Departamento de Ciencias Básicas

Coordinación Curricular
AREA: MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍA
ASIGNATURA: CALCULO INTEGRAL CÓDIGO: CB01015

TALLER PRIMER CORTE

PERIODO 2024-1

EJERCICIOS DE TRABAJO AUTÓNOMO

Los siguientes ejercicios tienen como objetivo profundizar en los conceptos

básicos de antiderivada, integral definida, teorema fundamental del cálculo y
algunas de las aplicaciones.

Vínculo del texto:

https://www-ebooks7-24-
com.ucatolica.basesdedatosezproxy.com/stage.aspx?il=&pg=&ed=272
Tema Sección Ejercicios
Antiderivada e integral
Ejercicios 5.1 Página 381 # 2, 4, 7, 9, 14.
definida.
Concepto de Integral
# 7, 10, 13, 14, 28, 30,
definida mediante las Ejercicios 5.2 Página 394
34, 42, 43, 46, 52, 58, 59.
sumas de Riemann.
Ejercicios 5.3 Página 406
# 5, 6, 9, 13, 16, 19, 32,
Teorema fundamental Ejercicios 5.3 Página 406 38, 40, 42, 48, 50, 52.
del Cálculo. Ejercicios 5.4 Página 415 Ejercicios 5.4 Página 415
# 12, 14, 16, 22, 24, 32,
38, 43, 46, 48, 49, 50.
# 14, 18, 22, 24, 26, 32,
Integral por sustitución
Ejercicios 5.5 Página 425 36, 42, 44, 69, 74, 79, 80,
o cambio de variable
87, 90.
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN O EN CONTEXTO

Resolver los siguientes ejercicios y entregarlos de acuerdo con las indicaciones

realizadas en clase.

1. Sea el número de objetos que un estudiante puede memorizar

cuando se presenta una larga lista de objetos. Los científicos se
refieren a la función como curva de aprendizaje y a como la
tasa de aprendizaje. La tasa de aprendizaje se define como:
Si inicialmente en un ensayo, al cabo de 2 minutos
de observación, recuerda 8 objetos, determinar:
a. La función que define la curva de aprendizaje.
b. La cantidad de objetos que puede recordar cuando observa por un tiempo
de 5 minutos.

2. Se lanza un proyectil de la azotea de un edificio cuya altura son 85 metros,

con una velocidad inicial de 140 m/s . Determinar:

a. La altura y velocidad al cabo de 8 segundos después.

b. La altura máxima que alcanza el proyectil.
c. La velocidad con que golpea el piso.
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3. La deuda en promedio en tarjetas de crédito por hogar en Colombia de
acuerdo a algunas estadísticas se calcula que crece a razón de:

. El promedio de deuda por hogar en el año 2020

es de$2.800.000. Determinar:
a. La función que determina el promedio de deuda por hogar en
tarjetas de crédito.
b. ¿Cuál será la deuda de los colombianos en el año 2025?

4. La tasa de cambio del nivel de ozono, un gas irritante y contaminante y que

afecta la respiración, presente en la atmósfera en cierto día de la ciudad de

Bogotá, está dado por: . Para las 7:00 a.m., , la

cantidad de ozono en este momento es de 5.04 ppm. Determinar:
a. El nivel de ozono a las 10 de la mañana.
b. El nivel de ozono a las 5 de la tarde.

5. La reserva de gas natural en nuestro país actualmente, es de 100.000 de

millones de metros cúbicos. El ministerio de minas ha calculado que la

tasa de consumo es de millones de metros cúbicos por año.

Determine el número de años para que se agoten las reservas de gas en
Colombia.
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6. Determine la función cuya pendiente de la recta tangente es

Cuya gráfica pasa por el punto

Elaboración propia

7. El número de juguetes que un empleado ensambla en una fábrica de

juguetes en horas después de iniciar labores está dado por la función:
en un intervalo de determine el número
de juguetes que ensambla en las primeras cinco horas de trabajo.

8. La gráfica adjunta nos da la potencia eléctrica que hay en funcionamiento

en una vivienda, a cada instante, entre las 7 de la mañana y las 12 de la
noche.
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Tomado y Adaptado:https://www.matematicasonline.es/almacen/2_BCCNN/fichas1/13.-
La%20integral%20definida.Aplicaciones_sol.pdf

• Interprete que significancia tiene el área bajo la curva. Utilice

una explicación desde lo cotidiano.

9. Una lancha de motor se aleja del muelle a lo largo de una línea recta con
una aceleración al tiempo t dada por a(t ) = (12t − 4)
pies
. En el tiempo t = 0
seg 2
pies
la lancha tenía una velocidad de 8 y se encontraba a 15 pies del
seg
muelle. Calcule la distancia de la lancha s(t ) al embarcadero al cabo de
t seg.

10. Un joven que juega con sus amigos, lanza una pelota hacia arriba con una
velocidad de 30 m/s, desde el suelo de la terraza de un edificio de 60 m de
altura. Determine:
a. ¿Cuál es la velocidad del objeto en cualquier instante de tiempo
t?
b. ¿Qué tiempo tarda la pelota en alcanzará su altura máxima?
c. ¿Cuándo choca la pelota contra el suelo?
d. ¿Cuál es la velocidad y la rapidez de choque de la pelota contra
el suelo?