19/10/2023

UD.17
MEDIDAS DE
PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN

EN ESTA UNIDAD APRENDERÁS…

҂ Las medidas de prevención y de protección individuales y colectivas.

҂ El plan de autoprotección: emergencias y evacuación en los entornos

de trabajo.
҂ El protocolo de actuación ante una emergencia.

҂ La elaboración de un plan de emergencia para una pyme.

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EN ESTA UNIDAD TRABAJARÁS…

҂ RA 6: g.

҂ RA 7: a, b.

CUESTIONARIO
INICIAL
 19/10/2023

01 02 03
PREVENCIÓN SEÑALIZACIÓN MEDIDAS DE
Y PROTECCIÓN DE SEGURIDAD EMERGENCIA

01
PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN
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1. PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN
¿E S LO MISMO ?

( DURANTE)
Medidas adoptadas para eliminar o
disminuir los daños que puede oca-
sionar el trabajo. Se actúa sobre las
personas trabajadoras para evitar las
posibles consecuencias.

PREVENCIÓN
Medidas adoptadas o previstas con
(ANTES)

el fin de evitar o disminuir los riesgos

derivados del trabajo. Se actúa sobre
los riesgos para evitar que se mate-
rialicen. PROTECCIÓN

1.1. MEDIDAS DE PREVENCIÓN

Se agrupan en técnicas o disciplinas que actúan sobre distintos factores:

SEGURIDAD ERGONOMÍA MEDICINA

EN EL TRABAJO EN EL TRABAJO DEL TRABAJO

HIGIENE PSICOSOCIOLOGÍA
INDUSTRIAL APLICADA
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1.1. MEDIDAS DE PREVENCIÓN

҂ Evitar los accidentes de trabajo.

SEGURIDAD EN EL TRABAJO

Actúa sobre los equipos de trabajo y las condiciones del

entorno:
҂ Seguridad de los edificios y lugares de trabajo.
҂ Superficies de los locales.
҂ Suelos, techos y paredes.
҂ Pasillos y escaleras.
҂ Puertas, barandillas y ventanas.
҂ Limpieza, etc.

1.1. MEDIDAS DE PREVENCIÓN

҂ Prevenir las enfermedades profesionales.

HIGIENE INDUSTRIAL

҂ Identifica los factores de riesgo.

҂ Mide la intensidad del agente, el tiempo de exposi-
ción y todos los datos complementarios.
҂ Valora el riesgo comparándolo con los valores de
referencia.
҂ Corrige la situación si es necesario.
҂ Realiza controles periódicos.
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1.1. MEDIDAS DE PREVENCIÓN

҂ Adaptar el trabajo a las condiciones fisiológicas y

psicológicas de las personas trabajadoras para
evitar la aparición de fatiga física o mental.
ERGONOMÍA EN EL TRABAJO

҂ Analiza y diseña los puestos, los procesos y los

equipos de trabajo de acuerdo con las caracterís-
ticas de la persona trabajadora.
҂ Se ocupa de aspectos diversos, como la distribución
de espacios, el tiempo y la carga de trabajo, etc.

1.1. MEDIDAS DE PREVENCIÓN

҂ Prevenir los daños psicológicos ocasionados por el
trabajo.
҂ Estudiar los aspectos psíquicos y sociales del indivi-
duo en el ambiente de trabajo.
PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA

҂ Actúa a través de la selección de personal, la

orientación profesional y el clima laboral.
҂ Estudia aspectos relacionados con la organización
del trabajo: el contenido de la tarea, las relaciones
laborales, etc.
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1.1. MEDIDAS DE PREVENCIÓN

҂ Mantener en estado óptimo la salud de las personas
trabajadoras.
҂ Prevenir y curar las patologías (AT y EP) derivadas de
trabajo.
MEDICINA DEL TRABAJO

҂ Previene enfermedades (p.ej.: mediante la realización de

reconocimientos médicos y la educación sanitaria).
҂ Reduce los efectos del daño con el diagnóstico y el
tratamiento.
҂ Repara a través de la rehabilitación.

