Trabajo Individual

Momento Intermedio Fase 2 – (Nombre de la Fase)

Por

(Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-

estudiante)

Presentado a

Nombres y apellidos completos del e-mediador

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

(Centro al que está inscrito)
(Escuela a la que pertenece)
(Fecha) día-mes-año
 Guía de actividades y rúbrica de evaluación –
Unidad 1 – Fase 2 – Apropiación e identificación

Anexo 1 – Matriz de referencia 1 - Planteamiento del

problema

A continuación, se presenta la matriz para el realizar el proceso de revisión

e inferencia en función de la investigación elegida para su estudio, sobre los
aspectos concernientes a: revisión de antecedentes, marco teórico y
planteamiento del problema de investigación.
Escriba el nombre de la
investigación que eligió:
Escriba el nombre del
autor(a)- autores (as) de la
investigación que eligió:
Relaciones la pregunta
problema que guía la
investigación revisada:

1. Antecedentes de la investigación: a partir de la investigación elegida

para su análisis, identifique en ella mínimo (4) posibles referentes de
estudio (teorías, otras investigaciones, artículos científicos,
normatividad, leyes, etc.) que a manera de antecedentes de
investigación los-as investigadores -as revisaron para orientar su
objeto de estudio (interés o problema de investigación). Para ello, se
hace necesario darle una lectura a la investigación o artículo en toda su
extensión, situarse en la descripción del problema y en el marco teórico,
incluso en los referentes bibliográficos citados, eso le dará una idea
sobre qué línea conceptual y teórica se trabajó.

Tipo de Referencia Defina con sus propias Conceptos claves o

antecedente (APA 7ma Ed.) palabras ¿Cuál es la relación palabras claves que el
(de campo, del de este antecedente con la antecedente ofrece para
teórico, Antecedente pregunta problema de el estudio del problema
histórico, revisado investigación, definida por el
internacional, - la o los - las investigadores
nacional, - as?,
regional,
normativo)
Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:
El antecedente identificado consideró que Medios de comunicación, Efectos
Para la revisión Sartori, G. (1999). aportó a los investigadores la posibilidad psicológicos, tipología de
sobre efectos Homo videns. La de ampliar el estudio sobre los efectos que mensajes emitidos,
mediáticos el sociedad teledirigida. tienen los medios de comunicación (Radio representaciones mediáticas,
antecedente Madrid, Tuarus. y Televisión) difusores de violencia, en la tiempo y frecuencia de la emisión
teórico del autor Revista Española de población receptora. del mensaje.
Giovanni Investigaciones
Sartori, sobre la sociológicas, 420 –
Sociedad 422.
teledirigida

2. Planteamiento del problema de investigación:

Tema que Pregunta problema de Objetivos

aborda la investigación
investigación
Objetivo general (1):
Objetivos específicos (3):
Presente algunos elementos que den cuenta de la descripción del problema, por
ejemplo indique, ¿qué llevo a los-as investigadoras - es a este problema, quizá una
necesidad no resuelta o un vacío de conocimiento, etc.?

Población o unidad de análisis sobre la cual se realizó la investigación:

Justificación de esta investigación ¿cuál cree usted que fue el interés, la

utilidad y la novedad de la investigación que está estudiando? Responda con sus
propias palabras en un párrafo de 6 a 9 líneas.

Formule una pregunta de investigación que complemente a la planteada por la

investigación que ha elegido analizar: piense que se encuentra con el -a/ o – los-las
investigadores -as y él investigador principal le pide ayuda para proponer una nueva
pregunta problema de investigación, ¿cuál le propondría, usted?

3. Marco Teórico: no debe hacerlo, ni emular el siguiente esquema, el cual es meramente

explicativo, sobre como se concibe un marco teórico, solo diligenciar la matriz que a continuación se
presenta.

Nota: esquema adaptado de Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta (p. 71), por
Hernández Sampieri, R., y Mendoza Torres, 2018, McGraw-Hill.
  Identificar en la investigación en estudio:

Autores en referencia que Bases conceptuales que orientan la construcción del

orientan el marco teórico de marco teórico: conceptos o/categorías teóricas o /
esta investigación - líneas de discusión
Referente (APA 7ma Ed.)
Ejemplo: Ejemplo:

Los siguientes autores orientan el
marco teórico en la investigación:
*Mattelart, A. y M. (1997). Historia de
las Teorías de la Comunicación.
Barcelona: Piados Comunicación.
El marco teórico se sustenta sobre las siguientes categoría:
 Marcos analíticos de la cultura de masas.
 Televisión para los sectores populares
 Prensa e inseguridad
 el papel de los medios: la radio y la televisión…etc.

* Horkheimer, M. y Adorno, Th..

(1949). Dialéctica de la razón; La
Industria Cultural. Iluminismo como
mistificación de las masas. Buenos
Aires: Sudamericana.

* Verdú, V. (2003). El estilo del

mundo: la vida en el capitalismo de
ficción. Barcelona: Anagrama.

 ¿Qué otras categorías teóricas o conceptos claves le propondría

al/los investigadores-as para soportar su construcción de marco
teórico?:

R/.

Referentes bibliográficos acorde a la norma APA (vigente).