1.

Juego de Preguntas y Respuestas: Prepara tarjetas con preguntas relacionadas a los temas de metodología
de la investigación. Divide a los estudiantes en equipos y realiza una competencia amistosa. Esto les ayudará a
repasar conceptos clave.
2. Role-playing de Investigación: Divide a los estudiantes en grupos y asigna a cada grupo un escenario de
investigación. Pueden actuar como investigadores y aplicar los conceptos de Sampieri en la resolución del
problema. Después, comparten sus enfoques y decisiones.
3. Simulación de Proyecto de Investigación: Organiza una simulación completa de un proyecto de
investigación. Los estudiantes pueden asumir roles específicos, como investigador principal, colaboradores, etc.
Esto les dará una comprensión práctica de cómo se desarrolla un proyecto de investigación.
4. Creación de Infografías: Pide a los estudiantes que elaboren infografías que resuman los conceptos clave de
la metodología de la investigación. Esto no solo refuerza el conocimiento, sino que también fomenta la
creatividad.
5. Debate sobre Metodologías: Organiza un debate donde los estudiantes defiendan diferentes enfoques
metodológicos. Esto les permitirá entender las ventajas y desventajas de diferentes métodos de investigación.
6. Caza del Tesoro Bibliográfica: Diseña una actividad donde los estudiantes deben buscar y analizar artículos
científicos utilizando las técnicas aprendidas en metodología de la investigación. Pueden presentar sus
hallazgos al final.
7. Creación de Protocolos de Investigación: Los estudiantes pueden trabajar en grupos para desarrollar un
protocolo de investigación basado en un tema específico. Esto implica aplicar los principios de Sampieri en la
planificación de un estudio.
8. Entrevista a Investigadores: Invita a investigadores a dar charlas o entrevistas a tus estudiantes.
Después, pueden discutir cómo aplican los principios de investigación en sus proyectos.
9. Análisis de Estudios Reales: Proporciona a los estudiantes estudios de investigación reales y pídeles
que analicen la metodología utilizada. Esto les ayudará a comprender cómo se aplican los conceptos en
la práctica.
10. Diseño de Cuestionarios: Divídelos en grupos y asigna a cada grupo un tema de investigación. Pídeles
que diseñen un cuestionario siguiendo los lineamientos de Sampieri.
11. Revisión de Literatura en Equipo: Asigna a cada equipo un tema de investigación y pídeles que
realicen una revisión de literatura. Después, pueden compartir sus hallazgos y comparar enfoques.
12. Crítica de Metodologías: Proporciona a los estudiantes ejemplos de investigaciones con metodologías
problemáticas. Pídeles que identifiquen los errores y propongan mejoras.
13. Diseño de Experimentos: Para temas más centrados en experimentos, pide a los estudiantes que
diseñen y describan un experimento siguiendo los principios de Sampieri.
14. Juego de Cartas de Conceptos: Crea un juego de cartas con conceptos clave de metodología de la
investigación. Los estudiantes pueden jugar para asociar términos y definiciones.
15. Presentación de Investigaciones Anteriores: Pide a los estudiantes que investiguen sobre estudios
anteriores relacionados con el tema que están estudiando y presenten sus hallazgos a la clase.
16. Visita a Bibliotecas Virtuales: Anima a los estudiantes a explorar bibliotecas virtuales y bases de datos
académicas para buscar información relevante. Pueden compartir sus descubrimientos en clase.
17. Simulación de Defensa de Tesis: Organiza una simulación donde los estudiantes defiendan una
propuesta de investigación como si estuvieran presentando su tesis. Esto les preparará para situaciones
futuras.
18. Carteles de Metodología: Pide a los estudiantes que creen carteles visuales que resuman los principios
de la metodología de la investigación. Pueden exponerlos en clase.
19. Elaboración de Mapas Conceptuales: Los estudiantes pueden crear mapas conceptuales que
muestren la relación entre diferentes elementos de la metodología de la investigación.
 20. Juego de Roles de Comité Ético: Simula un comité ético y pide a los estudiantes que evalúen la ética
de un proyecto de investigación. Esto fomentará la comprensión de la importancia de la ética en la
investigación.
21. Crítica de Instrumentos de Medición: Pide a los estudiantes que revisen y critiquen instrumentos de
medición utilizados en estudios de investigación. Esto les ayudará a comprender la importancia de la
validez y confiabilidad.
22. Entrevista a Participantes Reales: Si es posible, organiza entrevistas con personas que hayan
participado en estudios de investigación. Esto brindará a los estudiantes una perspectiva práctica de la
aplicación de la metodología.

