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Presentación Fundamentos BALONMANO 2024
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5. Evaluación
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¿Qué deberíamos aprender?
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¿Para qué te puede servir el balonmano?
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¿Cómo se estructuran los contenidos?
ELEMENT ELEMENT
TÉC-TÁC TÉC-TÁC
INDIV INDIV
INTENC. INTENC.
TÁCTICAS TÁCTICAS
MTS MTS
MTTBC MTTBC
DISEÑO DISEÑO
DE TAREAS DE TAREAS
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¿Qué actividades se deben realizar?
Trabajo de Grupo
PARTICIPACIÓN GRUPOS
DE ENTRENAMIENTO
Competiciones
VISUALIZACIÓN PARTIDO
Trabajo Voluntario (EHF)
(Rellenando planilla de
observación)
Prueba teórica
final
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¿Qué actividades se deben realizar?
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¿Qué actividades se deben realizar? (Subir a Carpeta de TAREAS correspondiente).
Colaboración en
Trabajo voluntario Propuesta alumnado investigación
aplicada
Diseño de tareas
Reglamento
C. Teórico
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¿Qué actividades se deben realizar?
Trabajo Lesionado
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Evaluación
Evaluación continua:
Implicación en la materia (20 %)
Asimilación de los contenidos teóricos (30%) Prueba final y preguntas de clase
Mejora individual (20 %) Mejora de los dominios técnicos. Evaluación en las competiciones
Mejora colectiva (30%) (trabajo obligatorio)
Evaluación única final: La evaluación de la asignatura en este modelo tiene las siguientes partes:
Prueba teórica (50%)
Aplicación práctica (50%)
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Presentación Asignatura