1.2. MEDIDAS DE PROTECCIÓN

Las medidas de protección se aplican con el fin de proteger a las per-
sonas trabajadoras contra los riesgos que no se han podido evitar o que
no se han eliminado totalmente. Pueden ser de dos tipos: (2)

PROTECCIÓN COLECTIVA PROTECCIÓN INDIVIDUAL

PRINCIPIOS DE LA ACCIÓN PREVENTIVA (art.15 LPRL): adoptar medidas que antepongan la protección colectiva a la individual.
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1.2. MEDIDAS DE PROTECCIÓN

Protección simultanea de varias personas trabajadoras.
RESGUARDOS DISPOSITIVOSDE PREVENCIÓN
҂ Valla. ҂ Mando a dos manos.
COLECTIVA

҂ Pantalla. ҂ Parada de emergencia.

҂ Carcasa. ҂ Etc.
҂ Etc.

BARANDILLAS REDES
Estructura de madera o metal Con forma de malla utilizadas
que impiden las caídas desde en las obras de construcción
P.

altura. Deben tener una altura para minimizar los efectos de

mínima de 90 cm. las caídas en altura.

VENTILACIÓN INTERRUPTOR DIFERENCIAL

҂ General: corriente de aire Dispositivo que evita el contac-
que reduce contaminación. to con la corriente eléctrica al
҂ Localizada: elimina conta- desconectar automáticamente
minante donde se genera. la instalación eléctrica.

1.2. MEDIDAS DE PROTECCIÓN

Los equipos de protección individual (EPI) son aquellos que
debe llevar o portar la persona trabajadora para protegerse
de los riesgos presentes en el trabajo.
INDIVIDUAL

https://cutt.ly/RJAXKwr
P.
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1.2. MEDIDAS DE PROTECCIÓN

INDIVIDUAL

(3) (3)

҂ Proporcionar gratuitamente. ҂ Utilizar y cuidar el EPI.

P.

҂ Velar por su buen uso. ҂ Colocarlos en el lugar indicado.

҂ Enseñar a utilizarlos. ҂ Informar inmediatamente a su
superior de cualquier defecto o
daño.

1.2. MEDIDAS DE PROTECCIÓN

Los EPI se pueden clasificar, según la parte del cuerpo que
protegen, en: (8)
҂ Protectores de cabeza.
INDIVIDUAL

҂ Protectores de oído.

҂ Protectores de ojos, cara y piel.

҂ Protectores de vías respiratorias.

҂ Protectores de manos y brazos.

P.

҂ Protectores de pies y piernas.

҂ Protectores de tronco y abdomen.

҂ Protección total del cuerpo.


1.2. MEDIDAS DE PROTECCIÓN
PROTECTORES DE CABEZA
҂ Gorros, gorras y sombreros.
҂ Cascos de seguridad.
҂ Cascos de protección contra choques e
INDIVIDUAL
impactos.
҂ Cascos para usos especiales (fuego, quí-
micos, etc.).
PROTECTORES DE OJOS, CARA Y PIEL
҂ Gafas (universal, integral y de cazoleta).
P.
҂ Pantallas faciales.
҂ Pantallas para soldadura.
҂ Cremas de protección y pomadas.
1.2. MEDIDAS DE PROTECCIÓN
PROTECTORES DE MANOS Y BRAZOS
҂ Guantes contra las agresiones mecánicas,
químicas, eléctricas y de origen térmico.
҂ Manoplas, mangas y manguitos.
INDIVIDUAL
PROTECTORES DE TRONCO Y ABDOMEN
҂ Chalecos, chaquetas y mandiles de pro-
P.
tección frente a rayos X y ante las agresio-
nes mecánicas y químicas.
҂ Chalecos y salvavidas.
҂ Cinturones de sujeción.
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PROTECTORES DE OÍDO
҂ Protectores auditivos (tapones y orejeras).
҂ Cascos antirruido.
PROTECTORES DE VÍAS RESPIRATORIAS
҂ Equipos filtrantes de partículas, gases y
vapores de aire libre.
҂ Equipos aislantes con suministro de aire
de submarinismo.
PROTECTORES DE PIES Y PIERNAS
҂ Calzado de seguridad, de protección y de
trabajo (electricidad, motosierra, etc.).
҂ Polainas y rodilleras.
PROTECCIÓN TOTAL DEL CUERPO
҂ Equipos de protección contra las caídas
en altura (arnés y cinturón de seguridad).
҂ Prendas de señalización:
- Chaleco reflectante.
- Cinturón.
- Brazalete.
- Etc.
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1.2. MEDIDAS DE PROTECCIÓN

NIVELES DE CLASIFICACIÓN EPI
҂ CATEGORÍA I: equipos destina-
dos a proteger contra riesgos
mínimos.
҂ CATEGORÍA II: equipos destina-
INDIVIDUAL

dos a proteger contra riesgos

EJEMPLO

de grado medio o elevado, pero

no de consecuencias mortales
o irreversibles.
҂ CATEGORÍA III: equipos destina-
dos a proteger contra riesgos
MARCADO CE
P.

de consecuencias mortales o
irreversibles.

