UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES.

ASIGNATURA: MATEMÁTICA BÁSICA
DOCENTE: LIC. FRANCISCO RIVAS
Tarea 1_C1 (15%).

Tema: Propiedades y operaciones con los números reales

Indicaciones: Los siguientes ejercicios corresponden a la primera actividad

evaluada del cómputo I. Debe resolver paso a paso y de forma ordenada los
ejercicios que corresponden a los números impares. La fecha de entrega es
el jueves 01 de febrero. Al final del documento podrá encontrar la rúbrica con
los criterios de evaluación.

PARTE I.
Evalúe cada problema de suma y resta.
1. 2 − (−3) − 5 2. |−4| − |−4| − | − 4 − 4|
3. |−5 − 4| − |−3| − (−2) + 1 3 3 1
4. (5 + 4) − 2
5. −|−3| − |7| + (6 + | − 2|) 6.
4 3 2
− (4 − 3 )
5

Evalúa cada problema de multiplicación y división.

7. (−1)(−2)(−1)(−2)(−3) 1
8. −4 ÷ (− ) 4
9. (25 − |32|)(−7 − 4) 1
10. [(−2) |− |] ÷ |− |
1
2 4

Escribe el inverso aditivo y el inverso multiplicativo

22 3
11. 6 12. −13 13. − 14. − 5
9

Resolución de problemas.

15. El señor Méndez ha realizado algunas comprar en línea y tiene un saldo

negativo de $105 en su tarjeta de crédito; abona $50, pero luego realiza
otra compra en Amazon de $75.25. ¿Cuál es el estado de cuenta de la
tarjeta?

16. Ron Blackwood compró 100 acciones de Home Depot a $30.30 por
acción. Seis meses después Ron vendió las 100 acciones a un precio de
$42.37 por acción. ¿Cuál fue la ganancia o pérdida de esta transacción?
 17. El promedio de inversiones del primer año y el promedio de ingresos del
primer año de pequeñas empresas se muestra en la gráfica de barras
siguiente. Estima el promedio del primer año restando el promedio de
gastos del primer año del promedio de ingresos del primer año.

Desafío:
18. Evalúa 1 − 2 + 3 − 4 + ⋯ + 99 − 100

(1)∙|−2|∙(−2)∙|4|∙(−5)
19. Evalúa
|−1|∙(−2)∙|−3|∙(4)∙|−5|

PARTE II
Evalúa cada expresión sin usar calculadora.
20. (−4)3 21. −32 22. −43
23. (−5)2 24. √49 25. −√0.64
3 216 4 1
26. 27. 28.
3
√−27 √− √−
343 16

Usa una calculadora para evaluar cada expresión. Redondea las respuestas
hasta la milésima cifra.
29. 0.354 30. −(1.7)3.9 5 7
31. (− 7)
32. 33. 34.
3 4
(5.382)6.9 √26 − √72.8

Evalúa cada expresión.

35. −22 − 23 − 110 + (−2)3
36. (−3)3 − 22 − (−2)2 + (9 − 9)2
37. 3+5∙8
38. 18 − 7 ÷ 7 + 8
39. 4 ∙ 3 ÷ 6 − 23
3 1 5
40. ÷ 2 − 2 + 10
4
41. 3[4 + (−2)(8)] + 33
42. 10 ÷ [(3 + 22 ) − (24 − 8)]
 43. [3 − (4 − 32 )]2
√100
44.
3 5
5( √27 + √32) ÷
4

45.
46.

47.
48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

Resolución de problemas.

55. Multiplica la variable 𝑦 por 7. A este producto réstale 14. Ahora

divide esta diferencia entre 2. Encuentra el resultado de esta
expresión cuando 𝑦 = 6.

56. Suma 6 al producto de 3 y 𝑥. Multiplica dicha expresión por 6. Resta

9 a este producto. Encuentra el valor de la expresión cuando 𝑥 = 3.

57. El 2 de enero de 2010, Mary Ferguson empezó un nuevo trabajo con

un salario anual de $32,550. Su jefe aceptó darle un aumento de
$1200 al año por los siguientes 20 años. Su salario, en dólares, está
determinado por
𝑆𝑎𝑙𝑎𝑟𝑖𝑜 = 32,550 + 1200𝑥
 donde 𝑥 es el número de años desde el 2010. Sustituye 𝑥 por 1 para
determinar su salario en el 2011, 𝑥 por 2 para determinar su salario
en el 2012 y así sucesivamente. Encuentra el salario de Mary en el:
a) 2014
b) 2024

58. El monto, en dólares, gastado en regalos de navidad por una

persona puede estimarse por
gasto= 26.865𝑥 + 48.725
donde 𝑥 es el número de años desde 2002. Sustituye 𝑥 por 1 para
determinar el monto que se gastó en 2003, 𝑥 por 2 para
determinar el monto que se gastó en 2004 y así sucesivamente.
Suponiendo que esta tendencia continúe, determina la cantidad
que cada consumidor gastará en regalos en
a) 2024
b) 2030
 UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES.
ASIGNATURA: MATEMÁTICA BÁSICA
DOCENTE: LIC. FRANCISCO RIVAS

GENERALIDADES
ACTIVIDAD: Tarea 1. FECHA: _______________ CALIFICACIÓN: ______
NOMBRE: _______________________________________________________ PONDERACIÓN: 15%

Forma de entrega:
• En hojas de papel bond, engrapadas, trabajar en ambas caras de la hoja. IMPRIMIR ESTA HOJA Y
AGREGARLA COMO PORTADA.
Elementos Excelente Muy Bueno Bueno Regular
Presenta la
Presenta la tarea Presenta la tarea Presenta la tarea dos
tarea tres días
Puntualidad en la fecha un día después de días después de la
después de la
(10%) estipulada. la fecha asignada. fecha asignada.
fecha asignada.
(1.0 puntos). (0.7 puntos). (0.5 puntos).
(0.3 puntos).
Presenta la Entrega más del Presenta menos
Presenta más del 60%
totalidad de 80% de los del 50% de los
Ejercicios de los ejercicios a
ejercicios a ejercicios a ejercicios a
(10%) resolver
resolver resolver. resolver.
(0.5 puntos).
(1.0 puntos). (0.7 puntos). (0.3 puntos).
Refleja un
Refleja un
razonamiento
razonamiento sin Refleja un
detallado y
orden, puede razonamiento sin
ordenado,
hacer los orden, puede hacer No refleja
utilizando el
ejercicios, pero no los ejercicios, pero no ningún
proceso
Procedimientos explica la manera explica la manera en razonamiento y
adecuado,
(40%) en que los que los resolvió. no se observa
siguiendo los
resolvió. Aplica el Utiliza otro proceso procedimiento.
pasos para
proceso de obteniendo un (1.0 puntos)
resolver los
solución de forma resultado razonable.
ejercicios de
correcta. (2.0 puntos).
manera correcta.
(3.0 puntos).
(4.0 puntos).
Presenta 80% o Presenta 60 % más
Presenta el
más resultados resultados correctos, Presenta 50% o
resultado
correctos, comete comete algunos menos
obtenido de los
algunos errores errores debido a resultados
ejercicios y es
Resultados debido a cálculos cálculos erróneos, y correctos, no
correcto.
(40%) erróneos, utiliza el un proceso sigue el
Puede
proceso adecuado inadecuado, se salta procedimiento
corroborarlo
y sigue los pasos los pasos para adecuado.
dándole sentido
para resolverlo. resolverlo. (1.0 puntos).
(4.0 puntos).
(3.0 puntos). (2.0 puntos).
Total