1. Selección de Tema de Investigación:

 Dinámica del "Círculo de Intereses": Coloca a los estudiantes en un círculo y da a cada uno un minuto
para compartir un tema que les interese. Luego, deben elegir un tema de investigación basado en las
preferencias de sus compañeros.
2. Revisión de Literatura:
 "Caza del Tesoro Literario": Proporciona a cada estudiante un tema específico y dales un tiempo
limitado para buscar y recopilar información relevante de diferentes fuentes. Después, comparten sus
hallazgos en un formato breve.
3. Definición de Problema e Hipótesis:
 "Tormenta de Ideas": Anima a los estudiantes a participar en una sesión de tormenta de ideas para
identificar posibles problemas de investigación. Luego, cada estudiante debe formular una hipótesis
basada en el problema seleccionado.
4. Diseño de la Investigación:
 "Simulación de Diseño Experimental": Los estudiantes pueden participar en una simulación práctica
donde diseñan un experimento en grupos. Deben decidir las variables, el grupo de control, y la
aplicación del tratamiento.
5. Selección de Muestra y Recopilación de Datos:
 "Role-playing de Encuestas": Los estudiantes pueden realizar role-playing donde unos actúan como
encuestadores y otros como participantes. Esto les ayudará a entender la importancia de la selección de
muestra y la recopilación de datos.
6. Análisis de Datos:
 "Juego de Tablas y Gráficos": Proporciona conjuntos de datos ficticios y pide a los estudiantes que
elaboren tablas y gráficos para representar la información. Después, discuten los resultados y las
interpretaciones.
7. Interpretación de Resultados y Conclusiones:
 "Conferencia de Resultados": Organiza una sesión donde los estudiantes presenten sus resultados a la
clase como si estuvieran en una conferencia. Esto les permitirá practicar la comunicación efectiva de los
hallazgos.
8. Redacción del Informe de Investigación:
 "Editor por un Día": Intercambiar informes entre estudiantes para revisar y editar. Esto les dará la
oportunidad de mejorar la redacción y la presentación de la investigación.
9. Presentación Oral:
 "PechaKucha de Investigación": Limita las presentaciones a un formato PechaKucha (20 diapositivas x 20
segundos cada una). Esto fomentará la síntesis y la presentación concisa de la investigación.
1. "Carrera de Investigación": Organiza una carrera simulada donde los estudiantes, divididos en
equipos, deben avanzar a través de diferentes etapas de un proyecto de investigación. Cada etapa
superada correctamente les acerca a la línea de meta. (LAS FASES DE LA INVESTIGACIÓN)
2. "Rompecabezas de Métodos": Crea rompecabezas con conceptos clave de metodología de
investigación. Los estudiantes deben resolver los rompecabezas para revelar términos, métodos o
pasos importantes en el proceso de investigación.
3. "Bingo de Términos de Investigación": Diseña tarjetas de bingo con términos y conceptos de
investigación. Los estudiantes marcan los términos que el instructor menciona durante la clase. El
primer estudiante en completar una fila o columna grita "Bingo".
4. "Escape Room de Investigación": Crea un escape room temático de investigación donde los
estudiantes deben resolver acertijos y desafíos relacionados con el diseño de investigaciones y la
recopilación de datos para "escapar".
5. "Monopoly de Investigación": Adapta el juego de Monopoly con un enfoque en la investigación.
Las propiedades pueden representar diferentes métodos de investigación, y los estudiantes deben
responder preguntas sobre cada método para avanzar por el tablero.
6. "Juego de Roles de Entrevistas": Los estudiantes participan en un juego de roles donde algunos son
investigadores y otros son sujetos de investigación. Los "investigadores" deben diseñar preguntas
efectivas y éticas para recopilar información de los "sujetos".
7. "Pictionary de Métodos": Los estudiantes dibujan métodos de investigación en tarjetas mientras sus
compañeros intentan adivinar de qué método se trata. Esto refuerza la familiaridad con los conceptos
de investigación de una manera creativa.
8. "Trivial Pursuit de Investigación": Crea un juego de Trivial Pursuit con preguntas sobre
metodología de investigación. Los estudiantes avanzan por el tablero al responder preguntas
correctas y ganan por obtener todas las categorías.
9. "Desafío de Estadísticas": Organiza un desafío de estadísticas donde los estudiantes deben resolver
problemas de estadísticas relacionados con la investigación en un tiempo determinado. Puedes
hacerlo como un concurso o juego en equipos.
10. "Simulación de Revisión de Literatura": Los estudiantes participan en una simulación donde deben
buscar y evaluar fuentes de investigación relevantes para un tema específico. Ganan puntos por
encontrar las fuentes más pertinentes.
11. "Juego de Mesa de Diseño Experimental": Crea un juego de mesa que represente diferentes pasos
en el diseño experimental. Los estudiantes avanzan por el tablero tomando decisiones sobre variables,
muestras y otros elementos del diseño.

