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CURSO RAZONAMIENTO VERBAL

PROFESOR LIC. CARLOS JARA

COMPRENSIÓN DE LECTURA

BLOQUE I

TEXTO 1

De los trastornos alimentarios en las adolescentes se culpa a menudo al interminable desfile de


muchachas delgadas en la televisión, pero hay tantos factores culturales a considerar que es
casi imposible fundamentar esos cargos. La antropóloga de la Universidad de Harvard, Anne
Becker, podía haber encontrado pruebas suficientes en las islas Fidji, a donde la televisión llegó
hace sólo un lustro.

Conforme a los estándares estadounidenses, más del 80 por ciento de las mujeres de esas islas
tienen sobrepeso, pero hasta hace poco no era algo que les molestara, pero 38 meses después
de que los programas de la TV occidental llegaron vía satélite al archipiélago, el número de
adolescentes que vomitaban para controlar su peso se había quintuplicado, junto con el
incremento general de actitudes anormales a cerca de la comida.

Sus encuestas revelaron que entre las jóvenes de las islas Fidji que ven más televisión hay un
50 por ciento más de probabilidades de verse gordas y 30 por ciento más de someterse a régimen
que entre otras adolescentes.

1. Se puede expresar la idea central del texto afirmando que


A) las mujeres de las islas Fidji comen mucho.
B) a mayor televisión mayor cantidad de comida.
C) para ser flaca no hay que ver televisión.
D) ver televisión influye en el modo de vida.

2. En el texto, DESFILE significa


A) pasarela.
B) modelaje.
C) presentación.
D) anuncios.

3. La influencia de la televisión se probaría porque


A) las mujeres de Fidji rechazan la comida para no engordar.
B) ahora se someten a nuevas formas de alimentación.
C) el estudio de la antropóloga estadounidense lo demuestra.
D) antes de la TV esos problemas no se presentaban.
4. Que la televisión sea la causante del problema de alimentación entre las adolescentes
de las islas Fidji se trata en el texto como una
A) posibilidad remota.
B) especulación sin fundamento.
C) verdad irrefutable.
D) hipótesis muy probable.

5. Se colige del texto que el tipo de mujer norteamericana mostrada en la TV se convierte,


en ciertas latitudes, en
A) un disvalor estético.
B) una moda pasajera.
C) un dato estadístico.
D) un modelo a seguir.

TEXTO 2

Dos mil años antes de los patrocinios multimillonarios, los atletas eran tan respetados en Grecia
que recibían tratamiento de estrellas, incluso después de su muerte. Manfred Kunter, antropólogo
de la Universidad de Giessen, en Alemania, descubrió en un cementerio de la ciudad de Mileto
evidencia sobre la vida de los atletas entre el siglo IV a. C. y el siglo I d.C.

Examinando más de 280 tumbas en la necrópolis de Mileto, Kunter notó algo extraño. Las
piedras talladas y las inscripciones indicaban que se trataba de un sitio donde se enterraba a
personas ricas, pero seguía hallando huesos robustos y fuertes puntos de inserción de los
músculos. Estos signos de actividad física corresponden a trabajadores pobres, no a la élite
rica. Intrigado, comenzó a buscar claves arqueológicas. Algunas tumbas estaban adornadas con
parafernalia asociada al entrenamiento físico, como los strigils, hojas metálicas curvas, usadas
para raspar el cuerpo después del baño. El equipo de Kunter también recuperó un cestus, tira
de cuero rellena de plomo utilizada durante el pugilato. Los púgiles perdían en ocasiones los
dientes en estos brutales encuentros, y a muchos de los inhumados en la necrópolis les faltaban
los incisivos y los caninos, a pesar de tener el resto de la dentadura sana.

Esta evidencia convenció a Kunter de que los huesos pertenecieron a consentidos atletas
profesionales. El lujoso cementerio fue ubicado incluso en las laderas de una colina desde
donde se divisaba el estadio de la ciudad. Se supone que, desde allí, las almas de los muertos
podrían disfrutar del espectáculo.

