SECRETARIA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARIA “A” DIRECCIÓN 1 FEDERALIZADA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 48
“FELIPE ÁNGELES RAMÍREZ”
32DST0048U
CICLO ESCOLAR 2020-2021

Docente: Ma. Guadalupe Díaz Asignatura: Artes

Esparza
Grado y grupo: “3° B, C, D, E y F”. Semana de planeación 2: 20 al 24 de
septiembre del 2021.
Tema: El arte y los sentimientos.
Propósito: Que los alumnos expresen sus sentimientos a través de las
disciplinas artísticas
ACTIVIDAD

El arte se convierte en el medio idóneo para transmitir emociones

y sentimientos. Las emociones que genera el arte son percibidas de manera
intensa, porque cuando se está frente a una representación artística esta se
concibe como algo real, es decir se vive en primera persona.

Emoción: La alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que

va acompañada de ciertas emociones somáticas.

Sentimiento: Hecho o efecto de sentir o sentirse, es un estado de ánimo

causado por alguna circunstancia o situación.

 ¿Qué artistas conoces y en que disciplina artística se desenvuelve?

(contesta la pregunta)
 ¿Cuál es su obra más reconocida? ¿Cómo se titula? ¿Qué expresa?
(contesta las preguntas)

 Hablar sobre la artista Frida Kahlo como ejemplo para inspirar el

proceso creativo.

“La columna rota” (1944)

 Su pintura “La columna rota”,
es un pasaje que marcó
completamente la vida de la
artista, incluidas algunas
secuelas psicológicas que
nunca pudo superar.

A la edad de 18 años, Frida

sufrió un accidente
automovilístico que le causó
gran cantidad de lesiones en
el cuerpo. Durante la etapa
de recuperación, le pusieron
una abrazadera de acero
que la amarraba
completamente para
acomodar la columna; de ahí
su relación entre el corsé y el
sufrimiento.

Como dato curioso, es de los

pocos autorretratos de Frida
donde en verdad muestra
emociones en el rostro. En
este caso se puede ver que
está llorando.

EXPLICAR ALGUNOS EJEMPLOS DE ARTISTAS RECONOCIDOS EN

ALGUNA DE LAS CUATRO DISCIPLINAS ARTÍSTICAS (TEATRO,
MÚSICA, ARTES VISUALES Y DANZA) EN LOS CUALES SE
EXPRESEN SENTIMIENTOS EN EL ARTE, LOS ALUMNOS PUEDEN
DECIR EJEMPLOS Y EL MAESTRO ORIENTA LAS
PARTICIPACIONES.
NOTA: se les puede apoyar con material audiovisual al grupo de
WhatsApp, con la finalidad de inspirar el proceso creativo.
 ¿Qué podemos expresar a través del arte? es el concepto que
engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar
una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante
recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas,
emociones, percepciones y sensaciones.
  Escribe tres experiencias que te causen felicidad.

 Escribe tres cosas que te cause tristeza.

 Selecciona una de las cuatro opciones que se te presentan

enseguida.
1. (Música) Escribe un fragmento de letra de una canción con la cual
te sientas identificado.
2. (Artes plásticas) Realiza un dibujo en la cual expreses el
sentimiento que más recuerdes ya sea positivo o negativo.
3. (Danza) Realiza un dibujo e identifica con colores en que parte del
cuerpo has sentido somatizado un sentimiento.
4. (Teatro) Realiza un dibujo de las emociones con los estados de
ánimo que has experimentado y trata de representarlo con tu cara.

Nota: Compartir algunos trabajos de las expresiones artísticas que utilizaron los
alumnos.
1. ¿Cuál fue la disciplina artística que utilizaste para expresarte?
2. ¿Qué sentimiento expresaste?
3. ¿Crees que el arte ayude a transformar los sentimientos negativos en
productos creativos positivos?

Recursos y materiales: Productos y evidencias para

 Imprimir el material o evaluar:
proyectarlo.
 Mandar el material audiovisual  Definiciones.
al grupo de WhatsApp.  Preguntas.
 Los alumnos que no cuenten  Producto libre (selección de
con dispositivo tecnológicos e alguna disciplina artística)
internet imprimir el material de
apoyo.
ACTIVIDAD PARA LOS ALUMNOS DE CASA
Tema: El arte y los sentimientos.
Propósito: Que los alumnos expresen sus sentimientos a través de las
disciplinas artísticas.
 Se manda la actividad al grupo de artes, se publica los lunes.
 Número de atención de la asignatura de artes 494 94 2 22 06