducción asexual Asexual/sexu Asexual/sexu Asexual/sexu sexual
nutren especialmente de vegetales. al al al
 Consumidores secundarios o (carnívoro): pertenece al tercer nivel trófico.
Tejidos no no no si si
 Consumidores terciarios u omnívoros: (como los humanos) comen tanto animales diferenciados
y vegetales igualmente los carnívoros (excepto algunos muy especializados).
Pared celular si Si/no si si no
 Descomposición: hongos, bacterias.
Movilidad Si/no Si/no no no si
Bacterias, Algas Mohos, Musgos, Medusas,
Algas unicelulares, levaduras, helechos, lombriz de
Ejemplos verdes o euglema, setas, comíferas, tierra,
azuladas, pandorina, ficomicetes, algas águila,
Cocos, diatomeas, basidiomicet pluricelulares esponjas o
bacilos, vorticelas. os. . poríferos.
espirilo.

Tema 13
Recursos naturales
Son materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden aprovechar para satisfacer
sus necesidades (alimento, vestido, vivienda, educación, cultura, recreación. Etc.)

Clasificación de los recursos naturales:

HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO
1) Renovables: Son bienes libres, aquellos de la naturaleza, son abundantes. No
tiene valor de cambio.
El hábitat: es el lugar donde vive - su área física. (Tierra, aire, suelo, y agua).
a) Aire: es una mezcla de gases y que contiene en suspensión materias solidas
Ecología: (del griego Oicos = casa y logos = estudio o conocimiento).
finas. El aire es importante porque hace posible la vida.
¿Qué es la ecología?
Nitrógeno (N2) 78%
La ciencia que estudia las relaciones entre el ambiente y los seres vivos.
Oxígeno (O2) 21%
Hábitat del latín HABITARE (que habita - vive, lugar).
Argón (Ar) 0.9%
Eje: Hábitat de los monos es la selva y nunca vamos a encontrar en la puna de la serranía.
Dióxido de carbono (CO2) 0.03%
Nicho ecológico: el papel, profesión, función, rol y ocupación de organismo en la
Vapor de agua y otros gases 0.07%
comunidad o ecosistema.
b) Agua: es un recurso que se genera continuamente mediante el ciclo de agua, es
Relación en ecología
indispensable diaria (usos doméstico, agrícola, ganadería) etc.
c) Suelo: es un monto de continuo sobre la superficie de todo los continentes,
Relaciones intraespecífica: son seres que se relacionan entre las mismas especies.
excepto sobre las montañas muy abruptas.
Asociación estatal: función para beneficio para todos los miembros.
d) Flora: conjuntos de plantas de la tierra o de la región.
Asociación colonial: son del mismo origen, ocupan un espacio geográfico donde obtienen
e) Fauna: es el conjunto de especies animales, de la tierra o de una determinada
nutrientes o alimentos conjuntamente.
región la cual es importante por brindarnos su uso alimento, pieles, abonos,
Asociaciones: pueden ser parejas o grupales con predomino de uno o más individuos. Eje
medicinal, científica y turistas, etc.
cisne gorriones forman parejas.
2) No renovables: los minerales son recursos naturales agotables.
Competencia: ocurre perjuicio individual o conjunto donde hay supervivencia de los más
La minería: puede contaminar el medio ambiente (aire, agua, suelo) con sustancias desechos
aptos.
tóxicos.
Relación interespecífica beneficiosa: organismos de distintas especies de un ecosistema.
Efecto invernadero
 Mutualismo: dos especies se relaciona y ambas se benefician, de la asociación, eje:
El vapor de agua, el dióxido de carbono (CO2) y el gas metano forman una capa natural en
las bacterias fijadoras de nitrógeno y las leguminosas.
la atmósfera terrestre, que retiene parte de la energía proveniente del Sol. El uso de
 Protocooperación: dos especies se integran beneficiándose mutuamente, las
combustibles fósiles y la deforestación ha provocado el aumento de las concentraciones
actividades lo realizan en periodos cortos. Eje: limpieza de los paracitos de los
de CO2 y metano, además de otros gases, como el óxido nitroso, que aumentan el efecto
reptiles que se alimentan los pájaros.
invernadero.
 Comensalismo: un organismo se beneficia del otro no es perjudicado ni
beneficiado.
Tema 14
 Simbiosis: La vida en conjunción de dos organismos distintos, normalmente en
ENFERMEDADES
íntima asociación, y por lo general, con efectos benéficos para al menos uno de
ellos.
Es la alteración de la fisiología normal de un organismo cualesquiera.
Relaciones interespecíficas perjudiciales o antibiosis:
 Competencia: dos especien diferentes luchan por la existencia, debido a que tienen
Objetivos:
el mismo dicho ecológico. Eje: el león y la hiena que se alimenta de la cebra.
 Depredación: es la forma de conseguir alimento de forma violenta. En ella participa
 Conocer las enfermedades más frecuentes de nuestra región.
animales que comen otros animales y animales que comen plantas.
 Saber prevenir las diferentes enfermedades infecciosas.
 Inquilinismo: Un individuo se refugia en el cuerpo o algún resto de otro,
 Diferenciar los diferentes agentes etiológicos de las enfermedades.
beneficiándose el inquilino y el otro individuo no se beneficia ni se perjudica.
 Amensalismo: un individuo (amensal) produce sustancias químicas que inhibe el
SALUD: es el estado completo del bienestar físico mental y social de un individuo y no
desarrollo del otro eje: la tara que evita el crecimiento de otras plantas.
solo la ausencia de enfermedad.
LA BIOSFERA: es la porción del globo terrestre.
Enfermedad: es una alteración del estado físico y mental.
La litosfera, rocas.
La hidrosfera oceánica
Enfermedades no infecciosas.
La atmósfera: es la envoltura gaseosa de la Tierra.
 Carenciales: falta vitamina.
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
 Funcionales: deja de funcionar un órgano.
A través del tiempo:
 Degenerativas: cuando sea hace cada vez más viejo.
 Ocupacionales.:
TAXONOMÍA BINOMIAL
 Genética.
Carl Von Linneo, fue un naturalista sueco que desarrollo la nomenclatura binómica para
Enfermedades infecciosas.
clasificar y organizar a los animales y las plantas.
 Biológicos: encontramos a las bacterias, virus, hongos, parásitos.
Categoría taxonómicas: Son niveles de jerarquía donde los seres vivos son agrupados.
Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)
Jenrry Pariona I. Biología
Encuentra más documentos en www.udocz.com
 Químicos: encontramos a los venenos y toxinas. Contenido Disponibles 2021
Los lugares por donde ingresan los organismos patógenos:
A) vía oral: atreves de agua o alimentos contaminados. tifoidea, teniasis, cólera, amebiasis, Biología
poliomielitis, salmonelosis. Economía
B) Vía respiratoria: al hablar y atreves de la tos: gripe, sarampión, tos convulsiva, Geografía
tuberculosis, difteria, Covid-19, etc. Anatomía
C) Vía cutánea: por picaduras e heridas o por simples excoriaciones: ántrax, tétano,
Historia universal
malaria, uta, rabia.
Historia del Perú
D) Vía sexual: las relaciones sexuales: sífilis, gonorrea, sida, tricomoniasis.
Literatura
Lenguaje
Tabla de resumen sobre las enfermedades Química
Educación cívica
Enfermedades causadas por parásitos: Razonamiento Verbal