PICTOGRAMAS UNE-EN ISO 13688:2013

PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN

PREVENCIÓN PROTECCIÓN

COLECTIVA INDIVIDUAL

FOCO MEDIO DE TRANSMISIÓN P. TRABAJADORA

҂ Diseño inicial. ҂ Resguardos. ҂ Cascos.
҂ Sustituir máquinas. ҂ Barandillas. ҂ Mascarillas.
҂ Reparar y conservar. ҂ Redes. ҂ Guantes.
҂ Limpieza. ҂ Ventilación. ҂ Chalecos.
҂ Etc. ҂ Interruptor diferencial. ҂ Calzado de seguridad.
҂ Etc. ҂ Etc.
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SECUENCIA DE ACTUACIÓN

PREVENCIÓN: EVITAR
EL RIESGO EN ORIGEN 1ro
EVALUAR LOS
2do RIESGOS QUE NO
SE PUEDAN EVITAR

PROTECCIÓN
COLECTIVA 3ro

PROTECCIÓN
4to INDIVIDUAL

¡AHORA TE TOCA A TI!

GRUPO - CLASE Lope es operario en una fábrica de papel. Le han nombrado encarga-
do de una máquina nueva, con una tecnología muy avanzada.
PRIMERA FASE: se organiza una tormenta de ideas con el grupo-clase sobre las
medidas de prevención que deben adoptarse en este caso y se anotan en la
pizarra.
҂ Según esta técnica, toda idea inicial es válida, nadie puede reírse de las
aportaciones de los demás, al contrario, pueden generar ideas nuevas.

SEGUNDA FASE: en grupos de 3, 4 o 5 miembros, seleccionad las medidas de la

pizarra que os parezcan más adecuadas y pensad en otras nuevas.
҂ Os sirve de guía la tabla en la que se recogen los principios de prevención.

TERCERA FASE: puesta en común de las medidas decididas por cada grupo.
҂ Obtención de conclusiones (contrastar con la solución).
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¡AHORA TE TOCA A TI! (1/3)

Las medidas de prevención a adoptar en el caso de Lope son: (6)
– Realizar una evaluación de riesgos, para descubrir y analizar los riesgos que
presenta el nuevo equipo de trabajo y su novedosa tecnología; esto permitirá
eliminar los riesgos que sea posible y estudiar cómo proteger al trabajador
frente a los riesgos que no se han podido evitar: (3)
҂ Se detectará si la máquina desprende agentes contaminantes físicos o químicos. Si
es así, se medirán y se valorarán, estudiando el nivel de concentración y el período de
exposición dañino para la salud (horas al día, a la semana y durante toda una vida
laboral), con el objeto de establecer las medidas correctoras adecuadas.
҂ Se analizarán los AT que podría provocar la máquina (golpes, choques, caídas, accio-
namiento involuntario de alguna palanca, botón o dispositivo de funcionamiento).
҂ Estudiar cómo afecta la nueva máquina a la organización del trabajo, las condiciones
de trabajo, las relaciones sociales y la influencia de los factores ambientales en el
trabajo.

¡AHORA TE TOCA A TI! (2/3)

– Se debe adaptar la máquina a la persona y no al revés, procurando que sea
ergonómica y no afecte negativamente a la salud de Lope. Se puede aplicar: (5)
҂ La ergonomía geométrica: estudia la relación del trabajador con las condiciones de
tamaño del puesto de trabajo (posturas, movimientos, dimensiones y distancias óptimas, etc.).
҂ La ergonomía ambiental: relaciona al trabajador con los factores ambientales del
puesto de trabajo (nivel de iluminación adecuado, temperatura, humedad, ruido, vibraciones...).
҂ La ergonomía temporal: estudia la adaptación de los tiempos de trabajo (horarios,
jornadas, descansos, turnos, etc.) para evitar la fatiga física y mental.
҂ La ergonomía perceptiva: adapta las máquinas, equipos y herramientas a las
características de la persona (incorporación y diseño de dispositivos que eviten accidentes,
fatiga, diseño adecuado de los dispositivos que entran en contacto directo con el trabajador, como:
volantes, palancas, asientos, etc.).
҂ La ergonomía de la comunicación: interviene en el diseño de la comunicación entre
los trabajadores y entre estos y las máquinas. Actúa a través del diseño y la utilización
de dibujos, textos, tableros visuales, displays, señalización de seguridad...
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¡AHORA TE TOCA A TI! (3/3)

– Realizar un estudio sobre el diseño adecuado de las instalaciones donde se va
a ubicar la nueva máquina.

