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PLAN DE ACCIÓN DE LA COMISIÓN DE PEDAGOGICA DE DISCIPLINA

OBJETIVO: deliberar sobre las formas de intervención en la detección de debilidades y limitaciones de las y los
estudiantes en los procesos educativos para la toma de acciones oportunas en beneficio de las y los mismos.

ACTIVIDADE ESTRATEGI TÉCNICA RECURSOS RESPONSAB LUGAR


S AS LES TIEMPO
PRIMER .  Entrevista de  Hojas  Comisión de  Unidad
TRIMESTRE forma escrita. boom convivencia educativa.
 Planificac  Trabajo  Tabulación de  Impresora  Estudiantes  30 minutos
ión individu la información.  Computad  Docentes  .
Diagnósti al ora folder.  Dirección
ca  Padres de
familia

SEGUNDO  Realizar  Entrega de  Hojas de  Comisión de  Unidad


TRIMESTRE volantes volantes con colores. convivencia educativa.
 Talleres y con mensajes  Computado  Estudiantes  45 minutos
charlas mensajes educativos de ra  Docentes
sobre la de la no la no  Impresora Dirección
discrimin discriminaci discriminación  Padres de
ación ón.  Dinámica de familia.
estudiant grupo
il.  Exposición.

TERCER  Realizar  Entregar estas  Lápiz  Comisión de  Domicilio del


TRIMESTRE las actividades  Colores convivencia estudiante
 Afiches diferentes para  Tijeras  Estudiantes  2 horas
con los actividades desarrollarlas  Lapiceros  Docentes 
diferente como ser: en el hogar  Hojas boom Dirección
s valores. sopa de  Impresora  Padres de
leras, familia.
crucigramas.
Rompe
cabezas

COMISIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA


PLAN DE ACCIÓN
OBJETIVO: DELIBERAR SOBRE LAS FORMAS DE INTERVENCIÓN EN LA DETECCIÓN DE
DEBILIDADES Y LIMITACIONES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
PARA LA TOMA DE ACCIONES OPORTUNAS EN BENEFICIO DE LAS Y LOS MISMOS.

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS TÉCNICA RECURSOS RESPONSABLES


Cada Maestro Documento de Profesores:
realiza su trabajo. Noelia Colodro
Planificación Trabajo individual planificación computadora. Miranda (inicial)
Diagnóstica diagnóstica con Melina Soruco
apoyo de la Dorado (primaria)
Directora y Dionel Montero
comisión técnica (primaria)
pedagógica. Silvia Melgar
(primaria)
Evaluación Preguntas de Cada maestro Cartillas,colores, Profesores:
Diagnóstica selección, lectura realiza la lapiceros. Noelia Colodro
comprensiva y evaluación Miranda (inicial)
problemas de diagnóstica. Melina Soruco
razonamiento Dorado (primaria)
matemático. Dionel Montero
(primaria)
Silvia Melgar
(primaria)
Elaboración del Realizando la Cada profesor/a computadora, Profesores:
PAT (plan anual búsqueda de realiza su PAT y teléfonos Noelia Colodro
trimestralizado) Miranda (inicial)
y de los PDC´s estrategias PDC’s de acuerdo a móviles, libros, Melina Soruco
(planes de metodológicas que su nivel o área que material didáctico. Dorado (primaria)
desarrollo puedan ayudar a dicta clases. Dionel Montero
curricular) mejorar el proceso (primaria)
de enseñanza- Silvia Melgar
aprendizaje. (primaria)
Seguimiento y Ficha de evaluación Trapper o Profesores: primer trimestre
presentación de del orden y archivador, hojas Noelia Colodro
Portafolio docente completado de los bond. Miranda (inicial)
portafolios Melina Soruco
docentes. Dorado (primaria)
Dionel Montero
(primaria)
Silvia Melgar
(primaria)
Presentación de Profesores:
Informes de los Noelia Colodro
estudiantes con Miranda (inicial)
dificultades de Melina Soruco
aprendizaje Dorado (primaria)
Dionel Montero
(primaria)
Silvia Melgar
(primaria)
Consejos de Todo el plantel
profesores docente y
administrativo
Evaluación de Concurso de Se prepararan Hojas bom, fichas, Profesores:
lectura lectura lecturas acordes al lecturas Noelia Colodro
comprensiva a los comprensiva grado. Miranda (inicial)
estudiantes de Melina Soruco
primaria Dorado (primaria)
Dionel Montero
(primaria)
Silvia Melgar
(primaria)
Presentación de Actividades de a cada profesor/a hojas bond, Profesores:
estrategias para lectoescritura y se le entregará las impresora y Noelia Colodro
implementar con matemáticas, como diferentes computadora Miranda (inicial)
los estudiantes con ser los estrategias para los Melina Soruco
dificultades de pictogramas, lotas, estudiantes con Dorado (primaria)
aprendizaje concursos de dificultad Dionel Montero
lectura o dictados, (primaria)
juegos Silvia Melgar
tradicionales que (primaria)
tengan temáticas
para fomentar la
escritura o

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