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Programa Nacional de

Formación Continua snt e.org .mx

Vivamos la experiencia
de crecer juntos
LA NUEVA ESCUELA MEXICANA:
Problematización y análisis
de ejes escenciales

Conferencista: Dra. Eréndira Piñón Avilés

Dirigida a Educación Básica:


Docentes
Directivos
Supervisores
ATP

28 de febrero de 2024

Hora de registro 16:00 hrs. (Hora Centro


13:00 hrs. (Hora Local)
¿Cuál es el propósito central de la transformación educativa
propuesta en la NEM?

¿Cuáles son los fines, principios, fundamentos de la NEM?

¿Cuál es el sentido del codiseño en la construcción del


programa analítico?
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Hora de registro 16:00 hrs. (Hora Centro


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¿Por qué se propone partir de situaciones problema?

¿Por qué se requiere la construcción del programa analítico?

¿Por qué se propone trabajar con proyectos


interdisciplinarios?
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¿Por qué se habla de un enfoque sociocrítico en las
metodologías propuestas?

¿Qué representan los ejes articuladores en el modelo


propuesto?

¿Cómo aprovechar los Libros de Texto Gratuito?


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Hora de registro 16:00 hrs. (Hora Centro


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¿Cuál es la diferencia entre la propuesta de evaluación con enfoque formativo de los planes
de estudio anteriores y la evaluación formativa que se impulsa en el Plan 2022?

¿Qué cambios se proponen en el acompañamiento pedagógico a los colectivos escolares?

¿Cuáles son las necesidades de formación y actualización de las maestras y los maestros
para lograr la apropiación y concreción de la NEM en las aulas?
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Conferencista: Dra. Eréndira Piñón Avilés

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Docentes Supervisores
Directivos ATP

¿Cuál es el propósito central de la


transformación educativa propuesta
en la NEM?

¿Cuáles son los fines, principios,


fundamentos de la NEM?

¿Cuál es el sentido del codiseño en la


construcción del programa analítico?

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