– Establecer un programa de revisiones y mantenimiento periódico preventivo.

– Llevar a cabo el orden y la limpieza en el puesto de trabajo.

– Informar y formar a Lope sobre el uso de la nueva máquina, los riesgos que
conlleva y cómo protegerse frente a ellos.

ACTIVIDADES
(PARTE 1)
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02
SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD

2. SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD RD 485/1997 (SEÑALIZACIÓN)

La señalización se utiliza como medida complementaria a las actuaciones

preventivas, cuando ninguna evita el riesgo en su totalidad. Proporciona
una indicación o una obligación relativas a la seguridad o la salud en el
trabajo mediante diversos tipos de señales: (4)
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2. SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD
Las más utilizadas son las señales en forma de panel, clasificándose en: (5)

PROHIBICIÓN OBLIGACIÓN ADVERTENCIA LUCHA CONTRA SALVAMENTO

TIPO INCENDIOS O SOCORRO

rectangular rectangular
FORMA redonda redonda triangular
o cuadrada o cuadrada

COLOR
FONDO
blanco azul amarillo rojo verde

PICTOGRAMA PICTOGRAMA negro

blanco negro blanco blanco
Y BORDES BORDE Y FRANJA rojo

2. SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD
PROHIBICIÓN

OBLIGACIÓN

ADVERTENCIA

LUCHA CONTRA
INCENDIOS

SALVAMENTO
O SOCORRO
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2. SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD
En determinados centros de trabajo (p.ej.:
obras de construcción), en la entrada, se
colocan las señales en forma de cartel.
EJEMPLO 1

EJEMPLO 2

¿QUÉ SEÑAL ES?

GUÍA TÉCNICA
SEÑALIZACIÓN

https://cutt.ly/9J1bry6

SEÑALES OCULTAS
SOLUCIÓN
¿eres capaz de identificarlas?

https://cutt.ly/zwzj4EAd
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ACTIVIDADES
(PARTE 2)

03
MEDIDAS DE EMERGENCIA
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3. MEDIDAS DE EMERGENCIA ART. 20 LPRL

EMERGENCIA: situación imprevista de peligro para las personas trabajado-

ras, las instalaciones o el medio ambiente (p.ej.: accidentes laborales, incen-
dios, explosiones, escapes de sustancias tóxicas o peligrosas, catástrofes natura-
les…), que requieren una actuación inmediata y eficaz para su control.

OBLIGACIONES DE LAS EMPRESAS EN SITUACIONES DE EMERGENCIA (3)

Analizar las situaciones de
emergencia y adoptar las
medidas necesarias sobre: (3)
҂ Primeros auxilios.
҂ Lucha contra incendios.
҂ Evacuación.
Designar a las personas tra-
bajadoras encargadas de ac-
tuar en caso de emergencia.
Deben reunir tres condiciones:
҂ Con formación adecuada.
҂ Suficientes en número.
҂ Dotadas del material necesario.
Organizar con los servicios
externos las relaciones nece-
sarias sobre: (4)
҂ Primeros auxilios.
҂ Lucha contra incendios.
҂ Salvamento.
҂ Asistencia médica de urgencia.

3.1. EL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

El plan de autoprotección es un documento que elabora la empresa(*) para:

…adecuada a
situaciones de emergencia.

DAR UNA RESPUESTA…

PREVENIR Y CONTROLAR… COORDINAR…

…los riesgos sobre las …el plan de actuación con
personas y los bienes. Protección Civil.

RD 393/2007 aprueba la Norma Básica de Autoprotección de los centros,

establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar
origen a situaciones de emergencia.
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3.1. EL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN EJEMPLO

https://cutt.ly/ZKrJAW9

҂ Identificación de los titulares y del emplazamiento.

