CIENCIAS NATURALES

FUERZA
 En física el concepto de fuerza se reconoce como un agente físico capaz de cambiar la forma o la velocidad de
un objeto.
 Para cambiar la velocidad de un objeto, ponerlo en movimiento, detenerlo, deformarlo o romperlo, es
necesario aplicar FUERZA.
 La fuerza se aplica, se ejerce o actúa sobre un objeto o una persona y es ejercida por otro objeto u otra
persona, en donde se establece una interacción entre los cuerpos.
 Ejemplo: al levantar una caja se ejerce una fuerza sobre ella, pero también ella ejerce una fuerza sobre el
brazo que la levanta.

ELEMENTOS DE UNA FUERZA

En toda fuerza hay elementos que la caracterizan: ejemplo de un futbolista pateando la pelota.
 Punto de aplicación: el punto en el que se aplica la fuerza, por ejemplo el punto de contacto entre el pie de un
jugador y la pelota.
 Dirección: la línea imaginaria sobre la cual actúa la fuerza.
 Sentido del movimiento del cuerpo: hacia un lado o hacia el otro, por ejemplo hacia adelante del jugador.
 Intensidad o módulo de la fuerza: es representada por un valor numérico que indica si el golpe fue más o
menor fuerte, no es igual la fuerza que le puede dar a la pelota un jugador profesional que la fuerza que le va
a dar un niño de 5 años.
Para representar una fuerza se utilizan segmentos otientados llamados vectores y se esquematizan con flechas.

Clasificación de las fuerzas:

FUERZAS POR Fuerza de empuje Cuando un cuerpo se sumerge en una sustancia líquida,
CONTACTO: actúan como el agua de mar, o en una sustancia gaseosa, como el
a través del aire, recibe una fuerza que se aplica sobre el cuerpo y tiene
contacto entre 2 sentide de abajo hacia arriba.  Se llama EMPUJE.
cuerpos.
Fuerza de roce Cuando un cuerpo sólido, líquido o gaseoso está en contacto
con otro, se genera una fuerza de roce entre ambos. Esa
fuerza se opone al movimiento de objetos o materiales que
están en contacto se llama ROZAMIENTO.

Fuerza reacción Por acción de la fuerza de gravedad, todos los cuerpos

separados del piso y ubicados a cierta altura tienden a caer,
si no cae es porque otro cuerpo lo sostiene, al generar una
 fuerza que tiene sentido opuesto a su peso. Esta fuerza tiene
sentido de abajo hacia arriba  y se llama REACCIÓN O
FUERZA DE SOPORTE.

FUERZAS A Fuerza magnética Algunos metales tienen la propiedad de ser a traídos o

DISTANCIA: actúan rechazados por los imanes, por medio de una fuerza de
sin necesidad de atracción o de rechazo en ellos. Se llama FUERZA
que los cuerpos MAGNÉTICA.
estén en contacto.
Fuerza eléctrica Si 2 cuerpos están cargados eléctricamente, se produce
entre ellos cierta atracción o rechazo debido a sus cargas. A
esa fuerza que ejerce una carga sobre otra se la llama
FUERZA ELECTRICA.

Fuerza peso Todos los cuerpos caen a la Tierra porque ésta los atrae. Esa
fuerza de atracción que hace que los cuerpos tiendan a caer
tiene dirección vertical y sentido hacia el centro de la Tierra
 y se llama FUERZA PESO.

