Binta y la gran idea (Gua didctica)

Autor
lunes, 03 de marzo de 2008
Modificado el domingo, 15 de febrero de 2009

“Si seguimos el camino que el primer mundo nos marca corremos el riesgo de que los hijos de nuestro hijos se
queden sin peces, sin rboles, sin aire…y en el afn de acumular bienes nos lleve a perder el sentimiento de
solidaridad y que el miedo a perder las riquezas acumuladas nos lleve a destruirnos entre nosotros. Es por ello que
quiero aportar mi pequeo grano de arena, solcito iniciar los trmites de adopcin de un nio tubab. Ya destetado, a
ser posible, para que pueda aqu desarrollarse como persona y adquirir los conocimientos necesarios para ser feliz en
nuestra humilde comunidad. Sabu Diatta.
Mi padre dice que todos los nios del mundo tienen derecho a educarse en un espritu de amistad, de tolerancia,
de paz y de fraternidad. Todos los nios, incluso los tubab.
Mi padre dice que debemos aprender del comportamiento de los pjaros. Los pjaros son tan listos que cogen
lo mejor del norte y lo mejor del sur.
Dossier informativo: Campaa de Proyde: Por qu las nias no van a la escuela?
Otras propuestas: materiales para secundaria de CGT
Fichas de trabajo para el comentario de "Binta y la gran idea"

Comentario:
: Cul es la gran idea del padre de Binta?
: Cmo la calificarais? Absurda, genial, imposible, insultante, ilusa…..
: A ti te parece una buena o una mala idea? Por qu?
: Quines son los tubab?
: Quines son las gentes del norte? Y quienes las del sur?
: Qu es lo mejor que ofrece el norte?
: Qu es lo mejor que ofrece el sur?
: Y qu es lo peor de ambos?

Sobre la mujer en frica
: Describe la vida de Binta.
: Describe la vida de Soda.
: En el teatro, hacen una proyeccin al futuro y se imaginan que sern de mayores. Qu es Binta de mayor? Y
Soda? Qu futuro aparece como ms deseable en la pelcula: casarse a los quince aos y tener tres hijos, o estudiar
para ser mdica?
: Por qu no quiere el padre de Soda que vaya a la escuela?
: Qu cosas tienen que hacer las nias segn el padre de Soda? Se parece en algo nuestra situacin a la de la
pelcula?
Sugerencias para el comentario:

“Si seguimos el camino que el primer mundo nos marca corremos el riesgo de que los hijos de nuestro
hijos se queden sin peces, sin rboles, sin aire…y en el afn de acumular bienes nos lleve a perder el
sentimiento de solidaridad y que el miedo a perder las riquezas acumuladas nos lleve a destruirnos entre nosotros. Es
por ello que quiero aportar mi pequeo grano de arena, solcito iniciar los trmites de adopcin de un nio tubab. Ya
destetado, a ser posible, para que pueda aqu desarrollarse como persona y adquirir los conocimientos necesarios para
ser feliz en nuestra humilde comunidad. Sabu Diatta.
Mi padre dice que todos los nios del mundo tienen derecho a educarse en un espritu de amistad, de tolerancia,
de paz y de fraternidad. Todos los nios, incluso los tubab.
Mi padre dice que debemos aprender del comportamiento de los pjaros. Los pjaros son tan listos que cogen
lo mejor del norte y lo mejor del sur.

* Souleyman, el amigo del padre de Binta, es un ferviente defensor del modelo de progreso de los tubab (el
norte), pero a lo largo de la pelcula este modelo es cuestionado a menudo. La tecnologa a veces es absurda (el reloj
suena al medioda, pero qu es lo que pasa al medioda?...que suena el reloj). En ocasiones favorece el individualismo
egosta (gracias a la gran cantidad de peces que cogen obtienen tantos beneficios que ya no necesitan preocuparse los
unos de los otros). Algunas aplicaciones son objetivamente malas como las armas y la guerra. (Hay una nia que baila
con una pierna de madera, tal vez provocada por la explosin de una mina antipersona). Tal vez esto sea el legado
nefasto del norte.
* Tambin hay cosas positivas incluso en la tcnica: la medicina (un nio dibuja en la escuela a un mdico),
facilita la supervivencia… Otras ideas, como la de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres es un aspecto
positivo que merece la pena incorporar a la vida cotidiana africana. Una costumbre exportable sera el derecho universal
a la educacin tanto de nios como de nias, que elogia el padre de Binta en su carta..
I.E.S. Benala
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~18700591 Potenciado por Joomla! Generado: 15 November, 2010, 21:22
* Por otro lado est el sur. Tan pobre, tan atrasado econmicamente….pero que tiene muchas cosas que
ensearnos. Por ejemplo, la solidaridad: hay una escena en la que se ve como alguien deposita un cesto con cereal en
la puerta de la casa de la mujer que est enferma. La ayuda que todos se prestan para realizar el trabajo (escena
inicial en la que hay varias mujeres trabajando en el campo).
* La falta de medios se puede suplir con la imaginacin (nios alegres que juegan en el recreo con una bolsa de
plstico; la imaginacin que hace posible un castillo de fuegos artificiales). La escuela pobre y desvencijada es un
ejemplo en cuanto al entusiasmo por ensear y por aprender. El padre de Binta llega a la ciudad sin gastar un euro en
trasporte.
* El maestro en la escuela da una leccin muy interesante sobre la dignidad y el respeto que merecemos en tanto
que personas. Por encima de las diferencias hay algo comn y valioso: el hecho de ser personas. (2.55).
* Una escena interesantsima es (9.00), Fatu, la madre de Soda recoge fruta y la vende a los comerciantes que
pasan por all. El camionero la engaa reiteradas veces y ella no sabe defender sus derechos. Esta escena puede ser
utilizada como una metfora del valor de la educacin como medio para la autonoma personal y la promocin social.
* Otra: Binta en la escuela hace dibujos. Habla de los colores. El que ms le gusta es el color carne: qu color
es ste?
I.E.S. Benala
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