INFORMACIÓN DE LA EMPRESA ҂ Descripción detallada de la actividad y del medio físico.
Y EVALUACIÓN DEL RIESGO ҂ Inventario, análisis y evaluación de riesgos.

MEDIOS DE PROTECCIÓN ҂ Inventario y descripción de medidas de autoprotección.

DISPONIBLES ҂ Medios humanos y técnicos para casos de emergencia.

҂ Identificación y clasificación de las emergencias.

҂ Procedimientos de actuación.
PLAN DE EMERGENCIAS ҂ Identificación de personas y equipos responsables.
҂ Identificación del responsable de su puesta en marcha.

҂ Identificación de la persona responsable.

IMPLANTACIÓN DEL
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
҂ Formación de todo el personal.
҂ Señalización.
҂ Dotación de medios materiales y de recursos.
҂ Realización de simulacros.

҂ Formación e información para el reciclaje.

REVISIÓN Y MANTENIMIENTO ҂ Sustitución de medios y recursos, auditorías…
DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN ҂ Realización de simulacros.

3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

El plan de emergencias es un documento en el que se recoge el conjunto
de medidas de prevención y protección previstas e implantadas, con la
finalidad de evitar accidentes en el entorno laboral.
IMPORTANTE: es una parte del plan de autoprotección.

IDENTIFICACIÓN Y IDENTIFICACIÓN Y
CLASIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS
EMERGENCIAS HUMANOS Y MATERIALES

PROCEDIMIENTOS DESIGNACIÓN DE LAS

DE ACTUACIÓN PERSONAS RESPONSABLES
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3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

Las emergencias se clasifican según su gravedad: (3)
DE EMERGENCIAS

CONATO DE EMERGENCIA EMERGENCIA PARCIAL EMERGENCIA GENERAL

CLASIFICACIÓN

Situación que puede ser con-
trolada por el personal de la
empresa mediante los me-
dios de protección del centro
de trabajo.
Situación que requiere la ac-
tuación de los equipos es-
peciales del sector de la em-
presa afectado. No afecta a
otros sectores colindantes o
a terceras personas.
Situación que precisa la ac-
tuación de todos los medios
del edificio (humanos y materia-
les) y de medios exteriores.
Requiere la evacuación del
local o el edificio.

3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

El equipo de emergencias está integrado por personas especialmen-
DE EMERGENCIAS

te formadas, entrenadas y organizadas para actuar en caso de emer-

gencia dentro de un establecimiento.
Deben utilizar los equipos e instalaciones previstos a fin de dominar
la emergencia o, en su defecto, controlarla hasta que llegue la ayuda
externa.
EQUIPOS

¿C ÓMO SE ORGANIZA ?
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3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

DE EMERGENCIAS

JEFE/A DE EMERGENCIA
Coordina el plan de emergencia

JEFE/A DE INTERVENCIÓN
Coordina los equipos de emergencia

EQUIPO DE ALARMA EQUIPO DE PRIMERA EQUIPO DE SEGUNDA EQUIPO DE

EQUIPOS

Y EVACUACIÓN INTERVENCIÓN (EPI) INTERVENCIÓN PRIMEROS AUXILIOS

Da la alarma, dirige Acude al lugar donde Actúa si la emergen- Presta los primeros
la evacuación y con- se ha producido la cia no es controlada auxilios a las perso-
trola al personal eva- emergencia para in- por el EPI y apoya a nas heridas y ayuda
cuado en los puntos tentar controlarla. la ayuda externa. a evacuarlas.
de reunión.

3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

Ante una situación de emergencia, las personas responsables deben
DE ACTUACIÓN

desarrollar una serie de acciones ya preestablecidas: (4)

PLAN DE PLAN DE
ALARMA Y ALERTA INTERVENCIÓN
2
PROCEDIMIENTOS

1 3
PLAN DE
RECEPCIÓN DEL 4 EVACUACIÓN Y
APOYO EXTERIOR CONFINAMIENTO
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3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

DE ACTUACIÓN

1 PLAN DE ALARMA Y ALERTA

Son las actuaciones que activan el plan de emergencia y provocan
la movilización de los recursos según la gravedad de la situación.
En función de los distintos grados de emergencia, se distinguen
las siguientes actuaciones: (3)
PROCEDIMIENTOS

1 2 3
Situación Situación de
de conato de Situación que grave peligro
emergencia que precisa la actuación que requiere la
requiere evaluar el de los equipos de evacuación del
hecho. intervención. edificio.