6. El texto da cuenta, principalmente, de una investigación acerca


A) de la práctica de los antiguos griegos de honrar a sus muertos.
B) del sitio que tuvo el deporte en todas las manifestaciones del arte griego.
C) de que los atletas antiguos eran honrados también luego de su muerte.
D) de todos los entierros hallados en la necrópolis de la ciudad de Mileto.

7. EXTRAÑO tiene en el texto el sentido de


A) estremecedor. B) inexplicable. C) curioso. D) arcano.

8. De no haber hallado mayor evidencia de que los restos examinados pertenecían a


atletas, los arqueólogos no sabrían explicar
A) cómo es que la élite pudiente podía también dedicarse al atletismo.
B) cómo es que los huesos pueden modificarse de esa manera con el tiempo.
C) por qué algunos trabajadores fueron enterrados con las personas ricas.
D) por qué los milesios no observaban las diferencias al enterrar a sus muertos.
9. Los arqueólogos presumen que la falta de dientes frontales en ciertos cráneos
hallados era producto
A) de ejercicios comunes a todo atleta.
B) de impactos durante el pugilato.
C) de una deficiente práctica médica.
D) de una dentadura sólo en apariencia sana.

10. De lo leído se desprende que el mayor honor que los antiguos griegos conferían a sus
atletas sería
A) brindarles la oportunidad de disfrutar por siempre de los juegos atléticos.
B) edificar un espléndido estadio atlético hallado de todo cementerio construido.
C) enterrarlos junto al noble de mayor sabiduría de toda la ciudad y alrededores.
D) la rauda construcción de un cementerio especialmente dedicado a ellos.

BLOQUE II

TEXTO I
Los bulos de internet terminan teniendo graves consecuencias en la vida real, lo que motivó a un
equipo de investigadores del MIT a interesarse por su propagación. Según su trabajo, que publica
la revista Science, las informaciones falsas se difunden «significativamente más lejos, más
rápido, más profunda y ampliamente» que las verdaderas «en todas las categorías de
información, y los efectos fueron más pronunciados para noticias políticas falsas», más que en
otros ámbitos también impactantes o controvertidos como el terrorismo, los desastres naturales,
la ciencia, las leyendas urbanas o la información financiera.
De media, las informaciones falsas reciben un 70% más retuits que las veraces, es decir, que los
usuarios las comparten mucho más entre sus seguidores, ayudando a multiplicar su difusión. Del
análisis pormenorizado de 126.000 afirmaciones difundidas en Twitter entre 2006 y 2017 los
investigadores han descubierto que las mentiras, además, triunfan porque suelen provocar
respuestas de temor, indignación y sorpresa. Los investigadores mostraron que la difusión de
falsedades vía Twitter se vio favorecida por su viralidad, al contagiarse entre iguales. En el otro
extremo, a las afirmaciones veraces analizadas les llevó seis veces más tiempo alcanzar a 1.500
personas que a los bulos. Las mentiras políticas no solo se comparten más, es que corren como
la pólvora: alcanzan a más de 20.000 personas casi tres veces más rápido de lo que tarda el
resto de noticias falsas en llegar a 10.000 individuos, según han calculado en este trabajo. Los
investigadores también hicieron un descubrimiento sorprendente: los usuarios que difunden
noticias falsas, las que llegan más lejos, no tienen cuentas importantes o muy seguidas. Al
contrario, tienen menos seguidores, siguen a menos personas, son menos activos y llevan
menos tiempo en Twitter que aquellos que difunden afirmaciones veraces. La falsedad se difunde
más lejos y más rápido que la verdad a pesar de estas diferencias, no a causa de ellas, asegura
el estudio. Además, los autores llegan a una conclusión muy llamativa sobre los bots, esas
cuentas fraudulentas automatizadas cuyo propósito es engañar o generar confusión: «Al
contrario de lo que se cree, los robots aceleraron la difusión de noticias verdaderas y falsas al
mismo ritmo, lo que implica que las noticias falsas se extienden más que la verdad porque los
humanos, no los robots, tienen más probabilidades de propagarlo».

