2° Jugando Con La Gramática ME

50 EJERCICIOS
Jugando con la
Gramática
2°
PRIMARIA
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Jugando con la gramática 2° Primaria
Memanualidadeseducativas
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Guíate con el ejemplo.

Luego de encerrar el número busca el color dentro de este cuadro para
que lo puedas pintar.
Anaranjado : 4 – 5
Marrón: 10 – 27 – 9 – 2 – 28
Verde: 8 – 14 – 12 – 11 – 3
Verde Claro: 18 – 6
Celeste: 7 – 15 – 17
Amarillo: 16 – 13 -1
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Son pequeñas palabras que van delante de los sustantivos o sujetos é indican
su género y número.
El – La - Las - Los
Se llaman artículos.
1 En las siguientes oraciones COMPLETA los artículos:
a) ______ luna es el satélite de la tierra. El articulo indica si

un sustantivo es
b) ______ velas están encendidas. femenino o
masculino.
c) ______ huesos son duros y blanquecinos.
d) ______ trompo tiene una púa de acero.
e) ______ hojas de los árboles se caen en otoño.
2 ENCIERRA con rojo los artículos “la” y “las” y con azul “el” y “los”; en las
oraciones:
a) Los niños y las niñas jugaban en el parque. b) La radio era de los profesores.
c) En la casa de mi tía jugaban los niños. d) Los muñecos fueron obsequiados.
e) El tenedor y la cuchara son utensilios. f) La señora tiene muchas canastas.
3 COMPLETA las oraciones con: el, la, los, las:
a) En ______ verano, aumentan _____ aguas de _______ ríos.
b) En ______ selva viven _______ animales salvajes.
c) Todos ______ alumnos festejamos ______ aniversario.
d) Dame _____ tomate y _______ naranja.
e) _____ niños saldrán por ________ puerta.
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4 ESCRIBE el nombre de cada figura utilizando el artículo que corresponde.
_______ huevos ______ gallina
_______ tomate _______ pera
_______ zanahoria ______ fresas
_______ uva ______ sillones
_______ piñas ______ dado
5 ESCRIBE el nombre de cada figura utilizando el artículo que corresponde.
________________ _________________ _________________
________________ _________________ _________________
________________ _________________ _________________
________________ _________________ _________________

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6 COLOREA los artículos determinados:
el una la un de
unos los a las unas
7 COLOREA los artículos indeterminados:
Unos las el Una los unas
a la del un
8 ESCRIBE los artículos un, una, unos, unas, según corresponda:
............... conejo ............... árboles ............... víboras
............... escritorio ............... aves .............. televisor
............... alumnos ............... paredes ............... zanahorias
............... abuelita ............... ladrillo ............... lechuga
8 ESCRIBE el artículo el o la según corresponda:
............... cocina ............... corneta ............... bebe
............... carro ............... toro ............... niño
............... vaca ............... alumna ............... profesor
............... alumno ............... plátano ............... león
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Así como las oraciones están compuestas por palabras, las palabras también
pueden separarse en partes más pequeñas llamadas sílabas.
1 LEE las sílabas ÚNELAS y ESCRIBE las palabras:
lá – pi – ces ...................................... za – pa – tos ......................................
bo – rra – dor ...................................... chom – pa ......................................
li – bro ...................................... pan – ta – lón ......................................
plu – món ...................................... ca – mi – sa ......................................
re – gla ...................................... fal – da ......................................
2 ORDENA las sílabas y FORMA palabras:
a) dón – al – go ¾® __________________________
Las palabras están
b) gue – ju – tes ¾® __________________________ formados por
grupos de sonidos
c) go – pá – es – rra ¾® __________________________
llamados SÍLABAS.
d) ti – mo – úl ¾® __________________________
e) la – mur – go – cié ¾® __________________________
f) ven – no – ta ¾® __________________________
g) e – ro – dor ¾® __________________________
h) tró – pe – o – le ¾® __________________________
3 PRONUNCIA y SEPARA en sílabas las siguientes palabras
a) familia ¾® _____________________________
b) raíz ¾® _____________________________
c) estudiar¾® _____________________________
d) pierna ¾® _____________________________
e) ciudad ¾® _____________________________
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La sílaba tónica es aquella en donde se carga la voz. Es decir, la sílaba de una

palabra que es pronunciada con mayor intensidad que las demás.
1 SEPARA en sílabas cada palabra y ENCIERRA la sílaba tónica:
Separar en sílabas Separar en sílabas
Jabón Agua
Jabonera Bañera
Jaboncillo Ducha
Cepillo Champú
Toalla Peine
Espuma Limpieza
2 PRONUNCIA estas palabras en voz alta y ENCIERRA la sílaba tónica:
espléndido ángel toalla
mágico brújula colegio
libertad importante lámpara
3 SEPARA en sílabas y COLOREA la sílaba tónica:
Palabras Separa en sílabas Nº de sílabas
Mochila
Periódico
Jabón
Escuela
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Una familia de palabras son todas aquellas que provienen de una misma palabra
primitiva. Es decir, comparten una misma raíz.
1 COMPLETA la familia de palabras de:
libro mesa
caja frutas
2 TACHA las palabras que no corresponden a cada familia, luego ESCRIBE la palabras
primitiva.
a) Agricultor, agrícola, agricultura, agro, grueso ¾® ________________________
b) ojerudo, ojazos, ojeada, deshojas ¾® ________________________
c) bandera, banderín, banderita, bailar ¾® ________________________
3 MARCA la respuesta correcta.
A. En la palabra “toallera” la palabra primitiva es:

