GUÍA DE ESTUDIO

* UNIDAD I, CLASE 1: Objeto de estudio. Concepto de desarrollo. Distinciones

crecimiento-desarrollo-maduración y aprendizaje. Historia del estudio sistematizado
del niño. Diseños y Métodos en el estudio del desarrollo infantil.

En base a la bibliografía obligatoria de cátedra: Faas, A. E. (2018) Psicología del Desarrollo de

la Niñez. 2° Edición. ISBN: 978-987-760-124-4. Editorial Brujas, y a lo desarrollado en la Clase
1, intente contestar las siguientes preguntas:

1) ¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología evolutiva infantil?

2) ¿Cómo debe entenderse el desarrollo?¿Qué factores lo determinan?

3) Defina los principales conceptos: Desarrollo, Maduración, Crecimiento y Aprendizaje

4) ¿Cómo se modifica el concepto de niño/niña desde el medioevo hasta la actualidad?.

Descríbalos brevemente considerando los cambios en el concepto de niñez.

5) ¿Cuáles son los principales paradigmas de infancia y cuál es la concepción actual de niño/a
como sujeto de derechos?. Qué modificaciones introduce este paradigma?

6) ¿Cómo se entiende el desarrollo de la disciplina a partir de 1970?

7) ¿Cuáles son los principales modelos en psicología del desarrollo, qué postula cada uno y cuál
es el modelo que impera en la actualidad? Qué aporta este modelo en relación a los modelos
anteriores?

8) ¿En qué modelo se inscribiría La psicología del Ciclo vital? ¿Desde esta perspectiva, como se
entiende el desarrollo?

9) ¿Cómo se relaciona investigación con teoría?

10) ¿Cuáles son los principales métodos de investigación utilizados para estudiar la infancia?
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada uno?

10) ¿Cuáles son los principales diseños de investigación utilizados en las investigaciones con
niños? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada uno de ellos?

11) ¿Cuáles son las principales diferencias entre los diseños experimentales y los no
experimentales? ¿Cómo manejan estos diseños la atribución de causalidad a los
comportamientos infantiles?

12)¿En qué se diferencia realizar un estudio de manera transversal o longitudinal? Describa

dos ventajas y dos desventajas involucradas en este tipo de diseños. ¿De qué otra alternativa
disponemos?