Curso federal

Actualización en Salud
Sexual y Salud Reproductiva
para obstétricas/os y
licenciadas/os obstétricas/os.
Segunda edición.
Inicio: 1 de junio de 2023

Programa
Curso federal

Actualización en Salud Sexual y Salud

Reproductiva para obstétricas/os y licenciadas/
os obstétricas/os. Segunda edición.

Programa

Fundamentación

En Argentina, en el subsistema público de salud las y los licenciadas/os en obstetricia

cumplen un rol fundamental en todo el proceso reproductivo y no reproductivo de las
mujeres y personas con capacidad de gestar, lo que les confiere un rol central y estratégico
en la implementación de las políticas y servicios de salud sexual, salud reproductiva y no
reproductiva.

La formación y actualización profesional de los y las licenciadas/os obstétricos/as se

fundamenta en un modelo de atención integral superando el paradigma médico hegemónico,
permitiendo la mejora en el acceso a la salud por parte de las personas usuarias, basado en
la atención primaria de la salud. En este sentido, también acompaña el marco normativo
que regula el ejercicio profesional propio de cada jurisdicción y en las cuales incluyen
actividades como la prescripción de métodos anticonceptivos, el cuidado y acompañamiento
en la perimenopausia y otras actividades de seguimiento en salud sexual, reproductiva y no
reproductiva del continuo de cuidado en diferentes etapas de la vida.

Propósito

El propósito general de esta propuesta formativa consiste en ampliar los conocimientos

y herramientas de las y los licenciadas/os en obstetricia y Obstétricas/os para mejorar el
acceso a la salud sexual y reproductiva de la población, entendiendo que el derecho a la salud
integral comprende la salud sexual y la salud reproductiva, lo que incluye el derecho a la
información, a la anticoncepción, a la prevención de embarazos no intencionales y también
el derecho a desarrollar una vida sexual placentera en todos los momentos de la vida, sin
coerción ni violencia, basándose en la autonomía de todas las personas para elegir individual
y libremente, de acuerdo a sus convicciones y a partir de la información certera.

Objetivo general

Acercar a Licenciadas/os Obstétricas/os y Obstétricas/os a la temática actual de la salud

sexual y salud reproductiva como concepto de garantía de derecho y modelo de atención
integral.
Objetivos específicos

Se espera al finalizar el curso que las y los participantes:

• Adquieran herramientas que permitan mejorar el modelo de atención desde una mirada
integral, respetuosa y garante de derechos.
• Conozcan el marco normativo vigente en materia de salud sexual reproductiva.
• Reconozcan la importancia de incorporar la perspectiva de género, derechos humanos y
diversidad sexual en su práctica profesional.

Destinatarios

Licenciadas/os en Obstetricia y obstétricas/os que trabajan en efectores públicos de salud de

todo el país.

Estructura general del curso

El curso tiene una estructura de 8 módulos de aprendizaje. Tiene una modalidad virtual, con
instancias y actividades asincrónicas y 10 encuentros sincrónicos de participación obligatoria.
Cada encuentro tiene una duración de 2 horas reloj y se realizará a través de la plataforma
Webex.

Módulos de aprendizaje

Módulo 0: Familiarización de la plataforma y marco del curso

• Presentación del curso
• Propuesta y marco de trabajo
• Recorrido por la plataforma
Docentes: Marisa Matia, Romina Castellani, Yamila Milano

Módulo 1: Derechos sexuales y derechos reproductivos

• Marco Legal y normativo
• Que es la salud sexual y la salud reproductiva
• Concepto de autonomía progresiva
• Usuarias/os del sistema de salud como sujetos de derechos
• Acceso a la salud sexual y salud reproductiva
• Consejería en salud sexual y reproductiva
Docentes: Soledad Soberon / Monica Tibiletti
Módulo 2: Perspectiva de Género, DDHH e interculuralidad en salud
• Enfoque de género. Definiciones y alcances.
• Conceptos claves: igualdad de género, equidad de género, empoderamiento y
autonomía.
• Enfoque de género en salud: marco de derechos.
• La violencia de género como problema sanitario
Docente: Marianela Meneghetti

Módulo 3: Diversidad Sexual

• Perspectiva de diversidad sexual y corporal
• Marco legal vigente
• Indicadores socio sanitarios de personas travestis y trans, adolescencias LGBTTI+
• Articulación con organizaciones de la sociedad civil
• Modelo de atención
• Anticoncepción en personas con hominización
Docentes: Noelia Tuliano, Matias Olstropolsky, Valeria Pavan

Módulo 4: Interrupción legal del embarazo / Interrupción voluntaria del embarazo

• Marco legal
• Interrupción voluntaria del embarazo, Ley 27.610
• Concepto Interrupción Legal del embarazo, causales.
• Actualización del código Civil
• Definición de salud física/psíquica y social
• Consejería integral
• Rol de personas obstétricas en los equipos de consejería integral
Docentes: Sonia Ariza, Carolina Comaleras