MASA
 Magnitud que cuantifica la cantidad de materia que posee un cuerpo, su unidad es el Kg.
 Es una característica propia del cuerpo, su valor es siempre el mismo independientemente del lugar en el
que se encuentre.
 Una persona en la Tierra o en la Luna posee la misma masa, sin embargo su peso es diferente en cada uno
de estos lugares.
Peso
 Fuerza de atracción que ejerce la gravedad sobre la masa de un cuerpo, su unidad es el Newton N
 El peso de una persona depende de su masa y también de la aceleración gravitatoria del cuerpo celeste.
En la luna, pesa aproximadamente 6 veces menos que en la tierra, dado que la acelaración gravitatoria
lunar es menor en esa proporción.
Unidades de fuerza
 Para medir la intensidad de las fuerzas, la unidad adoptada es el Newton (N) aunque cotidianamente el
peso se exprese en kilos.
 En física lo correcto es usar el Kilogramo fuerza que se representa por Kg.
 La relación de equivalencia matemática que existe entre las 2 unidades de fuerza es la siguiente:

1 kg = 9,8 N

 Por ejemplo una persona para la cual la balanza marca 70 Kg, posee un peso de 70 Kg o lo que es lo
mismo que un peso de 686 N.

FUERZA: MAGNITUD VECTORIAL

La fuerza se representa mediante vectores. Su origen está aplicado en el objeto y el sentido indica hacia donde se
ejerce dicha fuerza.
La longitud de cada vector fuerza se expresa en una escala, por ejemplo una fuerza de
10 N podría representarse mediante un vector de 10 cm de longitud.

Medición de la intensidad de una fuerza

El instrumento utilizado para medir fuerzas se llama dinamómetro, que consiste en un
resorte que al ser estirado, indica la fuerza aplicada según una escala predeterminada. A
mayor estiramiento del resorte, mayor es la fuerza que se ha aplicado.

LOS SISTEMAS DE FUERZAS

Es el conjunto de fuerzas aplicadas sobre un cuerpo, a la suma de todas las fuerzas se

las llama FUERZA RESULTANTE o simplemente RESULTANTE.
Esta resultante represneta una fuerza que por sí misma podría reemplazar a todo el sistema produciendo el
mismo efecto sobre el cuerpo.
Los sistemas de fuerzas pueden clasificarse en:
SISTEMAS DE FUERZAS COLINEALES
Sistemas en los que las fuerzas actúan sobre la misma
dirección. Cada fuerza puede presentarse en un sentido o
en el opuesto. Para calcular el valor de la resultante, las
intensidades de cada fuerza pueden sumarse o restarse.
Uno de los sentidos se elige como positivo y las fuerzas
que tienen ese sentido se consideran de proyección
positiva y la de sentido opuesto de proyección negativa.

SISTEMAS DE FUERZAS CONCURRENTES
Sistemas en los que las direcciones de todas las fuerzas
se cortan en el mismo punto. El valor de la resultante no
puede calcularse sumando y restando las intensidades de
cada fuerza. Puede determinarse fácilmente en forma
gráfica, mediante métodos del paralelogramo y de la
poligonal. Un ejemplo de fuerzas concurrentes se
observa en un puente colgante.

SISTEMAS DE FUERZAS PARALELAS
Sistemas en los que las direcciones de las fuerzas son
paralelas. El valor de la resultante se calcula sumando y
restando las intensidades de las fuerzas. En la hamaca,
las 2 sogas transmiten fuerzas verticales hacia arriba del
asiento, mientras que el peso se orienta hacia abajo.

