instrumentos de medición :

Observacion Que se observará?. Resultados:

• como dibuja? , técnicas que
usa? Y si lo hace bien o
actividades adecuadamente a su edad.
motrices: • mediante juego de bloques: si
es capaz de insertarlos y hacer la
figuras que se le pide.
✏️En cuanto a su forma de dibujar y colorear no llevaba
ningún patrón realizaba todo tipo de trazos tanto como
los simples tanto como los complicados solo hacia
movimientos bruscos o sin sentido saliéndose de la línea
y mezclando los colores sin ninguna congruencia como si
no tuviera importancia o lógica con lo realista
✏️En lo de los bloques al ponerla a hacer figuras no
captaba ni ponía atención en el cómo ni el que iba a
hacer solo insertaba los bloques sin tener un objetivo en
mente o un modelo a seguir.

✏️Se comunica la mayoría por gangoseo mayormente el

Formas de Cómo se comunica eh interactúa 60% de sus palabras no se le entiende otra forma de
comunicarse es mediante señas y el cómo le habla a los
socializar : con los de su entorno demás mayormente es por el medio físico como por el
abrazo o saludos al intentar hablar lo haces de una forma
rápida pero se le entiende muy poco

✏️Ante un enojo una de las principales acciones que

Resolución Las reacciones y acciones que
hace es morderse una de sus manos del cual ya tiene
cayo como si fuera algo cotidiano si algo le molesta
de toma ante un conflicto o disgusto demasiado tira golpes o se va al modo de agredir a la
persona después se hace hacia atrás y se aleja en la
y el como? Y si lo intenta resolver.
problemas: mayoría de los casos llora o intenta sacar la mayoría de
sus enojos al llorar y frustrada intenta explicar la
situación pero se enoja porque no se le entiende.

Mediante mis observaciones logré captar que es una niña risueña que todo se lo toma la ligera nada personal y piensa que la
mayoría de las cosas es simplemente un juego o una diversión donde no toma seriedad aunque tú se lo digas de forma seria
y le des una una orden ella lo toma como si estuvieras jugando, me di cuenta que aunque ella tuviera una edad en donde se
supone que comúnmente las personas se comportarían de una forma diferente o llevarían un patrón de comportamiento de
acuerdo a la edad, ella no, ella se comporta como si fuera un niño mucho más chico, lo cual no concuerda tucon su edad.