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DE LOS CABOS
NOMBRE DEL FORMATO: Practicas de laboratorio CÓDIGO: F-DA-01-003
RESPONSABLE: Dirección académica y de investigación HOJA: 1 de 3
REVISIÓN: 4
Desarrollo de la Práctica
Unidad de aprendizaje: 3. Arrancadores para Práctica número:3.1
motores de CA trifásicos
Nombre de la práctica: Diseño y construcción de un sistema de arranque a tensión reducida
Propósito:
Que el alumno diseñe diversos sistemas de arranque a tensión reducida para motores trifásicos
Escenario: Laboratorio de electromecánica Duración: 3 horas
3. Diseñe un sistema de arranque estreya-delta con rele termico y disyuntor que opere en modo
manual usando dos botones NA y uno NA, tomar como referencia el ejercicio que aparece en
la pagina en simulaciones * Arranque estrella-triángulo , el sistema no debe permitir el
arranque directo
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS
SUPERIORES DE LOS CABOS
NOMBRE DEL FORMATO: Practicas de laboratorio CÓDIGO: F-DA-01-
003
RESPONSABLE: Dirección académica y de investigación HOJA: 2 de 3
REVISIÓN: 4
7. Existe una segunda version del motor dahalander estreya serie y estreya doble también esta
en cade simu (como I-II)
8. Realice el diseño (no construir) para el arranque en 4 velocidades del motor de 9 terminales
para el que se muestran solo dos tipos de conexión en delta, la secuencia de arranque sera
estreya en serie, delta en serie, estreya doble y delta doble (4 pasos de 5 segundos c/u), los
leds seran los mismos el led verde debe encender en el ultimo paso, realizar la simulacion
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NOMBRE DEL FORMATO: Practicas de laboratorio CÓDIGO: F-DA-01-
003
RESPONSABLE: Dirección académica y de investigación HOJA: 3 de 3
REVISIÓN: 4
9. Mida en multisim las tensiones que hay en cada momento en una de las bobinas (por
ejemplo T1-T4) y exprese la medicion enterminos de veces el voltaje de linea a linea (460V)
10. Simular también en cade simu (simbologia europea) utilizando el siguiente arreglo de
motores para simular el motor anteriormente mensionado de 9 terminales.
11. Dibujar los diagramas de conexión a papel y lapiz de todos los casos
12. Realizar la simulacion en cade simu de todos los casos usando tres indicadores luminosos
13. Realizar el reporte con tus conclusiones y observaciones.