Sistemas formados por 2 fuerzas paralelas de igual valor

y de sentidos contrarios. Estas fuerzas producen una
rotación del objeto aunque no traslación. Por ejemplo al
girar un destornillador o un sacacorchos.
CUPLA
LAS LEYES DE NEWTON
PRIMERA LEY O PRINCIPIO DE INERCIA
SEGUNDA LEY O PRINCIPIO DE MASA
TERCERA LEY O PRINCIPIO DE ACCIÓN Y
REACCIÓN
PRESIÓN
La presión es una magnitud escalar que mide el efecto que ejerce una fuerza sobre la superficie que actúa, es
decir, es el cociente que resulta de dividir la fuerza sobre la porción a la que se ejerce, es decir, la presión es
igual a la fuerza dividiendo la superficie.
Todo cuerpo continuará en su estado de reposo o de velocidad
constante en línea recta (MRU= movimiento uniforme
rectilíneo) mientras sobre él no actúe una fuerza externa que
lo haga cambiar su estado de movimiento o de reposo.
Si un automóvil frena o acelera, los cuerpos tienden a moverse
hacia adelante (frenadda) o hacia atrás (aceleración).
Los cuerpos tienen una tendencia a continuar en el estado en
que se encontraban antes del cambio. El estado inicial puede ser
de reposo o el de movimiento rectilíneo y con velocidad
constante, cuando ese estado inicial cambia, los cuerpos de los
pasajeros se mueven como si intentaran mantenerlo.
Inercia: resistencia a los cambios de sus estados de reposo o de
movimiento uniforme y rectilíneo. Para cambiar el estado inicial,
es necesario aplicar una fuerza.
La aceleración de un cuerpo es proporcional a la fuerza aplicada
y tiene su misma dirección.
Si se aplica una fuerza sobre un cuerpo, éste se acelerará y la
aceleración obtenida dependerá de la masa del cuerpo.
Si se ejerce una misma fuerza sobre 2 cuerpos de distinta masa,
el cuerpo con mayor masa experimentará una aceleración
menor que el cuerpo con menor masa.
Si se aplica una fuerza sobre un carro de supermercado vacío, se
obtiene una aceleración mayor que si se aplica sobre el mismo
carro lleno de mercadería, con lo que la masa de un cuerpo es la
medida de su inercia (1º Ley de Newton)
Siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, el
segundo ejerce sobre el primero una fuerza igual en magnitud,
de sentido opuesto y que tiene la misma línea de acción.
Si una persona, parada sobre patines ejerce con sus brazos una
fuerza contra la pared, notará que comienza a moverse hacia
atrás. Ese movimiento es una aceleración, lo que implica que el
patinador recibió una vurza por parte de la pared. Si el patinador
empuja la pared con mucha fuerza, la aceleración será mayor.
Por lo tanto, la pared responde a la fuerza ejercida sobre ella por
el patinador, con una fuerza igual y de sentido opuesto sobre el
patinador.
La fuerza ejercida por el patinador se llama ACCIÓN y la fuerza
ejercida por la pared REACCIÓN.
 P = F/s

Los líquidos, sólidos y gases ejercen presión sobre los cuerpos.

La atmósfera es como un
gran océano de gases que
rodea todo el planera, por
encima de la tierra y de los
mares. Este conjunto de
gases tiene peso y ejerce
presión de forma muy
similar a como lo hace un
líquido.

El aire ejerce una presión

que se conoce como Presión
Atmosférica. Ésta presión es
el peso que ejerce el aire de
la atmósfera como
consecuencia de la gravedad
sobre la superficie terrestre
o sobre una de sus capas de
aire.

La presión varía con la

altitud y la temperatura:

 A mayor altitud (menor columna de aire), menor presión.

 A mayor temperatura (gases más dispersos), menor presión.
 A nivel del mar es igual a 1 atmósfera o 760 mm Hg o 1013 hPa (pudiendo variar durante el día)

Indica verdadero o falso:

a) La presión atmosférica que recibe un avión a 8000 m es igual a la que sentimos en la superficie terrestre.

LA TEORÍA ATÓMICA DE DALTON

 Los elementos están formados por partículas extremadamente pequeñas llamadas átomos. Todos los
átomos de un mismo elemento son idénticos, tienen igual tamaño, masa y propiedades químicas. Los
átomos de un elemento son diferentes a los átomos de todos los demás elementos.
 Los compuestos están formados por átomos de más de un elemento. En cualquier compuesto, la
relación del número de átomos entre dos de los elementos presentes siempre es un número entero o una
fracción sencilla.
 Una reacción química implica sólo la separación, combinación o reordenamiento de los átomos, nunca
supone la creación o destrucción de los mismos.
LOS MODELOS ATÓMICOS
MODELO ATÓMICO ACTUAL

El modelo actual calcula mediante ecuaciones

matemáticas la probabilidad de hallar al electrón en
una zona determinada alrededor del núcleo.

