Contenido

1. ASPECTOS GENERALES:...................................................................................................2
2. LECTURA URBANO TERRITORIAL................................................................................5
2.1. ANALISIS DE LA MORFOLOGIA NATURAL (TOPOGRAFIA, RECURSOS DE
AGUA, CLIMA, OTROS)............................................................................................................5
2.2. EVOLUCION DE LA MORFOLOGIA URBANA (PATRONES DE ASENTAMIENTO
EN EL TERRITORIO)..................................................................................................................7
2.3. TIPOLOGÍA EDILICIA: (RELACIÓN EDIFICIO-ESPACIO PÚBLICO,
ESPACIALIDAD INTERMEDIA)...............................................................................................8
2.4. ESPACIO PUBLICO (ESCALA HUMANA, SINTAXIS ESPACIAL)...........................9
2.5. USOS DE SUELO.............................................................................................................9
2.6. EQUIPAMIENTOS URBANOS (TIPOS-NIVEL)...........................................................9
2.7. MOVILIDAD (flujos vehiculares, peatonales, otros)......................................................10
2.8. ACTIVIDADES EN EL ESPACIO PUBLICO (NECESARIAS, OPCIONALES Y
SOCIALES)................................................................................................................................12
2.9. ASPECTOS SIGNIFICATIVOS DEL LUGAR (imagen urbana, comportamiento
humano en el espacio público)....................................................................................................13
3. SINTESIS: (MAPEOS)........................................................................................................13
4. OBJETIVOS DE INTERVENCION:..................................................................................14
5. ESTRATEGIAS PROYECTUALES: ACCIONES Y/O DECICIONES ARTICULADAS
SOBRE EL TERRITORIO..........................................................................................................14
6. PROPUESTA DE INTERVENCION..................................................................................14
6.1. PLANTEAMIENTO GENERAL.................................................................................14
CENTRO CULTURAL RECREATIVO PARA MEJORAR LA CALIDAD RESIDENCIAL DE
LOS BARRIOS PERIFERICOS DE ORIGEN INFORMAL DEL DISTRITO DE LIRCAY –
ANGARAES – HUANCAVELICA”

1. ASPECTOS GENERALES:
DATOS DEL PROYECTO
CENTRO CULTURAL RECREATIVO PARA MEJORAR LA CALIDAD
RESIDENCIAL DE LOS BARRIOS PERIFERICOS DE ORIGEN INFORMAL DEL
DISTRITO DE LIRCAY – ANGARAES – HUANCAVELICA”
El proyecto está basado en revitalizar el barrio de santa rosa a partir del centro cultural
recreativo para mejorar su calidad residencial, dada la problemática encontrada en este
barrio, donde a nivel de macro sistema se observan los valores más bajos de calidad
residencial a nivel de todo el sistema, mostrando insatisfacción con los servicios que ofrece
la ciudad como los equipamientos de salud, comercio y recreación.

A su vez, a nivel de meso sistema, se observa que existe falta de dinámica en el borde de
encuentro entre el barrio y la zona de protección siendo una zona precaria y dispersa por lo
cual también se considera necesario generar una barrera de crecimiento hacia la zona de
protección
Y así mismo para aprovechar las características de la población referente a la apropiación
referente a la apropiación del espacio e identificación con el barrio, para mejorar los
aspectos físicos del barrio como la insuficiencia de áreas verdes urbanas, equipamiento
comunitario e inadecuados lugares de encuentro y ritos para la comunidad.

Área total: 5681.92 m2

Perímetro total: 360.15 ml

LOCALIZACION
El distrito de Lircay, es uno de los 12 distritos que conforman la provincia de Angaraes,
ubicada en el departamento de Huancavelica – Perú
Región : Huancavelica
Provincia : Angaraes
Distrito : Lircay
Lugar : barrio Santa Rosa
Altitud : 3250 m.s.n.m. hasta los 4500 msnm
Coordenadas : 74°26’36’’ este; 13°00’37” Sur
 UBICACIÓN REGIONAL

UBICACIÓN NACIONAL

UBICACIÓN DEL PROYECTO

 UBICACIÓN
Se ubica en el barrio de Santa Rosa

2. LECTURA URBANO TERRITORIAL

2.1. ANALISIS DE LA MORFOLOGIA NATURAL (TOPOGRAFIA,
RECURSOS DE AGUA, CLIMA, OTROS)
 a. LA MORFOLOGÍA NATURAL NIVEL MACRO (CIUDAD)

