ESTUDIO DE LA PERSONA CON BAJO AUTOESTIMA

NOMBRE

YAIR OBREGON URRUTIA

Nació: 17/06/1993 en el Municipio de Lloro

CC: 1078919624 Expedida en Lloro

EDAD: 23 Años

SEXO: Masculino

Teléfono: 312 659 9991

Estado civil: soltero

Vive en el B/Jazmín con 9 familiares

Trabaja

Ocupación: acompañante de enfermo

Ingresos: 400 MIL mensual

Familia de origen Campesino

PROBLEMA DE BAJO AUTOESTIMA

 EXPLICACION DEL BAJO AUTOESTIMA
Yo me llamo YAIR OBREGON URRUTIA y tengo 23 años de edad.
Yo empecé con el problema de BAJO AUTOESTIMA a los 9 años de edad cuando mi
padre inicio a golpear a mi mama y yo solo me escondía y lloraba porque no sabía qué
hacer, me sentía muy deprimido de saber que no podía evitarlo, me sentía tímido y con
mucho miedo, ellos se separaron porque ya no podían convivir juntos y mi padre se fue
definitivamente de la casa. Pero yo solo quería que se reconciliaran y viviéramos como
una verdadera familia y mi mama a pesar de los golpes de mi padre no quería que nos
separamos pe así paso.
Fueron pasando los días y de no ver mi familia unida yo no me sentía feliz.
Además, eso afecto a que me reuniera con mis compañeros de mi niñez porque siempre
los alejaba de mí, me Salí de la escuela y todo era llorar.
La verdad no me he sentido valioso por mí mismo y hasta ahora evito conocer a las
personas y me siento como inseguro porque no he compartido casi con la gente y me da
miedo de hacerlo porque crecí muy tímido y deprimido y con inseguridad en mí mismo.
El 11 de febrero de 2017 empecé a cuidar a un anciano enfermo y he ido cambiando poco
a poco he dejado mi timidez ante algunas personas y me estoy valorando más como
persona.

ENTREVISTA

Al entrevistar a YAIR OBREGON URRUTIA y a sus familiares les hice el siguiente

cuestionario:
1) ¿Con que frecuencia te observas detenidamente en un espejo y te dices algo
importante?
Casi siempre me pregunto cuando dejare la timidez ante las otras personas de mi
alrededor.

2) ¿Cuando sales con tu familia o con tus compañeros y te preguntan cómo te

sientes tu que dices?
Que me siento contento de estar compartiendo con ellos porque me dan un gran
afecto

3) ¿Cómo te sientes cuando te mira alguien fijamente?

Bajo la mirada y me da pena porque no estoy acostumbrado a ver a las personas
de frente

4) ¿sientes que las personas hablan de ti?

 Casi siempre pienso que las personas están hablando algo sobre mi porque me
miran y se ríen

5) ¿Tú crees que mereces tener una vida feliz, sana y exitosa?
Si lo creo porque soy una y sé que puedo salir adelante cada día de mi viada

6) ¿A Usted le gustaría tener un reencuentro con su padre?

Si quisiera verlo abrazarlo y decirle que a pesar de los problemas lo quiero mucho
y seguirá siendo siempre ese padre para mí.

7) ¿cómo ha sido su relación con su familia actualmente?

Gracias a DIOS ha sido una excelente relación porque ambos nos ayudamos nos
damos concejo y compartimos entre todos buenas cosas.

8) ¿cree que podría lograr cualquier cosa que se proponga para salir adelante?
Claro que si uno mismo se da su ventaja y desventaja y sé que con fe en DIOS
romperé mis miedos y seré un gran hombre

9) ¿le gustaría recibir herramientas de tu vida para apoyarte a mejorar tu auto estima
tener vida buena sentirte seguro y tomar decisiones afectivas.
Pues a mí como madre si me gustaría porque tengo 7 hijos y debo velar para salir
adelante y darles una vida saludable y que lleguen a ser alguien en la vida

10) ¿le gustaría compartir más con las personas que están a su alrededor?
Como abuela si me gustaría porque yo fui joven pero igual que mi nieto viví
achantada y no reunía con nadie, pero después fui tomando conciencia y Salí del
error de vivir separada de los demás

11) ¿Señora usted como madre que le diría a Yair para que sea más amigable con su
familia y otras personas?
Pues que está muy joven que no debe estar deprimido por cosas que pasaron
conmigo y el padre que comparta porque a veces que hablar con personas que
necesitan de una compañía

12) ¿Cómo ha sido la relación con su hijo a pesar de su timidez?

Gracias a señor ha sido una muy buena relación con él y ha cambiado mucho
porque antes ni reunía conmigo ni con los hermanos.

