Colegio Bicentenario

Padre Manuel d´Alzon

UNIDAD: Desarrollo de la Ciudadanía y Democracia.

AUTOEVALUACIÓN: – Educación ciudadana– 4° Medio
TEMA: - Autoevaluación.

Nombre: Nivel de Logro

Curso: Fecha: Tiempo:
Puntaje total: Puntaje corte: Puntaje:

Objetivos: Item Puntaje Puntaje Situación

ideal estudiante final
1: Conocer lo que estudiante maneja sobre el I L / NL
tema
2: Concluir síntesis de los conocimientos sobre el I L / NL
Estado de Derecho y Ciudadanía.

“La auto-evaluación puede ser considerada como una herramienta de aprendizaje… es uno de los procesos clave en
la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes que ayuda a explicar el logro académico que ha alcanzado.”
Instrucción: Marque con una "X" en la columna de la frecuencia que mejor la/lo represente.
Las afirmaciones que se presentan a continuación tienen por objetivo, por un lado, identificar los aprendizajes
que debió adquirir durante este periodo de estudio. Por otro lado, permitirá identificar algunos aspectos
actitudinales en este proceso de enseñanza y aprendizaje.

EL ESTADO DE DERECHO Y EL SIGNIFICADO DE SER CIUDADANO EN CHILE

Conozco del tema,

Conozco del tema He oído al respecto,
pero no tengo la
y puedo explicarlo. necesito más información
certeza de poder
TEMAS (3 puntos) para poder explicarlo
explicarlo.
(1 punto)
(2 puntos)

1. Diferencias entre los conceptos de

Nación, Estado y Gobierno.

2. Importancia de la Constitución
Política de las naciones.

3. Importancia de los principios de

dignidad, Igualdad y libertad de la
persona

4. Relevancia de la existencia del

Estado de Derecho.

5. Valor del respeto irrestricto de los

Derechos Humanos.

6. División de las funciones o

poderes del Estado

ÁREA: Historia, Geografía y Ciencias Sociales PROFESOR (ES ): Marcia Arratia Olate/Iván Arriagada Namos Página 1
 Colegio Bicentenario
Padre Manuel d´Alzon

7. Importancia del acceso a la

justicia para el resguardo de los
derechos de las personas.

8. Relevancia de los órganos de

control del Estado como el
Tribunal Constitucional o la
Contraloría

9. Formas de adquirir la
Nacionalidad en Chile.

10. Conceptos de República y

Democracia

11. Características y desafíos de la

Democracia en Chile

12. Mecanismos de participación

ciudadana y movilización social.

13. Terminé las actividades que mi

profesor(a) me ha encomendado

14. Me esforcé en la realización y

entrega puntual de las guías de
trabajo.

15. Realicé preguntas a mi profesor(a)

sobre lo que no he entendido.

16. Entendí que el cometer errores es

un proceso de aprendizaje.

ÁREA: Historia, Geografía y Ciencias Sociales PROFESOR (ES ): Marcia Arratia Olate/Iván Arriagada Namos Página 2