BARRIO SANTA ROSA - LIRCAY

LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
74° 43’ 14’’ 12° 59’ 23’’ 3.278.00
LONGITUD O LATITUD S ALTITUD m.s.n.m.
CLIMA varía de 2 °C a 17 °C
LIMITES DISTRITALES

ESTE OESTE NORTE SUR

Distrito de Anchonga,
Distrito de Huanca Huanca, Provincia de
Ccohaccasa y Huayllay
Congalla y Secclla Provincia de Huaytara
Grande
Huancavelica.

b. LA MORFOLOGÍA NATURAL NIVEL MICRO (TERRENO)

c. LA MORFOLOGÍA NATURAL NIVEL MICRO (TERRENO) –
TOPOGRAFIA
2.2. EVOLUCION DE LA MORFOLOGIA URBANA (PATRONES DE
ASENTAMIENTO EN EL TERRITORIO)
 BARRIOS PERIFÉRICOS DE ORIGEN
INFORMAL DEL DISTRITO DE LIRCAY

SECTOR 2

-Sector residencial media y

baja

-Educación: Inicial, primaria,

secundaria, superior.

-Equipamiento – UGEL

-Centro cívico

SECTOR 3

-Sector de uso comercial

predominante, residencial
alta y media

-Turismo: Parque de la
entidad.

SECTOR 1 -Mercado: Qatun Tambo

-Sector residencial baja -Terminal terrestre: las

rosas y las guindas.
-Educación: Inicial,
-Educación: Inicial, primaria,
-Equipamiento – MPAL secundaria
-Plaza Principal

2.3. TIPOLOGÍA EDILICIA: (RELACIÓN EDIFICIO-ESPACIO PÚBLICO,

ESPACIALIDAD INTERMEDIA)
2.4. ESPACIO PUBLICO (ESCALA HUMANA, SINTAXIS ESPACIAL)

2.5. USOS DE SUELO

2.6. EQUIPAMIENTOS URBANOS (TIPOS-NIVEL)

2.7. MOVILIDAD (flujos vehiculares, peatonales, otros)

FLUJO VEHICULAR
FLUJOS PEATONALES
2.8. ACTIVIDADES EN EL ESPACIO PUBLICO (NECESARIAS, OPCIONALES Y
SOCIALES)
 2.9. ASPECTOS SIGNIFICATIVOS DEL LUGAR (imagen urbana, comportamiento
humano en el espacio público).
IMAGEN URBANA

3. SINTESIS: (MAPEOS)
 3.1. CARACTERIZACION DE LA DINAMICA EN LA QUE SE INSERTA EL
PROYECTO

3.2. PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA A NIVEL DE CONFLICTOS Y

POTENCIALES

4. OBJETIVOS DE INTERVENCION:
Ante la problemática existente en el Barrio Santa Rosa se observa la necesidad de
revitalizar el área a tra vez de la dotación de un Centro Cultural – recreativo que promueva
la integración barrio – ciudad y a su vez este comprometido con la zona de protección,
teniendo como propósito mejorar la calidad residencial en el sistema de la vivienda, lo que
conlleva a mejorar la calidad de vida de la comunidad.
El proyecto Centro Cultural recreativo de borde es importante ya que beneficiara a la
comunidad e integra el sentido de apropiación que caracteriza al barrio, Asimismo,
 garantiza la integración la integración de la comunidad del barrio e inclusión social de la
comunidad en la ciudad, y que el objetivo es mejorar las oportunidades de esparcimiento y
encuentro adecuado para los pobladores del barrio de Santa Rosa promoviendo la
integración social mediante la cultura. Además de solucionar problemas identificados a
nivel de macro sistema y meso – sistema.
5. ESTRATEGIAS PROYECTUALES: ACCIONES Y/O DECICIONES
ARTICULADAS SOBRE EL TERRITORIO

6. PROPUESTA DE INTERVENCION
6.1. PLANTEAMIENTO GENERAL
a. Conceptualización del proyecto

Tabla 5. Concepto - Objeto

OBJETO
Valoración Atributo (Actividad) Significado (Compresión)
(Jerarquía)