La diferencia de este modelo con los anteriores reside

en proponer probabilidades para una posición u
órbita de un electrón. Esa zona en la que es más
probable encontrar al electrón, se llama orbital.

Como cada orbital tiene asociada una cantidad de

energía, se hace referencia a niveles de energía. Este
modelo supone la existencia de niveles y subniveles
de energía donde se distribuyen los electrones.

La región exterior del átomo: electrones, orbitales y niveles de energía

 En el espacio existen zonas determinadas, llamadas orbitales, donde es posible ubicar cada electrón.
 En un átomo aislado, todo electrón se halla en un determinado nivel de energía.
 Existen diferentes niveles de energía: K, L, M.
 Cada nivel puede ser ocupado solo por una cierta cantidad de electrones, cuyo número máximo es: 2, 8, 18.

Número atómico

 Se lo indica con Z y su valor es igual al número de protones (+). Como los átomos no tienen carga, debe
haber un número de electrones (-) igual que el de protones.
 El Z de un átomo permite saber cuántos protones y electrones lo forman.
 Conocer el número de electrones del último nivel (M) es muy importante, de éste dependen las
propiedades químicas de ese átomo.

Número másico

o Se lo indica con A, y su valor es igual a la suma del número de protones y neutrones.

Identifica el número atómico y el número másico de los siguientes elementos químicos. Au, N, Fe, Cl, O.

Isótopos: todo átomo tiene un número atómico y un número másico que lo identifica pero en la naturaleza
existen átomo de un mismo elemento que tienen el mismo número atómico pero diferente su número másico.
Tales átomos se denominan ISÓTOPOS.
Por ejemplo, el Carbono es un elemento que se simboliza con C y si nos fijamos en la Tabla Periódica tiene
número atómico 6 y número másico 12.

12 6 protones
6 electrones
C
6 neutrones
6

Pero también existen en la naturaleza átomos de Carbono que tienen número atómico 6 y número másico 14.

14 6 protones
6 electrones
C
8 neutrones
6

Conclusión: dichos átomos son isótopos del carbono, ya que corresponden al mismo elemento, tienen el mismo
número atómico, pero difieren en el número másico. Por lo que, tienen la misma cantidad de protones, la
misma cantidad de electrones, pero diferente cantidad de neutrones en su núcleo.

CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS

 Clasificación Periódica significa que las propiedades de los elementos se repiten después de cierto
intervalo.
Los elementos se ordenan según su Z creciente.
Los elementos ubicados verticalmente contituyen los Grupos que son 18 y en todos los casos tienen el
mismo número de electrones en su último nivel y en el penúltimo, (excepto algunos de transición) y
poseen propiedades semenjantes.
Los ordenamientos horizontales contituyen los Períodos y son 7, corresponden al número de niveles de
energía.
Todo período comienza con un Metal y termina con un No Metal, seguido de un Gas Inerte. Lo que
significa que el carácter metálico disminuye de izquierda a derecha.
Existen grupos A y B, los del grupo A se llaman Representativos y los del B de Transición.
Existen 3 tipos de elementos metales, no metales y gases inertes.
El H, se considera por separado porque posee propiedades que lo asemejan a los metales y otras más
específicas de los no metales. Se ubica en el grupo 1 ya que posee 1 sólo electrón en su único nivel.
Existen elementos que se ubican aguera de la tabla periódica, son los de Transición Interna.
Los no metales poseen núcleos pequeños y muchos electrones en el último nivel, por esto tienen
tendencia a atraer electrones. Esta capacidad se llama Electronegatividad.
Los metales poseen núcleos grandes y pocos electrones en su último nivel, por lo que tienden a ceder
electrones, esta capacidad se llama Electropositividad.

ENERGÍA

La Energía es una magnitud física que asociamos con la capacidad que tienen los cuerpos de producir trabajo
mecánico, emitir luz, generar calor, etc.