SALAS, Javier. (08 de marzo de 2018). La información falsa llega más lejos, más rápido y a más gente que la verdadera.
El País. Recuperado el 09 de marzo de 2018 de https://elpais.com/elpais/2018/03/08/ciencia/1520470465_910496.html
1. Marque la alternativa que consigne la mejor síntesis del texto.
A) Un análisis de los mensajes de Twitter corroboró que los usuarios que comparten
informaciones falsas, generalmente, tienen menos seguidores, siguen a menos personas, son
menos activos y dedican menos tiempo a la interacción en esta red.
B) Un trabajo publicado en la revista Science demostró las noticias falsas se difunden
significativamente más lejos, más rápido, más profunda y ampliamente» que las verdaderas «en
todas las categorías de información» conocidas hoy en día.
C) Una investigación reciente ha demostrado que las noticias políticas falsas se propalan más
rápidamente que otros ámbitos también impactantes o controvertidos como el terrorismo, los
desastres naturales, la ciencia o la información financiera.
D) Un estudio centrado en Twitter reveló que las personas difunden más rápidamente las
mentiras, en especial las políticas, porque estos asertos provocan respuestas emocionales
específicas en ellos y son más propensos a viralizarse.

2. En el texto, el término TRIUNFAR sugiere


A) divulgación.
B) fugacidad.
C) prestigio.
D) persuasión.

3. Del perfil de los usuarios de Twitter que comparten noticias falsas se desprende que
A) por lo general, emplean esta red social exclusivamente para buscar amistades de las que
desconocen su estado y ubicación actual.
B) puede establecerse con claridad que su relación con la mentira responde a una condición
patológica que los vuelve impasibles.
C) el hecho de no tener seguidores permite comprender su carácter antisocial y reacio al
acatamiento de normas de convivencia.
D) podría haber alguna relación entre el tiempo que le dedican a esta red y su dificultad para
discriminar informaciones falsas.
4. a la información vertida en el gráfico y sin desatender los datos que brinda el texto,
resulta incompatible sostener que
A) el número de cascadas por mentiras políticas no supera la sumatoria de las otras.
B) la respuesta emocional causada por las mentiras políticas es demasiado limitada.
C) a mayor generación de indignación corresponde una mayor velocidad de difusión.
D) la información falsa relacionada con las ciencias se viraliza medianamente rápido.

5. Si los bots poseyeran una programación que los determine a vincularse exclusivamente
con informaciones falaces,
A) tendrían varios dispositivos que les permitirían generar novedosos algoritmos.
B) tarde o temprano estas cuentas terminarían distinguiendo clases de verdades.
C) la responsabilidad humana en la divulgación de noticias falsas se relativizaría.
D) podría distinguirse cuándo comparten información en la red sin ninguna duda.

TEXTO A

Las vacunas conllevan el riesgo de una reacción alérgica potencialmente mortal. Por ejemplo, la
vacuna contra el rotavirus puede causar intususcepción, un tipo de obstrucción intestinal. Las
convulsiones a largo plazo, el coma, la disminución de la conciencia y el daño cerebral
permanente pueden estar asociados con las vacunas contra la difteria, el tétanos y la tos ferina.
La vacuna contra la varicela puede causar neumonía, y existe una «pequeña posibilidad» de que
la vacuna contra la influenza esté asociada con el síndrome de Guillain-Barré. Las vacunas
contienen ingredientes perniciosos. El aluminio puede causar daño neurológico. El formaldehído
es carcinógeno: exponerse a este causaría efectos secundarios como deterioro cardíaco,
depresión del sistema nervioso central, detrimento en las funciones cognitivas superiores, coma,
convulsiones o muerte.
El Hospital de Niños de Filadelfia señala: «Es cierto que la infección natural casi siempre causa
mejor inmunidad que las vacunas. Mientras que la inmunidad a las enfermedades a menudo
sigue a una sola infección natural; la inmunidad de las vacunas se produce solo después de
varias dosis». Mayo Clinic afirma que la infección natural «a menudo proporciona una inmunidad
más completa que una serie de vacunas». La inmunidad es algo natural. Las vacunas son algo
artificial.
Britannica ProCon.org. (s. f.). Should Any Vaccines Be Required for Children? Con Arguments.
https://vaccines.procon.org/

