Departamento de Educación Física

Liceo Bicentenario Instituto Politécnico Santa Cruz

RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD DE VOLEIBOL

Nombre: Curso: 2G

Puntaje MÁX: 24 pts Puntaje obtenido: Nota:

Objetivos a evaluar:
OA-02
- Realizar tácticas ofensivas y defensivas en la resolución de problemas durante la práctica del voleibol
- Realizar un saque efectivo aplicando la técnica de saque bajo trabajado en clases.
OAAC
Trabaja en equipo, asumiendo responsablemente su rol y tarea.
OAAB
Contribuye a la participación de todos en la práctica del deporte, valorando la diversidad de las personas
que conforman su equipo, sin realizar comentarios o tener actitudes discriminatorias por características como altura, peso, color de
piel, origen, condición física, discapacidades, etc.

NIVEL DE DESEMPEÑO
ASPECTOS A EXCELENTE BIEN REGULAR INSATISFACTORIO NO SE OBSERVA
EVALUAR 4 PTS 3 PTS 2 PTS 1 PTS 0 PTO
Aplicación de
reglas Aplica la mayoría de las Se observa
Aplica correctamente y en veces correctamente las Se observan desprolijidad y
todo momento las reglas reglas básicas del juego equivocaciones al equivocaciones al
básicas del juego colaborativo con momento de aplicar las momento de aplicar las No aplica reglas
colaborativo con oposición oposición vistas en clases reglas, en al menos el 50% reglas básicas del juego básicas del juego
vistas en clases de las veces del juego colaborativo con
colaborativo con oposición oposición vistas en
vistas en clases clases
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Principio Siempre Demuestra la La mayoría de las veces Intermitentemente Se observa un mínimo No demuestra la
fundamental intención de desestabilizar demuestra la intención de Demuestra la intención de esfuerzo por intención de
ofensivo la organización defensiva desestabilizar la desestabilizar la desestabilizar la desestabilizar la
cuando está en posesión organización defensiva organización defensiva organización defensiva organización
del balón. cuando está en posesión cuando está en posesión cuando está en posesión
del balón. del balón. del balón.
Principio Siempre recepciona, La mayoría de las veces Intermitentemente, A veces recepciona, No se observa el
fundamental recupera, ayuda o despeja recepciona, recupera, recepciona, recupera, recupera, ayuda o principio fundamental
defensivo el balón en su función ayuda o despeja el balón ayuda o despeja el balón despeja el balón en su defensivo
defensiva en su función defensiva en su función defensiva función defensiva
Esfuerzo y Contribuye a sus propias Contribuye a sus propias Contribuye a sus propias Contribuye a sus No contribuye de
progresión capacidades físicas de capacidades físicas de capacidades físicas de propias capacidades manera regular a sus
manera constante, manera constante, manera constante, físicas, mejorando en la propias capacidades
mejorando en la práctica mejorando en la práctica mejorando en la práctica práctica de los físicas durante las
de los ejercicios durante de los ejercicios entre 5 y de los ejercicios entre 3 y 2 ejercicios 1 clase de la clases.
las 6 clases de la unidad 4 clases de la unidad clases de la unidad unidad.
Convivencia Durante 6 clases tuvo un Durante 5 clases de la Entre 4 y 3 clases de la Entre 2 y 1 clase de la No se observa un trato
trato respetuoso hacia el unidad tuvo un trato unidad tuvo un trato unidad tuvo un trato respetuoso hacia el
profesor(a) y todos sus respetuoso hacia el respetuoso hacia el respetuoso hacia el profesor(a) y todos
compañeros facilitando el profesor(a) y todos sus profesor(a) y todos sus profesor(a) y todos sus sus compañeros
trabajo grupal, respetando compañeros facilitando compañeros facilitando el compañeros facilitando durante las clases.
la diversidad de personas y el trabajo grupal, trabajo grupal, respetando el trabajo grupal,
asumiendo su rol y tarea. respetando la diversidad la diversidad de personas y respetando la
de personas y asumiendo asumiendo su rol y tarea. diversidad de personas
su rol y tarea. y asumiendo su rol y
tarea.
Higiene y Se presenta a las 6 clases Se presenta en 5 clases Se presenta entre 4 y 3 Se presenta entre 2 y 1 No se observa la
presentación de la unidad con ropa con la ropa deportiva ocasiones con la ropa ocasión con la ropa utilización de la ropa
personal durante deportiva adecuada, adecuada, cuidando de su deportiva adecuada, deportiva adecuada, deportiva, cuidado su
las clases. cuidando de su aseo y aseo y presentación cuidando su aseo y cuidando su aseo y aseo y presentación
presentación personal. personal. presentación personal. presentación personal. personal.
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