Para obtener Energía se tendrá que partir de algún cuero que la tenga y pueda experimentar una transformación.
A estos cuerpos se los llama fuentes de energía.

El sol, los alimentos, las pilas, la nafta poseen Energía. Si la transmiten a otros cuerpos, producen cambios en
ellos. Para que los cambios sucedan, se debe transmitir o transformar energía.

La energía es una propiedad o característica de los objetos que les permite transformar, es decir, producir
cambios y modificaciones en otros cuerpos, incluso en sí mismos.

Ejemplos:

 La radiación solar permite que la planta realice la fotosíntesis.

 Los alimentos dentro del cuerpo se combustionan y nos proporcionan la energía que necesitamos para
realizar esfuerzos.

La Energía se puede medir

 En el SIMELA (Sistema Métrico Legal Argentino), la energía se mide en Joule (J), en honor al físico James
Joule.
 Un Joule (1J) es la energía necesaria para levantar un paquete de 100 g desde el piso hasta una mesa
(aproximadamente 1 m de altura). Para levantar un paquete de azúcar, por ejemplo, hasta la misma
altura, se necesitan 10 J.
Potencia

La potencia es la magnitud que expresa la rapidez con que se realiza un intercambio de energía. Indica la cantidad
de energía intercambiada por intervalo de tiempo. Por lo tanto, la potencia indica la cantidad de energía
intercambiada por segundo. La unidad de medición es el watt (w), en honor a James Watt.

Por ejemplo si se enciende una plancha y una lamparita durante el mismo tiempo, la plancha transforma mucha
más energía eléctrica que la lamparita, ya que intercambia grandes cantidades de energía en poco tiempo.

De dónde viene la Energía

Como vimos en las fuentes de energía, éstos son cuerpos con grandes cantidades de energía que puede ser
transmitida a otros cuerpos para muchas finalidades.

Algunas de ellas son renovables, que se pueden aprovechar sin que se acaben (solar, biomasa, geotérmica,
hídrica, eólica y ondas o mareomotriz) y otras son no renovables, y a medida que se las usa, se agotan las
reservas que hay en nuestro planeta (petróleo, carbón y gas natural).

La energía se presenta en varias formas

Los científicos descubrieron que algunos tipos de energía se debían a las mismas causas o que se manifestaban de
maneras similares, esto llevó a una clasificación de 3 formas de energía: cinética, potencial y radiante.
 ENERGÍA CINÉTICA
Todo cuerpo posee energía debido a su movimiento y se la denomina energía cinética. La energía eólica es
energía cinética del aire, la hidráulica y la mareomotriz, del agua. El auto tiene energía cinética mientras se
mueve.
Esta energía depende de la velocidad del cuerpo y de la masa que posee el mismo. Para un mismo cuerpo, a
mayor velocidad, mayor será su energía cinética.
Se puede transferir a otros cuerpos en un choque, modificando su forma o velocidad. En el juego de pool,
cuando una bola en movimiento choca a otra que está quieta, le puede transmitir parte de su energía cinética y
hace que se mueva, modificando su velocidad.

ENERGÍA POTENCIAL
Se denomina energía potencial a la que se almacena en un cuerpo en espera de ser utilizada en algún
momento posterior.
ELÁSTICA: GRAVITATORIA:
Es la energía que pueden almacenar los elásticos y Para levantar un libro hasta un estante más bajo de
resortes cuando se los comprime o estira, al soltarlos una biblioteca, se necesita menos energía que para
se transformará en energía cinética y se podrá utilizar levantarlo hasta el más alto. De la misma manera, si
para algún trabajo. La energía elástica se relaciona con se cae al piso desde el estante más alto, chocará con
la deformación (estiramiento o comprensión) del mayor velocidad que si cae desde más bajo. Esta
cuerpo. energía que adquiere por su posición o altura
respecto del suelo, se llama energía potencial
gravitatoria. La energía potencial gravitatoria
depende del peso del cuerpo y de la altura a la cual se
encuentre.

