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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA

Resolución de aprobación No. 003345 de noviembre 19 de 2009
DANE 154001009017 – NIT 807.000.313-8-8
Comprometidos con la salud y la vida.

GUIA DE TRABAJO EN CASA

ASIGNATURA: RELIGIÓN Fecha: 01-04-2021

AREA: RELIGIÓN PRIMER PERÍODO ACADÉMICO GUIA No: 1

TEMATICA DEL MES META DE APRENDIZAJE DOCENTE
- Todos somos amigos de Dios - Valorar la importancia de la amistad como regalo de Yeiny Tatiana Contreras
- Dios se da a conocer a sus amigos. Dios para vivir en armonía con los demás. Ortega
- Jesús amigos de todos
- Reconocer la importancia de la educación en la
- La amistad invita compartir
orientación familiar y socio-emocional para la
comunidad Ecolbista.
ESTRATEGIA PROPOSITO EVIDENCIAS DURACION
1. Motivar a los estudiantes y a los Disfrutar en familia cada - Guía elaborada y SEMANAS
padres en su proceso de aprendizaje experiencia junto al apoyo valorada. DEL
y acompañamiento. de los padres con - Comunicación vía 1 DE ABRIL
2. Disfrutar en familia responsabilidad y ejemplo telefónica y whatsapp AL
3. Lluvia de ideas y reflexiones para una sana convivencia. - Fotografías 31 DE ABRIL
NOMBRE:
CURSO: CODIGO:
AGENDA DE TRABAJO DEL MES:
Oración, analizar las temáticas, reflexionar y poner en practica con la familia y disfrutar cada momento en familia dar
abrazos fuertes y agradecer por la vida.
TEMA TODOS SOMOS AMIGOS DE DIOS
OBJETIVO: Amar y valorar a las personas para vivir en armonía.

EXPLORACIÓN: Canción: YO TENGO UN AMIGO

Yo tengo un amigo que me ama. Me ama, me ama.
Yo tengo un amigo que me ama. Su nombre es Jesús.
Qué me ama, me ama, que me ama con su tierno amor. (BIS)
ESTRUCTURACIÓN:
ACTIVIDAD

1. Lee el texto reflexivamente y complete

las siguientes frases:
a) Nuestro padre Dios nos regaló a los
amigos para:
b) Las personas que viven solas se
vuelven:
c) Los buenos amigos nos ayudan a:

1
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PRACTICA-EJECUCIÓN:
1. Dibujo en los corazones las caritas de los niños que tienen buenos amigos y caritas de los niños que no tienen amigos.

2. A leer y reflexionar:
“Cuando Dios creó al hombre lo creó parecido a Dios mismo, hombre y mujer los creó y les dio su bendición. Tengan
muchos, muchos hijos; tienen el mundo y gobiérnenlo”. Génesis 1, 27-28.
A continuación encontrarás una palabra en cada recuadro, únelos con una flecha y hallarás el mensaje.

3. Organiza y escribe la frase de los recuadros y colorea:

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________.

4. Escribo cinco cosas que puedo hacer por un amigo.

TRANSFERENCIA:
1. Escribo en mi cuaderno las actitudes de amistad que observo en las diferentes imágenes.

2. Dibujo a mis mejores amigos y escribo su nombre.

2
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RELIGIÓN – GUIA 2

TEMA: - Dios se da a conocer a sus amigos.

OBJETIVO: Reconocer la importancia de la amistad y el valor de las personas para tener una sana convivencia.

EXPLORACIÓN: Observa el dibujo.

1. Comenta dónde están y qué hacen.
2. Fíjate otra vez en los niños del dibujo. ¿Cómo se sienten? ¿Están contentos o aburridos? Explica tú respuesta.

+ ¡Qué bueno es saber leer! Los libros nos

entretienen y nos enseñan.
ESTRUCTURACION
1. Entre todos los libros que hay en el mundo, destaca uno muy importante para los cristianos. Se titula así:

2. Recordemos la historia de Abrahán… Hace muchos años, Dios se a conocer a Abrahán, a Moisés y a David y los
hizo amigos suyos. Su historia está escrita en la Biblia.
“Biblia” es una palabra que significa “libros”. La Biblia se llama así porque contiene muchos libros juntos.
PRACTICA
1. Dibuja y realiza tu lista de amigos.
2. Escribe la receta de la amistad en familia.

3. ¿Por qué somos amigos de Dios?

TRANSFERENCIA
1. Realiza una carta a papito Dios.
2. Escribe a que te comprometes con papito
Dios.
3. Escribe tres valores que te caracterizan.

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RELIGIÓN – GUÍA 3
TEMA: Jesús amigos de todos y la amistad invita a compartir.

OBJETIVO: Amar y valorar a todas las personas, aceptando sus diferencias con él amor de Dios.

EXPLORACIÓN: Leemos e interpretemos:

Jesús pasó por el mundo rodeado de amigos. Los apóstoles, Marta y María, Lázaro y muchos otros que lo
conocieron y con quienes tuvo relaciones muy cercanas. Incluso tuvo entre sus apóstoles a tres con quienes parecía
unirles una amistad especial: Pedro, Santiago y Juan.

A través de todos ellos, nos muestra el valor de la amistad y lo necesaria que es en la vida. Sin duda la amistad fue
para Jesús una dimensión importantísima y Él fue el mejor amigo para muchas personas.

1. Escribe que es la amistad para ti.

2. ¿Cómo es un buen amigo?
3. ¿Cómo me acerco a Dios?
4. Busca en el diccionario la palabra amistad
5. Dibuja las personas que crees que son tus amigos.