Módulo 5: Salud y soberanía menstrual

• Ejercicio de la salud menstrual como derecho
• Gestión menstrual
• Historia y conciencia del propio cuerpo
• Estereotipos y mandatos sociales sobre la autonomía de los cuerpos
Docentes: Camila Lynn
 Módulo 6: Perimenopausia
• Anticoncepción en la perimenopausia
• Sexualidad
• Abordaje integral
Docente: Belén Orrigo / Marisa Labovski

Módulo 7: Violencia y abuso sexual

• Embarazo en menores de 15 años
• Abuso sexual en la infancia y en la adolescencia
• Herramientas para acompañar y detectar situaciones de abuso sexual
• Circuitos de protección de la niñez y adolescencia
• Protocolo de atención de violencia sexual (DNSSR, MSAL. 2023)
Docentes: Analía Messina

Modulo 8: Gestión en salud sexual y reproductiva

• Insumos de la canasta de la DNSSR
• Gestión de insumos
• Registros e indicadores
• Monitoreo de indicadores
Docentes: Natalia Suarez y Fernanda Varino Perez

Cronograma
Inicio: 1 de junio de 2023.

Encuentro
Fecha Módulo Docentes Actividades participantes
sincrónico
Semana 1 Apertura 1/6 • Participación en
conversatorio de apertura y
11.10 Apertura.
módulo 1.
DNSSR - Valeria Isla
• Lectura de material
Equipo coordinador (Marisa G. bibliográfico
Matía, Romina Castellani, Yamila
Milano) • Realización de la actividad
obligatoria

Módulo 1 11.10 a 13 hs. Docentes: Soledad Soberon y

Romina Castellani

Semana 2 Módulo 2 8/6 Marianella Meneguetti • Participación en

11 a 13 hs. conversatorio
• Lectura de material
bibliográfico
• Realización de la actividad
obligatoria
 Encuentro
Fecha Módulo Docentes Actividades participantes
sincrónico
Semana 3 Módulo 3 15/6 Noelia Tuliano, Matias • Vista de la Videoclase
(feriado) Olstropolsky, Valeria Pavan • Lectura de material bibliográfico
• Realización de la actividad
obligatoria

Semana 4 Módulo 4 22/6 Sonia Ariza / Carolina • Participación en conversatorio

11 a 13 horas Comaleras • Lectura de material bibliográfico
(a confirmar) • Realización de la actividad
obligatoria

Semana 5 Módulo 5 29/6 Camila Lynn / Marina Lini • Participación en conversatorio

11 a 13 horas Chein • Lectura de material bibliográfico
• Realización de la actividad
obligatoria

Semana 6 Módulo 6 6/07 Belen Orrigo • Participación en conversatorio

11 a 13 horas • Lectura de material bibliográfico
• Realización de la actividad
obligatoria

Semana 7 Módulo 7 13/7 Analia Messina • Participación en conversatorio

11 a 13 horas • Lectura de material bibliográfico
• Realización de la actividad
obligatoria

Semana 8 Módulo 8 20/7 Natalia Suarez / Fernanda • Participación en conversatorio

11 a 13 horas Varino Perez • Lectura de material bibliográfico
• Realización de la actividad
obligatoria

Semana 8 EFI 21/7 Evaluación Final • Realización de la evaluación final

y9 integradora en la plataforma del
curso

Semana 10 Final del 3 de agosto • Realización de Encuesta Final y

curso Entrega de certificados

Recursos principales

Las capacitaciones se llevarán adelante a través de diversos recursos tales como: textos,
videos, imágenes, gráficos, audio, etc.

La propuesta didáctica incluye diferentes actividades y recursos que apuntan a generar una
metodología participativa, orientada en el aprendizaje basado en problemas de la práctica.
A su vez, se promoverá el trabajo en comisiones/grupos a fin de facilitar el intercambio entre
participantes.

Para cada una de los módulos se deberán realizar las siguientes actividades:
• participación en los conversatorios semanales
• Lectura del material y/o bibliografía sugerida
• resolución de actividades de autoevaluación
Evaluación

Al finalizar la cursada, se prevé la realización de una evaluación integradora final. La actividad

podrá ser de selección de opción múltiple y/o análisis de situaciones problemáticas (con
retroalimentación automática). La evaluación se referirá tanto a la bibliografía obligatoria del
aula como a los conversatorios sincrónicos.

Criterios de aprobación

Los requisitos para aprobar este curso son:

• Cumplimentar con el 80% de asistencia a las clases sincrónicas

• Aprobación de la evaluación final integradora.

Certificación

Se entregará un certificado de aprobación que certificará 60 horas de capacitación.