PLAN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL,

GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRES Y

SALUD ESCOLAR

Chorrillos-Lima
2021
 Plan Educación Ambiental, Gestión de
Riesgo de Desastres y Salud Escolar
I. DATOS GENERALES:
País : Perú
Región : Lima
DRE : Lima
UGEL : 07 San Borja
IIEE. : ARIOSTO MATELLINI ESPINOZA
Nivel : Primaria-Secundaria
Modalidad : EBR
Turno : Mañana y tarde
Director : RAUL GUERRERO CONTRERAS

II. PRESENTACIÓN

La Institución Educativa ARIOSTO MATELLI ESPINOZA N° 7037 al ser parte de la comunidad y

segundo hogar de niños, niñas y jóvenes, considera importante abordar acciones ante la
emergencia sanitaria del Covid-19. Situación que se debe mejorar a través del desarrollo de
capacidades, adquisición de conocimientos y la práctica de buenas actitudes y valores para la
vida y convivencia en la sociedad considerados en el PEI y planificación curricular que ayudan
al conocimiento de los riesgos y de las medidas de prevención; así como la promoción del
cuidado, preservación del medio ambiente y de riesgo. También se desarrollara en la IE las
acciones de Salud Escolar y Alimentación, y para la entrega de Programa Nacional de
Alimentación Escolar Qali Warma (PNAEQW) El Comité de Alimentación Escolar (CAE) se
encargaran de organizar y distribuir los alimentos a las familias de los estudiantes de primaria,
cumpliendo las medidas de prevención y protocolos establecidos para aquellos que participen
en la distribución de los alimentos deben contar con indumentaria completa; mandil, tapaboca,
cubre cabello y guantes.
La educación al ser un derecho humano, que permite el completo ejercicio y disfrute de los
demás derechos, y al ser por lo tanto esencial en la vida y desarrollo de toda persona, pero de
manera especial en la de todo niño, niña y adolescente, en cualquier situación o circunstancia
sigue teniendo los mismos derechos, ya sea en tiempos de tranquilidad y calma, así como en
este momento de emergencia sanitaria por el Covid-19.

III. FUNDAMENTACIÓN.

El contexto actual de emergencia sanitaria del Covid-19 es una prioridad brindar a las familias
orientaciones sobre las acciones para contar y mantener un entorno saludable y sostenible de
acuerdo a las condiciones sanitarias existentes (MINSA), por ello debemos promover en los
estudiantes y la comunidad educativa una conciencia ambiental en la I.E. a través de un
calendario ecológico que oriente a valorar, conservar y hacer un uso responsable de los recursos
naturales, así como también debe participar en la difusión de buenas prácticas de higiene y
bioseguridad, medidas preventivas y distanciamiento social que colaboren a la disminución de
contagios de COVID- 19, además considerar el desarrollo de actividades de soporte
socioemocional, entre ellas, el autocuidado, la autoprotección y la resiliencia.
 Actividades del año escolar 2023
EDUCACIÓN AMBIENTAL, GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRES Y SALUD ESCOLAR
 Fecha Cronograma
Sub comisión

de
present
Actividad Responsables Recursos
ación de M A M J J A S O N
evidenci
as
-22 marzo: Día mundial 6to grado Afiche
del Agua. CCSS
5to grado
X
-26 marzo: La hora del DPCC Afiche
Planeta 3ro grado

-7 abril: Día Mundial de Religión Slogan

la salud Ed. Física
X
-22 abril: Día de la Tierra. Tutoría 1° Sec. Afiche
5to grado
-17 mayo: Día del Arte Trabajos
Reciclaje elaborados
con material
X
reciclado
Infografía.
En las
Gestión Ambiental

-5 junio: Día Mundial del semanas Tutoría de Afiche

Medio Ambiente. de 2°Sec
gestión 3er grado
(descans
o de los X
Lonchera
-24 junio: Día del estudiant
Campesino. 4to grado saludable:
es) EPT alimentos
saludables
16 setiembre: Día 2do grado Slogan
Internacional para la Tutoría de
protección de la capa de Tercero de X
Ozono. Secundaria
-15 octubre: Día del Comunicación Video
lavado de manos. Tutoría 4to Presentación
secundaria demostrativa
X
-16 octubre: Día Mundial
CyT
de la Alimentación.
Inglés Afiches

-Primera semana de Tutoría de 5to Afiches

diciembre: Semana de de Secundaria
Lucha contra la Anemia.
X
Profesores
Matemática
 Buenas prácticas de Plataforma
higiene y Aprendo en Casa
Bioseguridad: Web
-Medidas preventivas
-Docentes de
(uso de mascarilla) y
primaria y
distanciamiento social X X X X X X X X X
En las secundaria
-Manejo de residuos
semanas
sólidos para cuidar
de
nuestros espacios
gestión
Gestión de Riesgo

fuentes confiables para

(descans
el cuidado de la salud.
o de los
Simulacro de sismo en
estudiant
contexto de
es)
emergencia sanitaria
- -Docentes de
Covid-19
Producto áreas de CCSS- X
Antes-durante-
del DPCC
después.
aprendiz
(Última semana de
aje
mayo)
Soporte Comité de
socioemocional, entre Tutoría y
ellas, el autocuidado, Orientación
X X X X X
la autoprotección y la educativa.
resiliencia -Tutorías

Campaña lavado de Primera Primaria

manos. semana Secundaria X

Qali Warma. Todo el

año X X X X X X X X X
Día mundial de la 07/04
salud. X
Salud Escolar

Día del campesino. 24/06

X

Semana del deporte y 08/10 Primaria y

vida saludable. Secundaria X

Semana lucha contra la Primera Matemática

anemia. semana Tutores de
X
Quinto

PROFESORES RESPONSABLES DE LA SUB COMISIÓN DE GESTIÓN AMBIENTAL:

 LYDIA ROJAS
 JOSÉ HOSPINAL
 ELIZABETH OSORIO
 YRA

PROFESORES RESPONSABLES DE LA SUB COMISIÓN DE GESTIÓN DE RIESGO:

 WILLIAM.

PROFESORES RESPONSABLES DE LA SUB COMISIÓN DE SALUD ESCOLAR:
 .
Chorrillos, 5 de marzo de 2021

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
RAÚL GUERRERO CONTRERAS ÁNGELA ACALLE APONTE
DIRECTOR SUB DIRECTORA