VISITA DOMICILIARIA
Yo al llegar a la casa de Yair en el barrio Jazmín me sentí muy bien, conocí todos los 9
miembros de su casa, identifiqué algunos problemas económicos y sociales que
presenta la familia OBREGON URRUTIA.
 VISITA DE BAJO AUTOESTIMA

Dirección B/Jardín/ sector Jazmín

Madre del joven

INÉS OBREGÓN URRUTIA

Edad: 40 años

Joven: YAIR OBREGON URRUTIA

La madre del joven y la familia estuvieron muy atentos durante hablábamos
La madre tiene 7 hijos 4 del mismo padre y 3 de distintos padres

La casa de de la familia de Yair se encuentra en el barrio Jazmín está constituida por

viviendas mixtas tanto de madera como de cemento.
La fachada de la casa es sin pintar

INTERIOR DEL HOGAR

OBSERVACION
La casa está constituida por:
6 dormitorio
1 baño
1 cocina

L
a casa está constituida por:
6 dormitorio
1 baño
1 cocina
1 patio
Yo pude observar un comedor y parte de la cocina
Pero no cuentan con un lugar regularmente higiénico y tranquilo
No cuentan con los recursos suficientes para satisfacer sus necesidades básicas como
agua potable y alcantarillado

Pude observar también

Sofás
Televisión

ESPACIO VITAL

YAIR OBREGON URRUTIA y su familia viven en el barrio Jazmín en QUIBDO, en el

barrio de Yair veo que juegan mucho rumi y toman mucho, pero es tranquilo por su sector
no se ve casi problema.

CICLO VITAL DE YAIR OBREGON URRUTIA

ETAPA PRENATAL: mi madre me dijo que yo era muy motriz ósea que me movía mucho
en su vientre, que era muy inquieto.

Función bilógica – área biológica física: mis familiares me contaron que decían que yo
cuando naciera iba a sacar el pelo de mi madre acholado.

Función afectiva – área cognitiva - lenguaje: desde que estaba en el vientre me dijo mi
madre que era muy esperado en la casa y que cuando ella escuchaba música me movía.

Función social – área social: bueno mi madre me dijo que, aunque estaba tan solo en su
vientre las personas llegaban y yo me movía mucho y le daba pataditas y que era una
forma de asociarme con las personas.
FUNCION ECONOMICA
Mi madre me dijo que era muy duro encontrar trabajo y que no teníamos una economía
tan buena y a veces se llenaban de aire el estómago.

ETAPA DE LA INFACIA:

Función biológica – área biológica física

Cuando cumplí el añito me dijeron que era mi mismo padre que solo me faltaba crecer
para ser el mismito.

Función afectiva – área cognitiva

Mis papas me decían que yo era lo más hermoso de la casa y que me adoraban y que era
muy inquieto me gustaba pintar mucho las paredes y todo cuaderno que veía, pero aun
así me querían

Función social – área social

Me gustaba asociarme mucho con mis compañeritos en kínder y por fuera jugábamos
mucho y todo.

ETAPA DE LA NIÑEZ
Función biológica -biológica física
Mi madre decía que yo iba a ser muy responsable como ella en la escuela porque era la
misma cosa de ella.

AFECTIVA
A los 8 años yo compartía con mis compañeros y los abrazaba a la hora de separarnos y
nos reíamos fuerte.
Función social – área social
Yo era muy amable a un siendo niño y reunía mucho con mis amigos y contábamos
cuentos.

ECONOMICA
Nuestra alimentación cada día iba cambiando ya ms padres trabajaban en mina y
manteníamos el alimento diario.

Lenguaje cognitivo
Aquí ya leía e interpretaba temas importantes.

ETAPA DE LA PREADOLESCENCIA
Función biológica
Ya eran los cambios físicos que iba teniendo empecé a desarrollarme, pero esta etapa fue
tranquila.

Lenguaje cognitivo
Yo aquí tenia aún más conocimiento y desarrollo mental.

ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
Función biológica -biológica física
Cuando llegue a la adolescencia yo mismo me veía al espejo y veía la misma cara de mi
familia paterna y materna era una unión de las dos.
AFECTIVA
Aquí veía que me consentía mi mama mucho porque la verdad mi padre no estaba

Función social – área social

En el colegio yo ya asociaba más con los compañeros y los docentes a pesar de mi

timidez y los respetaba mucho a pesar de mis dificultades
ECONOMICA
Pues la economía en esta etapa no fue tan buena porque mi madre vivía enferma y no
vivíamos con mi padre y no había quien nos ayudara.
ETAPA DE LA JUVENTUD

Función biológica -biológica física

Los rasgos que yo tengo son de mi padre y mi madre.
AFECTIVA
Yo soy muy timido ahora que estoy grande pero mi familia me quiere así pero igual sé que
debo cambiar
Función social – área social
Son contadas las personas que reúno, pero igual me asocio, pues tuve mi primera novia.