QUÍMICA:
Los alimentos, combustibles, las pilas tienen energía
de posición, pero a escala microscópica, cuando se
realiza una transformación química en el cuerpo, esta
energía se hace disponible. Todos los cuerpos que
pueden entregar energía mediante la combustión
poseen energía química.
ELÉCTRICA:
Es la energía que se transmite a través de la corriente
eléctrica. La energía eléctrica se debe a la posición de
las cargas eléctricas. Cuando se enchufa un artefacto
eléctrico, la energía eléctrica se transmite a través de
la corriente, y se transforma en movimiento, luz,
calor, sonido, o alguna otra forma de energía.
 NUCLEAR:
La energía nuclear proviene de las transformaciones
producidas en el núcleo atómico. La energía liberada
se puede utilizar para aplicaciones medicinales y
tecnológicas.
INTERNA:
Las partículas que forman una sustancia están en
movimiento constante, es decir, tienen energía
cinética. La energía cinética total de las partículas que
forman un cuerpo se llama energía interna. Esta
energía está relacionada con la temperatura de un
cuerpo y por lo tanto muchas veces es también
llamada energía térmica.

ENERGÍA RADIANTE
El Sol es un gran reactor nuclear, en su interior se produce un tipo de reacción llamada fusión nuclear que da
como resultado la liberación de grandes cantidades de energía.
Por ejemplo cuando la energía del Sol evapora el agua de los ríos y mares o fusiona los hielos, genera el ciclo
del agua, que entre otras cosas se transforma en energía de movimiento. Es aprovechamiento de ésta es la
energía hidráulica.
Cuando se calienta el aire de la atmósfera, provoca su movimiento, es decir, el viento. Se origina así la energía
eólica que puese utilizarse para diferentes fines.
También la energía solar permite el proceso de fotosíntesis en las plantas que son los únicos seres vivos que,
gracias a este proceso, pueden transformar la energía solar en energía química.
La radiación solar también puede ser usada de forma no convencional, los colectores solares osn espejos
curvos que concentran la radiación y permiten calentar grandes depósitos de agua para consumo doméstico,
ya sea calefacción o generación de energía eléctrica.

PROPIEDADES DE LA ENERGÍA

 Conservación
 Degradación

La Energía se CONSERVA

El estudio de las transformaciones de la energía permitió comprobar que la cantidad de energía al comienzo de
un proceso es igual a la cantidad total al final, siempre que el sistema esté cerrado. La energía se transforma sin
pérdida ni ganancia neta, se conserva. Lo que significa que la cantidad total de energía es siempre la misma.
Puede cambiar de forma o de cuerpos, pero el balance total es constante. Esto se conoce como Principio de la
Conservación y rige en todos los fenómenos de la naturaleza, desde los atómicos hasta las galaxias más grandes.
La Energía se DEGRADA

La degradación de la energía se produce por que parte de la energía no se puede

aprovechar, por lo que, aunque la energía total se conserva, en cada transferencia se
produce una disminución de energía útil para ser reutilizada.

Toda forma de energía puede transformarse íntegra o parcialmente en calor, pero el

calor no puede transformarse por completo en otras formas de energía, por eso se
dice que “el calor es una forma degradada de energía”.

Por ejemplo: una lamparita recibe energía eléctrica y se transforma en energía

lumínica (en su mayoría) y una parte se convertirá en energía calórica, si bien, la suma
total será la misma que había al comienzo (conservación), parte de la energía
transformada en calor no se podrá reutilizar en otro proceso (degradación).

LAS ONDAS

Las ondas son formas de transmitir energía sin que haya desplazamiento, transporte o traslado de
materia.

Por ejemplo: Cuando una persona habla, emite sonidos que se propagan en forma de ondas. El aire
a través del cual se propaga el sonido no se traslada o desplaza solo sufre oscilaciones.

