1.

Elaborar dos ejemplos calculando el tamaño de una muestra para una

población finita y una infinita.

Ejemplo de población infinitas:

Se desea estimar la proporción de los estudiantes de la UPDS, con un

nivel de aprendizaje de excelencia, para ello se define los siguientes
criterios:
 Nivel de confianza = 95%
 Proporción de estudiantes = (0.10 a 0.15), como referencia.
 Error máximo tolerable = 5%

Resolución:
2
1.96 ∗0.15∗0.85
n= 2
0.05

n = 195.9 ≅ 196

Ejemplo de población finita:

Se debe estimar la proporción de las familias que viven en el municipio
de San Lorenzo y que tienen un ingreso alto, para ello se define los
siguientes criterios:
 Nivel de confianza = 95%
 Proporción de familias con ingreso alto = 0.10
 Error máximo tolerable = 8 %
 N = 50000

Solución:
2
1.96 ∗50000∗0.10∗0.90
n= 2 2
1.96 ∗0.10∗0.90+ ( 50000−1 )∗0.08

n = 54
2. Elaborar un mapa conceptual indicando la clasificación de datos
estadísticos y los tipos de variables.

3. Elaborar una tabla de distribución de frecuencias, que contenga (rango,

amplitud de clase, marca de clase, frecuencia absoluta, frecuencia
relativa) y su gráfico(histograma) en Excel.

Las notas de 35 alumnos en el examen final de estadística, calificado del 0

al 10, son las siguientes:

0; 0; 0; 0; 1; 1; 1; 1; 2; 2; 2; 3; 3; 3; 3; 4; 4; 4; 4; 5; 5; 5; 5; 6; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 8;
8; 9; 10; 10.

Con los datos obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias con 5

intervalos o clases.

Solución:

 Hallamos el rango.
 El número de intervalos (k).
 Calculamos la amplitud de clase:
 Marca de clase.
 Calcular los intervalos
N° de datos 35
Valor máximo 10
Valor mínimo 0
Rango 10
N° intervalos (k) 6 6.12939404
Amplitud (A) 2 1.66666667

Intervalos de Clase Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Frecuencia
Límite inferior Límite superior clase Acumulada relativa Relat Acum
0 2 1 11 11 0.31 0.31
3 5 4 12 23 0.34 0.66
6 8 7 9 32 0.26 0.91
9 11 10 3 35 0.09 1.00
TOTAL 35 1.00

Chart Title
14

12

10

0
0-2 3 -- 5 6 -- 8 9 -- 11