MENCIONA ALGUNOS JUEGOS DE MESA POPULARES EN MEXICO QUE PUEDEN

ADAPTARSE A LOS APRENDIZAJES DE ALUMNOS UNIVERSITARIOS EN LA MATERIA DE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
ChatGPT
ChatGPT
En México, algunos juegos de mesa populares pueden ser adaptados para complementar
los aprendizajes de los alumnos universitarios en la materia de Metodología de la
Investigación. Aquí hay algunas sugerencias:
1. Lotería:
 Adaptación: Crea una versión académica de la Lotería relacionada con términos y
conceptos clave de Metodología de Investigación. Los estudiantes pueden marcar
los términos que han aprendido durante el juego.
2. Turista:
 Adaptación: Adapta el juego Turista para que los destinos turísticos representen
diferentes métodos de investigación. Los jugadores pueden aprender sobre cada
"destino" y cómo aplicarlo en la investigación.
3. La Serpiente y Escalera:
 Adaptación: Convierte las Serpientes y Escaleras en un juego educativo donde las
serpientes representan obstáculos en el proceso de investigación y las escaleras
representan avances o mejoras en la metodología.
4. Chutes and Ladders (La Oca):
 Adaptación: Similar a La Serpiente y Escalera, adapta este juego para representar la
progresión o retroceso en las etapas del proceso de investigación.
5. ¡Ajá!:
 Adaptación: ¡Ajá! es un juego de preguntas y respuestas. Adapta las preguntas para
que estén relacionadas con conceptos de metodología de investigación. Los
jugadores pueden avanzar respondiendo correctamente.
6. Memory (Juego de Memoria):
 Adaptación: Crea un juego de memoria con tarjetas que contengan conceptos
emparejados de metodología de investigación. Los jugadores deben hacer coincidir
los conceptos correctos para ganar.
7. Dominó:
 Adaptación: Utiliza el dominó para emparejar términos y definiciones de
metodología de investigación. Los estudiantes deben coincidir correctamente las
piezas según su conocimiento.
8. Cápsulas del Tiempo (Time Capsule):
 Adaptación: Diseña un juego que represente diferentes épocas en la historia de la
investigación. Los jugadores deben asociar eventos históricos con los métodos de
investigación que surgieron en esos periodos.
9. Pictionary:
 Adaptación: Personaliza Pictionary con términos de investigación. Los estudiantes
deben dibujar conceptos clave, y sus compañeros deben adivinar de qué se trata.
10.Monopoly:
 Adaptación: Adaptar Monopoly para representar aspectos del proceso de investigación.
Las propiedades podrían ser diferentes métodos o etapas de la investigación.
11.¡Toma 6!:
 Adaptación: Transforma las cartas numéricas en tarjetas de investigación. Los
jugadores deben asociar los números con conceptos específicos y minimizar las
"penalizaciones" asociadas con conceptos menos deseados.
12.¡Cuánto Sabes de México!:
 Adaptación: Personaliza las preguntas del juego para incluir aspectos de
metodología de investigación relacionados con estudios realizados en México o
casos de investigación específicos.