a) toalla b) toallaza c) toallita
B. Es familia de la palabra “perro”

a) perno b) perrería c) pernería
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La palabra que describe al sustantivo se llama adjetivo. El adjetivo nombra cualidades

y características de las personas, animales, objetos o lugares se llaman “Adjetivos”.
1 UNE cada figura con la expresión que le corresponde, subraya la palabra que
describe al sustantivo:
Conejo bonito
Dos árboles
mono gracioso
Gato blanco
Gallo rojo
Elefante grande
Caballo juguetón
Ardilla curiosa
2 LEE y MARCA con un aspa la figura que corresponde.
Largo
Perfumada
Redonda
Flor __________ Pelota __________ Lápiz __________
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3 LEE y MARCA con un aspa la figura que corresponde.

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Es brillante Es caliente Es hermosa
4 UNE con una flecha los adjetivos que le corresponden a las figuras.
unida blanca
divertida cariñosa
pequeña bonita
5 COMPLETA las oraciones con el adjetivo que el corresponde.
unida
a) Un perro muerde un hueso .
hermosas
b) Mi mamá prepara alimentos .
nutritivos
c) Mi familia es .
grande
d) El florero tiene flores .
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6 ELIGE un adjetivo para el nombre de cada animal:
venenosa
gordo
bravo
feroz
perro __________ León __________
serpiente __________ chancho __________
7 ELIGE un adjetivo para el nombre de cada persona (guíate del cuadro que tienes
al lado)
alegre
Payaso __________ Niña __________
llorosa
aplicada
calvo
niña __________ hombre __________
8 ESCRIBE un adjetivo para cada dibujo:
Abeja _________ Burro _________

Árbol _________
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09 COMPLETA adjetivos con las vocales que faltan:
Paloma Bl___nc___ Sol ___rd___ ___ nt___
Reloj D___sp___rt___d___r Sofá c___m___d____
Vaso tr___nsp___r___nt___ Plátano m___d___r____
Guitarra
Helado d __l___c___ ___ s ___ ___l___ctr___n___c___
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1 COMPLETA las oraciones con palabras de la parte superior.
trabaja escribe bota vuelan cantan
a) Yolanda _______________ una carta. El conjunto de

palabras ordenadas
que expresa una idea
b) Los alumnos ______________ una canción. o sentido completo
recibe el nombre de
ORACIÓN.
c) Daniel _______________ los papeles al basurero.
d) Las aves _______________ por los aires.
e) El obrero ________________ en la fábrica.
3 Lee y escribe “si” en las que comunican un mensaje claro y “no” en las que no lo
hacen.
a) Por la tarde. ( )
b) La maestra llegó a la escuela. ( )
c) Luisa está en la playa. ( )
d) Los niños. ( )
e) Cuando sonó el timbre. ( )
4 ORDENA las palabras y forma oraciones.
a) payaso circo el en vive El Recuerda:

La oración se escribe
___________________________________________ con letra inicial
mayúscula y al
b) Los hierbas conejos comen terminar no olvides el
punto.
___________________________________________
c) escribe Verónica carta una su para mamá
___________________________________________
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1 ESCRIBE la clase de oración a que pertenece:
a) Los niños juegan en la playa. ________________________________
b) Esta noche no iremos al cine. ________________________________
c) ¿Cuánto vendimos ayer ________________________________
d) Cómo quisiera viajar a Lima. ________________________________
e) ¡Qué hermoso día de sol. ________________________________
f) ¡Abre tu puerta! ________________________________
g) Tal vez nos vayamos al cine ________________________________
2 RELACIONA la columna A con la columna B.
A. ¿Qué hora es? Imperativa
B. Yo compro cuatro galletas. Exclamativa
C. Tal ves me compré el vestido. Interrogativa
D. Trabaja con ahínco. Enunciativas
E. ¡Ojalá que saque buena nota! Dubitativas
F. ¡Oh comenzó a llover! Desiderativas
3 RELACIONA las siguientes oraciones con la actitud correspondiente.
- El 1° de mayo es el día del Trabajo. • • Expresa una pregunta
- Quisiera tener un trabajo. • • Niega algo
- ¡Encontré un buen trabajo!. • • Expresa una orden o mandato
- ¡Tú!, trabajo! • • Expresa admiración, sorpresa
- ¿Tengo que buscar trabajo? • • Expresa duda
- Tal vez vaya al trabajo. • • Expresa un deseo
- Juan no quiere trabajar • • Afirma algo