nombre agente infección

Amebiasis Entamoeba histolytica Fecal - oral Reclama Pdf actualizado de 01 de Enero 2021 con su código.
Tripanosomiasis Tripanosoma Picadura del vector
protozoarios

Giardisis Guardia Fecal - oral

malaria Plasmodium ivax Vector hembra de
anopheles
toxoplasmosis Toxoplasma Vía oral
Tricomoniasis Trichomona vajina Vía sexual
Ascaridiasis Áscaris lumbricoides Fecal - oral
(lombriz intestinal)
Cistisecosis Taenia solium Fecal - oral
gusanos

enterobiasis Enterobius vermiculares Fecal - oral

hidatidosis Equinococcus granulosos Fecal – oral heces de
perros
Teniasis Tenía solin Vía oral (ingestión
carne de cerdo)

Enfermedades causadas por virus de acuerdo con sus vías de transmisión.

Principal vía de virus Principales órganos

trasmisión
Gripe Tracto respiratorio
Para influenza
Respiratoria Sarampión Tracto respiratorio y piel
Paperas Glándulas parotídeas, testículos, meninges.
Poliovirus Mucosa, intestinal, ganglios, linfáticos,
Entérica sistema nervioso. Central.
Hepatitis b hígado
Hepatitis b hígado
Herpes simples Membranas mucosas
Contacto directo Rubeola Piel y otros muchos
Por virus
Virus la Se ve afectado el
inmunodeficiencia sistema
humana (VIH) Inmunológico.
Mordeduras Rabia Sistema nervioso central
animales Arbovirus Muchos.
Picaduras de Dengue Músculos, articulaciones, ganglio,
artrópodos linfáticos, y piel.
Fiebre amarilla Hígado y riñones
Gotículas COVID-19 Tracto respiratorio, pulmón.
respiratorias. (Coronavirus)

Enfermedades causadas por hongos:

nombre agente infección
Candidiasis Cándida albicans Vía sexual, contacto directo
Micosis (tiñas) microsporum Contacto directo con prendas contaminadas.

Enfermedades causadas por bacterias

nombre agente infección

Cólera Vibrio cholera Fecal - oral
Gonorrea Neisseria gonorrhoae Vía sexual
meningitis neisseria Vía respiratoria
Neumonía Strptococcus pneumoniae Vía respiratoria
Peste Yersinia pestis Vector pulga de roedores
Sífilis Treponema pallidum Vía sexual y congénita
tétano Clostridium tetani Objetos oxidados, suelos heces.
tifoidea salmonella Fecal-oral
tuberculosis Mycobacteriu vía respiratoria
shigellosis Shigella dysenteriae Vía digestiva
lepra Mycobacteriu m leprae Exposición directa con personas

Contactos:

E mail: Henrry7456@gmail.com
Página Facebook: @MiPrePaa
WhatsApp: 957361162

Derechos Reservados del Autor.

Esta publicación no puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni por ningún medio, sin
el permiso previo del Autor.

Descargado por LEIDY (litor@est.unap.edu.pe)

Jenrry Pariona I. Biología
Encuentra más documentos en www.udocz.com