Recuerda que la clave está en la creatividad al adaptar estos juegos para que se alineen
con los objetivos de aprendizaje de la Metodología de la Investigación. ¡Espero que estos
ejemplos sirvan como punto de partida!

como se realiza el monopolý de investigación?

ChatGPT
ChatGPT
Crear un juego de Monopoly de Investigación puede ser una forma divertida y educativa de enseñar conceptos de
investigación a los estudiantes. Aquí tienes una guía básica sobre cómo realizar un "Monopoly de Investigación":

Materiales Necesarios:

1. Tablero de Juego:
 Diseña un tablero de juego que represente diferentes etapas del proceso de investigación en lugar de
propiedades.
 Asigna categorías a cada grupo de casillas (por ejemplo, diseño de investigación, muestreo, análisis de datos,
etc.).
2. Tarjetas de Propiedad:
 En lugar de propiedades inmobiliarias, crea tarjetas de investigación para cada categoría en el tablero.
 Cada tarjeta debe tener información sobre un método o concepto de investigación específico.
3. Dinero Ficticio:
 Diseña billetes ficticios para representar el "dinero de investigación".
 Puedes asignar valores diferentes a cada billete, según la importancia o complejidad del concepto de
investigación.
4. Fichas y Dados:
 Utiliza fichas para representar a los jugadores y dados para determinar los movimientos.
5. Cartas de Eventos o Preguntas:
 Crea cartas que representen eventos o preguntas relacionadas con la investigación. Los jugadores deben
responder correctamente para avanzar o retroceder en el juego.

Reglas Básicas:

1. Inicio del Juego:

 Coloca a los jugadores en la casilla de "Inicio de Investigación".
 Cada jugador recibe una cantidad inicial de dinero de investigación.
2. Movimiento:
 Los jugadores lanzan los dados para determinar su movimiento.
  Avanzan por el tablero y realizan acciones basadas en la casilla en la que aterrizan.
3. Adquisición de Propiedades:
 Cuando un jugador aterriza en una casilla de investigación, puede comprar la tarjeta de investigación
asociada por un precio en dinero de investigación.
 Cuanto más importante o complejo sea el concepto de investigación, mayor será el costo.
4. Casillas Especiales:
 Diseña casillas especiales (por ejemplo, "Entrevista Exitosa", "Problemas con la Muestra") que pueden afectar
el progreso del jugador.
 Los jugadores deben enfrentar desafíos o recibir beneficios según la casilla en la que aterrizan.
5. Tarjetas de Eventos o Preguntas:
 Coloca casillas de eventos o preguntas en el tablero.
 Cuando un jugador aterriza en una de estas casillas, deben tomar una carta y responder correctamente para
avanzar.
6. Ganador:
 El juego puede terminar después de un número predeterminado de rondas o cuando un jugador alcanza
una meta específica (por ejemplo, acumular cierta cantidad de conocimiento de investigación).

Variantes y Personalizaciones:

 Temas Específicos: Puedes personalizar el juego para que se adapte a temas específicos de investigación o
disciplinas académicas.
 Desafíos Adicionales: Añade desafíos especiales que los jugadores deben superar, como "Presentación de
Investigación" o "Revisión de Pares".
 Preguntas de Revisión: Las tarjetas de eventos o preguntas pueden incluir preguntas de revisión que fomenten la
discusión y el pensamiento crítico.
 Colaboración: Incluye elementos que fomenten la colaboración entre los jugadores, como acuerdos para compartir
conocimientos.

Recuerda ajustar las reglas según el nivel de conocimiento y la dinámica de tus estudiantes. ¡Espero que disfruten
del Monopoly de Investigación!