ESTRUCTURACIÓN: Lee, escribe y dibuja los ocho pasos que Jesús nos enseña sobre la amistad
¿Qué nos enseña Jesús con su propio ejemplo sobre la amistad?
1. Un amigo abre su corazón
2. Siempre está ahí cuando lo necesitas
3. No tiene miedo de mostrarse frágil
4. Te dice lo que piensa.
5. Te conoce
6. Da la vida por ti
7. Te conduce a Dios
8. Te llena de alegría y te hace reír.

PRACTICA

1.

2. Colorea, recorta y pega las tres citas sobre la tarjeta

TRANSFERENCIA: Dibujo a mi familia junto a Jesús y escribo

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debajo sus nombres.

RELIGION – GUIA # 4
TEMA: La amistad como necesidad del ser humano y sus características.
OBJETIVO: Comprender el valor de la amistad con Dios en las relaciones con los demás.

EXPLORACIÓN: Lee el texto detenidamente:

LA AMISTAD SE REALIZA CON LOS OTROS

Cierto día María le pregunta al abuelo: ¿Cómo se forma la lluvia? Y el abuelo le responde: “Son
gotitas de agua que están en las nubes. Ellas son muchas y forman grupos que van creciendo,
haciéndose más y más grandes hasta que llega un momento que se precipitan del aire a la tierra
formando la lluvia para refrescar la tierra. Entre ellas hay gotitas que han dado la vida a otras, siendo
verdaderos amigos. María le pregunta, ¿entonces las personas son como las gotitas de agua que
tienen entre ellos diálogo, cariño, respeto? El abuelo responde que sí. Entonces María le dice: “abuelo
cuéntame”, ¿quiénes fueron en la niñez tus verdaderos amigos?
El abuelo responde: “hasta donde puedo acordarme, te contaré…”

ESTRUCTURACIÓN:

Escribe en tu cuaderno:
2.- Imagínate qué respuesta le dio el abuelo a María ante la pregunta: ¿quiénes fueron en la niñez tus
verdaderos amigos?
3.- ¿Consideras que Dios es tu mejor amigo? ¿Por qué?
ESTRUCTURACIÓN
1. Coloreo la frase:

2. Leo y escribo el siguiente poema:

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PRACTICA:

Leo y reflexiono el siguiente texto:

ACTIVIDAD
1. Según el texto ubico en el recuadro las características de la amistad que Dios propone y las actitudes
que alejan de la amistad con los demás.

Características de la amistad de Dios Actitudes que alejan de la amistad con los demás

2. Escribo la experiencia de un buen amigo que me trate muy bien.

3. COMPLETO:
Los verdaderos amigos de Dios debemos ____________________________________________________
Los buenos amigos__________________
Las características que debemos tener presente son:
1._________________________________ 2. ______________________________
3. _________________________________ 4. ______________________________

TRANSFERENCIA
+ Leo y reflexiono:
“Lleva una vida de rectitud, de devoción a Dios, de fe, de amor, de constancia y humildad. Pelea la buena
batalla de la fe, no dejes escapar pues para esto te llamó Dios y por eso hiciste una buena declaración
de tu fe delante de muchos testigos”. 1 Timoteo 4, 11 -12.

1. ¿Qué pasaría si mis compañeros tuvieran más constancia en el estudio?

2. ¿Qué pasaría si los niños del colegio tuvieran más fe y más amor?

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Comprometidos con la salud y la vida.

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PRUEBA SABER

+ Leo, comprendo y responde las siguientes preguntas:

c. Prepararnos para la vida
Jesús nació en Belén y vivo en Nazaret con sus d. Reflexionar y cambiar las malas
padres, como cualquier persona sintió hambre, actitudes
sed, cansancio, fatiga, tuvo amigos; se ponía
triste cuando se creía abandonado y compartía 5. Una de las celebraciones que realizamos
las alegrías y las penas de sus conocidos. Le como Cristianos es:
gustaba estar con los niños, tenía compasión de a. La fiesta del colegio.
los que sufrían y ayudaba a los pobres y b. La semana de vacaciones.
enfermos. c. La semana santa.
Jesús enseñó que todas las personas somos d. El día de la madre.
hijos de Dios y se presentó como su hijo,
también nos dijo que Dios ha creado el mundo 6. Jesús que nos enseño
para nosotros, sus hijos, y que desea lo mejor
a. Realizar milagros
para nosotros en este mundo y en el cielo.
Los seres humanos siempre han hablado de Dios b. Amar a las personas
y han hablado de Él, en todas las épocas y en c. Ayudar al prójimo
todas las culturas d. Que todas las personas somos hijos de
Dios.
1. Jesús fue un verdadero hombre porque: 7. Que dibujo representa la creación
a. Tuvo una familia como nosotros
b. Era una persona sabia
c. Le gustaba compartir con los hombres
d. Creía en los
milagros.
A b C
2. Jesús nació en:
8. ¿En cuántos días Dios hizo la creación?
a. Nazaret A Un día
b. Jerusalén b. Diez días
c. Belén c Seis días
d. Un pesebre d siete días
9. ¿En qué día descanso?
3. Llegaremos a nuestro padre Dios a. Octavo día
a. Asistiendo a la santa misa b. Séptimo día
b. Siguiendo el camino que nos muestra c .Cuarto día
Jesús d. Segundo día
c. Estudiando religión 10. Escribe una oración agradeciendo a Dios
d. Siendo egoístas y groseros por todo lo que nos ha dado.

4. La cuaresma es un tiempo para:

a. Ir a estudiar y jugar
b. Dialogar con los amigos