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Semana 25 Primero SPCM
Semana 25 Primero SPCM
Secuencia didáctica:
Inicio:
Presentación del proyecto a los estudiantes.
Explicación de la importancia de conocer las preferencias de los demás.
Formación de equipos de trabajo.
Desarrollo:
Día 1
Explicación de cómo realizar una encuesta.
Los estudiantes diseñarán preguntas para la encuesta.
Día 2
Recopilación de datos de la encuesta.
Análisis de los resultados obtenidos.
Discusión en equipo sobre las preferencias más comunes.
Día 3
Creación de gráficos para representar los datos de la encuesta.
Presentación de los resultados a los compañeros.
Reflexión sobre las diferencias y similitudes en las preferencias.
Día 4
Elaboración de conclusiones sobre las preferencias del grupo.
Debate sobre la importancia de respetar las preferencias de los demás.
Actividad creativa basada en las preferencias descubiertas.
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Profr(a). Profr(a).