Las olas del mar producidas por el viento transmiten energía desde mar adentro hacia la costa. El mar
no sufre un desplazamiento solo puede verse que sube y baja (olas)

Cuando una persona habla por celular, se transmiten los sonidos de su voz a través de
ondas por el aire, el cual tampoco experimenta un desplazamiento, sólo oscila.

Las antenas de radio o de TV emiten ondas.

Cuando aparecen las ondas hay transmisión de energía (luz, sonido,

energía cinética) pero no hay desplazamiento o traslado de la materia, solo hay una oscilación de la materia a
través de la cual se propaga esa onda.

Elementos y magnitudes de una onda

Toda onda posee magnitudes y elementos que la caracterizan:

  Frecuencia: es la cantidad de oscilaciones que produce una onda en unidad de tiempo. 1 Hertz (Hz) =
1 oscilación completa o ciclo
 Longitud: es la distancia que separa 2 crestas sucesivas o a 2 valles sucesivos, y se expresa en
nanómetros (nm)
 Amplitud: es la distancia que separa la posición de equilibrio con una cresta o valle de la onda,
también se expresa en nanómetros.
 Período: es el tiempo que tarda una onda en producir una oscilación completa o ciclo, se expresa en
unidad de tiempo (segundos)
 Velocidad:es la rapidez con que se propaga una onda en un determinado medio, se puede expresar
en km/h o en m/s.

Otros aspectos a tener en cuenta en una onda son los siguientes:

 La frecuencia y la longitud de una onda caracterizan y definen a cada tipo de onda y son inversamente
proporcionales.
 Cuando mayor es la frecuencia de una onda, mayor es la energía que transporta.
 La amplitud de una onda está directamente relacionada con la intensidad de esa onda, a mayor amplitud
de la onda mayor es la intensidad de la misma.
 La velocidad de una onda depende del medio en el que la misma se propague. La velocidad de
propagación de la luz es de 300000 km/s en el vacío y la velocidad de propagación del sonido es de 357
m/s en el aire, 1482 m/s en el agua y 5650 m/s en el vidrio.

Clasificación de las Ondas

Existen 2 criterios para clasificar las ondas:

 ONDAS MECÁNICAS: siempre necesitan de un medio material para propagarse como por ejemplo el
sonido, las ondas provocadas por una bandera flameando, las olas del mar, etc.
  ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS: aquellas que no necesitan de un medio material para propagarse, pueden
hacerlo en el vacío, por ejemplo la luz, las ondas ultravioletas o infrarrojas, los rayos X, las ondas de radio,
etc.
 ONDAS LONGITUDINALES: aquellas en las que la dirección de propagación es paralela a la dirección en
que oscilan las partículas del medio de propagación, por ejemplo: cuando se estira y contrae un elástico,
la dirección de propagación de la onda es horizontal y la dirección de oscilación de las partículas del
elástico también es horizontal.
 ONDAS TRANSVERSALES: aquellas en las que la dirección de propagación es perpendicular a la dirección
en que oscilan las partículas del medio en el que se propata la onda. Por ejemplo, cuando se agita una
cuerda, la onda se propaga en dirección horizontal y las partículas de la cuerda o soga oscilan en dirección
vertical.

Fenómenos ondulatorios

Son fenómenos o transformaciones físicas y los más comunes son:

REFLEXIÓN Ocurre cuando la onda choca contra un obstáculo y retorna al medio de

donde venía. Por ejemplo cuando nos miramos al espejo, la luz choca
contra la superficie espejada y rebota para ser captada por los órganos
de la visión.

REFRACCIÓN Cuando una onda pasa de un medio a otro diferente y se desvía. Esto
ocurre al colocar dentro de un vaso con agua un lápiz, nos parece ver
que el lápiz está quebrado, dado que la luz pasa del aire al agua y sufre
una desviación.