TEXTO B
La Academia Estadounidense de Pediatría afirma que «la mayoría de las vacunas infantiles
tienen una eficacia del 90 % al 99 % en la prevención de enfermedades». Según Shot@Life,
relacionada con las Naciones Unidas, las vacunas salvan a 2,5 millones de niños de
enfermedades prevenibles cada año. Los Centros para el Control de Enfermedades (CDC)
estimaron que la inmunización infantil previno alrededor de 419 millones de enfermedades; 26,8
millones de hospitalizaciones; y 936 000 muertes prematuras de niños nacidos entre 1994 y
2018.
Los ingredientes de las vacunas son seguros en las cantidades utilizadas. El timerosal, el
formaldehído y el aluminio pueden ser dañinos en grandes dosis, pero no se usan en cantidades
perjudiciales. Los niños están expuestos a más aluminio en la leche materna y la fórmula infantil
(o leche artificial) del que están expuestos en las vacunas.
La inmunidad colectiva, llamada también inmunidad comunitaria o inmunidad de rebaño significa
que, cuando una porción crítica de una población se vacuna contra una enfermedad contagiosa,
es poco probable que ocurra un brote de esta enfermedad por lo que la mayoría de los miembros
de la comunidad estarán protegidos. Debido a que las madres están vacunadas, sus futuros hijos
se encuentran protegidos de potenciales defectos de nacimiento.
Britannica ProCon.org. (s. f.). Should Any Vaccines Be Required for Children? Pro Arguments.
https://vaccines.procon.org/
6. La tensión argumentativa expuesta en ambos textos radica en
A) el riesgo de vacunar a los niños y los adultos.
B) la plausibilidad de la aplicación de vacunas.
C) la necesidad de inmunizar a todos los niños.
D) las vacunas humanas que causan estropicios.

7. En el texto A, el término DETRIMENTO se puede reemplazar por __________; en el texto


B, el antónimo contextual de CRÍTICA es __________.
A) disminución ― despreciable
B) aniquilación ― impugnable
C) menoscabo ― insignificante
D) enajenación ― incalculable

8. Frente a lo expuesto en el texto A sobre la vacuna contra la influenza, se podría sostener


válidamente que
A) al desconocerse el origen de las enfermedades mencionadas en el texto, no debería haber
oposición a las vacunas.
B) hay altas probabilidades de que el síndrome de Guillain-Barré sea una enfermedad congénita
y que las vacunas no lo produzcan.
C) Bill Gates, empresario exitoso que fundó Microsoft, está a favor de las vacunas; así, sería
ingenuo oponerse a ellas.
D) existe una «pequeña posibilidad» de que un avión se estrelle, pero no por ello se debería
prohibir el transporte aéreo.

9. A partir de la información brindada en el texto B, resulta compatible sostener que los


antivacunas
A) aciertan cuando piensan que la vacunación natural es mejor que la de naturaleza artificial.
B) deberían impugnar el consumo de la fórmula infantil por la cantidad de aluminio que contiene.
C) incurren en la falacia de falsa autoridad al apoyarse en lo sostenido por el Hospital de Niños
de Filadelfia.
D) aciertan al sostener que un exceso de timerosal provoca un número elevado de mortandad
infantil.

10. Si una investigación científica concluyera que la inmunidad natural es más efectiva
que la inmunidad artificial, entonces
A) los antivacunas denunciarían a los provacunas de falsificación.
B) las madres ya no podrían proteger a sus hijos de virus malignos.
C) la discusión sobre la pertinencia de las vacunas seguiría vigente.
D) todos los Estados apoyarían las vacunaciones naturales masivas.

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