Crear, difundir, desarrollar

Centro Cultural
cultura - conocimiento
Aprendizaje - integración
Recreativo Recreación activa y pasiva Recreativo

Desarrollo personal y social,

recreativo - Multipropósito
distracción, descanso
Esparcimiento
Desarrollo vida comunitaria,
Encuentro Reunión - Recreativo social
Estancia del
Usuario Albergue Protección

Tabla 6. Concepto – Contexto

CONTEXTO
Valoración Atributo (Actividad) Significado (Compresión)
(Jerarquía)
icono- Confort-
Centro Cultural Físico, Paisajístico,
Recreativo- Integración-
Recreativo Cultural, barrera
limite
Áreas Agrícolas,
zona de Protección Paisajistico Visual -Recreativo
Visual -Integración con la
A.H. " La Esperanza" Paisajistico - Social
ciudad
estancia del Usuario social- cultural Integración - aprendizaje

Tabla 7. Concepto de Proyecto – Centro Cultural Recreativo

 CONCEPTO ARQUITECTONICO
CENTRO CULTURAL RECREATIVO
Equipamiento destinado para el encuentro y esparcimiento ciudadano, el
fomento de la cultura, el deporte y la recreación, promoviendo el
aprendizaje, vida comunitaria e integración social, brindando confort al
usuario, a su vez se manifiesta como barrera visual para la protección del
entorno natural.

b. Concepto Arquitectónico – Centro Cultural Recreativo

Tabla 8. Concepto arquitectónico – Centro Cultural Recreativo

ESQUEMA 12. Esquema Conceptual– Centro Cultural Recreativo

c. Programa Arquitectónico
6.1.1. DESCRIPCION DEL PROYECTO
a. Equipamiento como conexión con el barrio y Protección del
Entorno Natural
Conexión con el barrio: Se recolecta la circulación peatonal de los
pasajes Roble Romero y las margaritas hacia un eje desde el cual se
distribuye hacia los ambientes del equipamiento.
Figura 17. Encuentro y esparcimiento
Protección del entorno natural: Se configura el a partir del
desarrollo de terrazas naturales que se forman siguiendo la
topografía del lugar. A su vez se dinamizan estas con actividades al
aire libre, promoviendo la apropiación del espacio público.
Figura 18. Borde
b. Equipamiento como Propuesta Arquitectónica
b.1. Concepto Sierra

Cubierta: Se plantea una cubierta inclinada que contiene paneles

solares para abastecer de energía al equipamiento.
Materialidad: Para la fachada se propone estructura metálica con
cerramiento de placas de concreto, para los vanos se propone de
aluminio vidrio y triplay contra placado, para la cubierta de la
pérgola de madera tornillo lo cual será utilizado como cubiertas de
los patios exteriores del área de pintura y escultura.
Vegetación: Se proponen plantones de guinda de altura 1.50 m y
rosas de colores variados.
Figura 19. Propuesta por el lugar – “Concepto Sierra”
b.2. Centro Cultural Recreativo
Planteamiento General: el acceso se da mediante una alameda que
recolecta la circulación peatonal desde el barrio (la alameda se
integra con el malecón de eje distrital) y también cumple una
función comercial tradicional (ferias los domingos).
Además se aprovechan las visuales hacia la zona de protección
mediante las terrazas.
Figura 20. Planteamiento General
ZONIFICACION

Nivel 1(NPT. +0.15M): se propone el acceso directo desde la

alameda hacia el volumen cultural llegando a la sala de lectura 1 de
la biblioteca de donde nos podemos dirigir a la sala de lectura 2 y a
la terraza (recreación pasiva).
También se cuenta con un ambiente de comercio para dinamizar este
nivel.

Figura 21. Planta arquitectónica nivel 1

Nivel 2 1 (NPT. – 4 m): El acceso público a este nivel se da
mediante la circulación vertical. Aquí encontramos la
administración, el aula múltiple 1 y la sala virtual de la biblioteca
que tiene acceso desde la sala de lectura 1. A su vez se propone un
área comercial como complemento dinámico y una terraza de juegos
infantiles para la recreación.
Figura 22. Planta arquitectónica Nivel 2
6.2. CORTES
6.3. FRENTES URBANOS
6.4. MODELADO 3D