DIFRACCIÓN Ocurre cuando las ondas atraviesan una pequeña abertura y salen hacia
todos lados en forma curva. Las ondas que salen en la punta de una
antena sufren difracción ya que se curvan y se propagan por todos
lados.
INTERFERENCIA Cuando 2 o más ondas se superponen. Esto ocurre con las ondas de la
radio no permitiendo escuchar nítidamente su sonido.
EJE Nº 3

UNIONES QUÍMICAS

Existe un grupo de elementos que se llaman inértidos o gases nobles ubicados en el grupo 18 de la tabla.

Los inértidos tienen 2 particularidades:

 No se los encontró en la naturaleza unidos a átomos de otros elementos y formando compuestos.

 Las sustancias simples formadas por estos elementos, por no tener reactividad química son gaseosas a
temperatura ambiente y están constituidas por átomos aislados.

Lo que hizo pensar que los inértidos eran naturalmente estables ya que no tenían necesidad de unirse a otros
átomos.

La regla del octeto

Los inértidos o gases nobles (excepto el Helio) son los únicos elementos cuyos átomos tienen 8 electrones en el
último nivel, y esto llevó a suponer que esa era la causa de su gran estabilidad. En 1976 Lewis y Kossel enunciaron
la siguiente regla:
LOS ÁTOMOS SE UNEN ENTRE SÍ PARA ADQUIRIR LA CONFIGURACIÓN
ELECTRÓNICA DEL INÉRTIDO MÁS CERCANO EN LA TABLA PERIÓDICA,
ALCANZANDO ASÍ SU MÁXIMA ESTABILIDAD, QUE SE LOGRA AL TENER 8
ELECTRONES EN SU NIVEL MÁS EXTERNO

De la Regla del Octeto se desperende que:

 Los elementos anteriores al inértido tienen tendencia a ganar electrones para completar el octeto como
lo demuestra la alta electronegatividad de los mismos.
 Los elementos posteriores al inértido tienen tendencia a perder electrones para quedarse con el octeto
del inértido anterior como lo demuestra la baja electronegatividad de los mismos.
 Los inértidos tienen la estructura más estable (8 electrones en última capa) por lo que difícilmente
reaccionarán para formar compuestos con otros elementos.
Uniones Químicas

Se llaman uniones químicas a las atracciones o enlaces que se producen entre átomos para originar la formación
de moléculas y también a las atracciones entre moléculas ya formadas.

Formación de moléculas según:

UNIÓN IÓNICA

Se produce entre un Metal y un No Metal, el metal tiene tendencia a ceder electrones y el no metal a ganarlos.
Entre ambos se produce una transferencia de electrones que origina la formación de IONES.
Ejemplo de este tipo de unión química…

 El cloruro de magnesio es una sal MgCl2, es decir, que esta sal está formada por un átomo de Mg (metal) y
2 átomos de Cl (no metal)
 Por lo tanto dichos átomos estarán unidos por una Unión iónica, en la cual el Mg le cederá electrones al
Cl, quedando el Mg como catión y el Cl como anión, los cuales por poseer cargas eléctricas opuestas se
atraerán por fuerzas electrostáticas y así formarán el cloruro de magnesio.

Para simplificar las representaciones de las uniones químicas se utilizan las denominadas estructuras de Lewis, en
las que solo se indican el símbolo del elemento o átomo en cuestión y los electrones que posee cada uno de los
mismos en su último nivel energético. Lo que nos quedaría así:

El Mg que tiene 12 protones, 12 neutrones y 12 electrones, pierde los 2 últimos electrones y se transforma en un
catión, con carga +2 porque queda con 12 p, 12 n y 10 e.

Cada átomo de Cl que tiene 17 p, 18 n y 17 e, gana 1 electrón y se transforma en un anión con carga -1 porque
queda con 17 p, 18 n y 18 e.

Los compuestos iónicos se caracterizan por:

 Tener altos puntos de fusión y ebullición.

 Ser sólidos a temperatura ambiente.
 Ser solubles en agua
 Ser buenos conductores de la correiente eléctrica cuando se encuentran fundidos (en estado líquido) o
disueltos en agua