ALERTA VS. ALARMA

Aviso o señal que informa para seguir

unas instrucciones específicas ante
una situación de emergencia.

ALARMA

ALERTA
Situación declarada con el fin de tomar
precauciones específicas debido a la
probable y cercano suceso o accidente.
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3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

DE ACTUACIÓN

2 PLAN DE INTERVENCIÓN
Son las actuaciones propias de la intervención de los equipos
designados e instruidos para el control del riesgo o el accidente.
PROCEDIMIENTOS

3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

DE ACTUACIÓN

3 PLAN DE EVACUACIÓN Y CONFINAMIENTO

Son las actuaciones derivadas de una situación de emergencia
general, siendo necesaria la evacuación o el confinamiento.
Este plan determina un conjunto de instrucciones, tales como: (6)
PROCEDIMIENTOS

SEÑAL DE ALARMA GENERAL ITINERARIOS

OPCIONES DE SALIDA PUNTOS DE REUNIÓN EXTERIOR

NORMAS DE CONDUCTA INFORMACIÓN Y SIMULACRO

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3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

DE ACTUACIÓN

3 PLAN DE EVACUACIÓN Y CONFINAMIENTO

La evacuación hace referencia al desalojo del edificio, es decir, a
la salida organizada de las personas.
Cuando se dé la orden de evacuación deben seguirse unas pautas
de actuación fijadas en el plan de evacuación: (8)
PROCEDIMIENTOS

TRANSMITIR SEGUIR LAS ABANDONAR SEGUIR LA

LA ALARMA LAS TAREAS, SIN SEÑALIZACIÓN
INDICACIONES
A LA PLANTILLA 1 DEL PERSONAL 2 DEMORARSE 3 PARA EVACUAR
DE LA EMPRESA EN RECOGER EL EDIFICIO
DE EVACUACIÓN
PERTENENCIAS
8 4
DIRIGIRSE AL NUNCA PROTEGERSE SALIR RÁPIDO,
PUNTO DE
ENCUENTRO
7 UTILIZAR LOS 6 DEL HUMO CON
UN PAÑUELO 5 SIN CORRER,
ASCENSORES Y PEGADO A
ESTABLECIDO Y GATEAR LAS PAREDES

3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

DE ACTUACIÓN

3 PLAN DE EVACUACIÓN Y CONFINAMIENTO

El confinamiento implica permanecer dentro de un espacio inte-
rior protegido y aislado del exterior, cuando lo indique el jefe/a de
emergencia directamente o mediante los equipos de intervención.
Se produce en caso de riesgo por amenaza de bomba, incendio,
fuga de una sustancia tóxica… o personas con dificultades que
PROCEDIMIENTOS

impida la evacuación.

1 2 3

¿Y LAS PAUTAS DE ACTUACIÓN? Se dejan para las actividades…

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PLAN DE EVACUACIÓN

TODO PLAN DE EVACUACIÓN DEBE DEFINIR… (4)

3.2. EL PLAN DE EMERGENCIAS

DE ACTUACIÓN

4 RECEPCIÓN DEL APOYO EXTERIOR

El jefe o la jefa de emergencias recibe a la ayuda externa, le
entrega un plano de cada planta del edificio y la informa de las
características del siniestro (personas heridas y atrapadas…).
PROCEDIMIENTOS
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PLAN DE AUTOPROTECCIÓN VS. PLAN DE EMERGENCIAS

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN PLAN DE EMERGENCIAS

RD 393/2007, por el que se aprueba la Ley 31/1995, de prevención de riesgos

1 Norma Básica de Autoprotección. 1 laborales (art. 20).

Se aplica solo a determinadas empre- Se aplica a todas las empresas con per-
2 sas (Anexo I del RD 393/2007). 2 sonas trabajadoras por cuenta ajena.

Para su elaboración hay que seguir el Para su elaboración no existe un criterio

3 contenido regulado en el RD 393/2007.
3 especificado sobre su contenido.

Requiere la aprobación de la autoridad com-

4 petente de cada comunidad autónoma. 4 No necesita aprobación de ningún tipo.

ACTIVIDADES
(PARTE 3)
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RACIAS
N OS VEMOS EN LA SIGUIENTE UD.

AUTORÍA

MANUEL GALLEGO RODRÍGUEZ

Docente de FOL y EIE