Universidad Digital de México Campus Acolman

Colegio de Enfermería Profesional en Practica Avanzada

CARTA DESCRIPTIVA 1
FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA

INSTITUCIÓN UNIVERSIDAD DIGITAL DE MÉXICO CAMPUS ACOLMAN

COLEGIO DE ENFERMERÍA PROFESIONAL EN PRACTICA
AVANZADA
VERTICAL CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA AUXILIAR DE ENFERMERÍA
FECHA CURRICULAR COMPETENCIAS Y HABILIDADES
MATERIA FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA
TEMPORALIDAD
FECHA DE REALIZACIÓN 31 DE ENERO DEL 2023
ELABORÓ DRA. ARACELI LÓPEZ OLGUIN
NOMBRE DEL PROFESOR: CORREO ELECTRÓNICO:

OBJETIVO GENERAL:

✓ Identificar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una perspectiva

histórica, para comprender la evolución del cuidado de enfermería.
✓ Comprender desde una perspectiva ontológica y epistemológica, la evolución de los
conceptos centrales que configuran la disciplina de enfermería, así como los modelos
teóricos más relevantes, aplicando la metodología científica en el proceso de cuidar
y desarrollando los planes de cuidados correspondientes.
✓ Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería
✓ Individualizar el cuidado considerando la edad, el género, las diferencias culturales,
el grupo étnico, las creencias y valores, además de entender al ser humano holístico.
✓ Adquirir conocimientos generales sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo
humano
✓ El estudiante desarrollara la capacidad para integrar permanentemente sus
potencialidades como ser humano.
✓ Convivir e interactuar armónicamente con su entorno sociocultural.

CONTENIDO DEL PROGRAMA

 UNIDAD 1: Generalidades de la enfermería como profesión
Temas
1. Código de ética para la enfermera
2. Teóricas de la enfermería
UNIDAD 2: Enfermería en el marco legal
1. Marco legal de la enfermería
2. Principios y postulados de
enfermería
UNIDAD 3. Métodos de bioseguridad
Temas
1. Lavado e higiene de manos
2. Técnicas de exploración básica
3. Anamnesis de enfermería
Subtemas
1.1 Decálogo para enfermeras de México
1.2 Capítulos del decálogo
1.3 10 puntos del decálogo
2.1 Modelo Virginia Henderson
2.2 Modelo de Florence Nightingale
2.3 Modelo de Dorothea Orem
2.4 Modelo de Callista Roy
1.1 Leyes y reglamentos para la profesión
1.2 Derechos de los pacientes
1.3 Derechos del profesional de enfermería
2.1 Principios de Enfermería
2.2 Postulados de enfermería
2.3 Filosofía en la enfermería
2.4 Ramas de la filosofía
Subtemas
1.1 Lavado de manos con agua y jabón
1.2 Higiene de manos con solución alcoholada
1.3 Los 5 momentos para el lavado de manos
2.1 Inspección
2.2 Palpación
2.3 Percusión
2.4 Auscultación
3.1 Entrevista
3.2 Fases de la entrevista
3.3 Tipos de entrevista
3.4 Comunicación efectiva (Enfermera-paciente)
 UNIDAD 4. Evaluación integral de enfermería en el individuo
sano
1. Patrones funcionales de salud
2. Signos vitales y somatometría
1.1 Percepción- manejo de salud
1.2 Nutricional-Metabólico
1.3 Eliminación
1.4Actividad- ejercicio
1.5 Sueño-descanso
1.6 Cognitivo-perceptivo
1.7 Autopercepción- auto-concepto
1.8 rol-relaciones
1.9 sexualidad y reproducción
1.10Adaptacion tolerancia al estrés
1.11 valores- creencias
2.1 Presión arterial
2.2 Pulso
2.3 Frecuencia cardiaca
2.4 Frecuencias respiratoria /Spo2
2.5 Peso, talla, IMC
2.6 Dispositivos médicos para la toma de signos
vitales

BAJO LA CONDUCCIÓN DE UN DOCENTE

1. Los alumnos realizan investigaciones, esquemas, y materiales didácticos que

faciliten el conocimiento.
2. Desde el inicio del programa académico los alumnos integraran un manual de
procedimientos en enfermería, cubriendo con cierta rubrica.

DE FORMA INDEPENDIENTE
1. El alumno deberá ser autodidacta en cada uno de los temas
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA MATERIA:

CONCEPTO PORCENTAJE

Participación en clase
Trabajo en equipo
Portafolio de Evidencias
Examen de conocimientos

TOTAL 100%
BIBLIOGRAFÍA DE APOYO SELECCIONADA

→ Tortora, G.J, Derrickson, B. (2013). Principios de anatomía y fisiología (13 ed.).

Médica Panamericana.
→ Fundamentos de enfermería susana rosales