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4 COLOREA de rojo las oraciones interrogativas, de azul las enunciativas y de verde

las exclamativas.
¿Qué almorzaremos hoy?
Hoy almorzaremos arroz con pollo.
¡Qué rico!
¿Quiénes van a venir?
La tía Ana con tu abuelita.
¡Qué alegría!
5 COMPLETA las oraciones.
a) La oración ____________________ tiene la intención de pregunta.
b) Con la oración _________________ se ordena o pide algo.
c) Una oración __________________ expresa emoción o admiración.
d) Se afirma o niega algo con una oración ____________________ .
e) La oración ___________________ expresa duda.
f) Se expresa un deseo en una oración _____________________.
6 MARCA la respuesta correcta.
A. La clase de oración: “Ver acá, muchacho”; es:
a) Dubitativa b) Enunciativa c) Desiderativa d) Imperativa
B. La oración que expresa pregunta se llama:
a) Admirativa b) Interrogativa c) Enunciativa d) Desiderativa
C. “El Perú es un país maravilloso:” Expresa:
a) afirmación b) duda c) negación d) deseo
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El pan está en el plato.
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50 EJERCICIOS

Guíate con el ejemplo.

1 En las siguientes oraciones COMPLETA los artículos:

a) ______ luna es el satélite de la tierra. El articulo indica si

d) ______ trompo tiene una púa de acero.

e) ______ hojas de los árboles se caen en otoño.

c) En la casa de mi tía jugaban los niños. d) Los muñecos fueron obsequiados.

e) El tenedor y la cuchara son utensilios. f) La señora tiene muchas canastas.

3 COMPLETA las oraciones con: el, la, los, las:

a) En ______ verano, aumentan _____ aguas de _______ ríos.

b) En ______ selva viven _______ animales salvajes.

c) Todos ______ alumnos festejamos ______ aniversario.

d) Dame _____ tomate y _______ naranja.

e) _____ niños saldrán por ________ puerta.

4 ESCRIBE el nombre de cada ﬁgura utilizando el artículo que corresponde.

_______ huevos ______ gallina

_______ tomate _______ pera

_______ zanahoria ______ fresas

_______ uva ______ sillones

_______ piñas ______ dado

5 ESCRIBE el nombre de cada ﬁgura utilizando el artículo que corresponde.

________________ _________________ _________________

________________ _________________ _________________

________________ _________________ _________________

________________ _________________ _________________

6 COLOREA los artículos determinados:

unos los a las unas

7 COLOREA los artículos indeterminados:

Unos las el Una los unas

8 ESCRIBE los artículos un, una, unos, unas, según corresponda:

............... conejo ............... árboles ............... víboras

............... escritorio ............... aves .............. televisor

............... alumnos ............... paredes ............... zanahorias

............... abuelita ............... ladrillo ............... lechuga

8 ESCRIBE el artículo el o la según corresponda:

............... cocina ............... corneta ............... bebe

............... carro ............... toro ............... niño

............... vaca ............... alumna ............... profesor

............... alumno ............... plátano ............... león

1 LEE las sílabas ÚNELAS y ESCRIBE las palabras:

lá – pi – ces ...................................... za – pa – tos ......................................

bo – rra – dor ...................................... chom – pa ......................................

li – bro ...................................... pan – ta – lón ......................................

plu – món ...................................... ca – mi – sa ......................................

re – gla ...................................... fal – da ......................................

2 ORDENA las sílabas y FORMA palabras:

e) la – mur – go – cié ¾® __________________________

3 PRONUNCIA y SEPARA en sílabas las siguientes palabras

La sílaba tónica es aquella en donde se carga la voz. Es decir, la sílaba de una

1 SEPARA en sílabas cada palabra y ENCIERRA la sílaba tónica:

Separar en sílabas Separar en sílabas

2 PRONUNCIA estas palabras en voz alta y ENCIERRA la sílaba tónica:

espléndido ángel toalla

mágico brújula colegio

libertad importante lámpara

3 SEPARA en sílabas y COLOREA la sílaba tónica:

Palabras Separa en sílabas Nº de sílabas

1 COMPLETA la familia de palabras de:

a) Agricultor, agrícola, agricultura, agro, grueso ¾® ________________________

b) ojerudo, ojazos, ojeada, deshojas ¾® ________________________

c) bandera, banderín, banderita, bailar ¾® ________________________

3 MARCA la respuesta correcta.

a) En ____ verano, aumentan _ aguas de _____ ríos.

b) En selva viven _ animales salvajes.

c) Todos alumnos festejamos aniversario.

d) Dame _ tomate y ___ naranja.

e) _ niños saldrán por ____ puerta.

_ huevos gallina

_ tomate _ pera

_ zanahoria fresas

_ uva sillones

_ piñas dado

________ _ _________

________ _ _________

________ _ _________

________ _ _________

Flor Pelota Lápiz __

serpiente chancho

niña hombre

Abeja _ Burro _

Paloma Bl_nc_ Sol _rd_ _ nt_

Reloj D_sp_rt_d_r Sofá c_m_d____

Vaso tr_nsp_r_nt_ Plátano m_d_r____