ECONOMICA
Pues nuestra economía no es tan buena, pero con lo que gano y lo que trabaja mi madre
nos sostenemos
DIAGNOSTICO
De acuerdo a los datos recopilados identifique los siguientes problemas:
1) Existe un desconocimiento de los servicios que se ofrecen y también hay falta de
interés de la familia por acercarse sobre dicho problema
2) Pues algunos los note bajos de nota y con un peso muy bajo para su edad
3) Hay una falta de interés por una de las madres hacia los hijos.
 CRONOGRAMA

JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE

CAMPO

ACTIVIDAD

CHARLA 4 HORAS 1
PASEO 6 HORAS 10
VISITAS 2 HORAS 21
CAMINATAS 8 HORAS 25
 PLAN DE TRABAJO

ACTIVIDAD OBJETIVO TECNICA INSTRUMEN METODOLO RECURSO DIRIGIDO LUGAR FECHA RESPONS
TO GIA S
CHARLAS Escuchar sus asociación fotografías Socializar Económicos Yair hogar 1 de Shirley
 problemas y tecnológico Obregón junio de Berrio
ayudarle a s Urrutia 2017
encontrar
soluciones
FIESTAS Buscar la manera recrearse Fotografías Compartir Económicos Familia finca 10 de Shirley
de superar la carteleras obregón julio de Berrio
timidez Urrutia 2017
VISITAS Lograr que se lleve Observación Dialogar Tecnológico Yair casa 21 de Shirley
bien con las demás y dialogo s Obregón agosto Berrio
personas. Urrutia de 2017

Reunión
recorrido
por las
calles
CAMINATA Demostrar las Recorrido Observación reflexionar Económicos Familia malecón 25 de Shirley
S causas y por las y charla cartelera Obregón septiem Berrio
consecuencias de calles Urrutia bre de
la baja autoestima 2017
de las personas
 MODELO SOCIO CONDUCTISTA

MARCO TEORICO
Este modelo surgió de la teoría del comportamiento “conductismo” o aprendizaje
condicionamiento. Además, el conductismo se desarrolló a comienzos del siglo xx; siendo
su figura más destacada el psicólogo estadounidense JOHN WATSON.
A partir del 1920, el conductismo fue el paradigma de la psicología académica, sobre todo
en Estados Unidos. Hacia 1950 el nuevo movimiento conductista había generado
numerosos datos sobre el aprendizaje que condujo a los nuevos psicólogos
experimentales estadounidenses como Edward c. Tolman, Clark. Hull, y B Skiner a
formular sus propias teorías del aprendizaje y el comportamiento basadas en
experimentos de laboratorio en vez de observaciones introspectivas.
En 1950 los psicólogos conductistas han producido una cantidad ingente de
investigaciones básicas dirigidas a comprender como se crean y se mantienen las
diferentes formas de comportamiento, estos estudios se han centrado en:
1) Las interacciones que aprenden al comportamiento, tales como el ciclo de
atención o los procesos perceptuales.
2) Los cambios en el comportamiento mismo, tales como la adquisición de
habilidades
3) Las interacciones que siguen al comportamiento, como los efectos de los
incentivos o las recompensas
4) Las condiciones que prevalecen sobre la conducta, tales como el estrés
prolongado o las carencias intensas y persistentes.

Elementos del modelo socio conductista

Objetivo: alterar el comportamiento de la persona en forma definida para que sus
problemas disminuyan o desaparezcan

Técnica: refuerzo, extinción, refuerzo diferencial, refuerzo con discriminaciones,

modelación, encadenamiento.

Metodología: esta potencia el desarrollo de procesos individuales de aprendizaje

desarrollando con este fin las conductas del formador como ejemplo estímulo a
seguir. Está focalizada en determinar los hechos precisos sobre el comportamiento
perturbado.

DIAGNOSTICO: dirigido a la comprensión de la compleja formación de los

comportamientos perturbados

TRATAMIENTO: dirigido a influenciar en comportamientos perturbados

BAJO AUTOESTIMA
Es la dificultad que tiene la persona para sentirse bien en lo profundo de si misma,
y por tanto digna digna de ser amado por otras personas.
Las personas con auto estima baja buscan, a veces sin ser muy conscientes de
ello, la aprobación y el reconocimiento de los demás y suelen tener dificultad para
ser ellas mismas y poder expresar con libertad aquello que piensan, sienten y
necesitan en sus relaciones interpersonales, así como para poder decir “no” al otro
sin sentirse mal por ella.
Las personas con baja autoestima suelen experimentar ansiedad ante situaciones
de intimidad y afectiva. Esto se debe a la dificultad que experimentan a la hora de
sentirse seguro y espontaneo en sus relaciones interpersonales.
Las causas que explican una baja autoestima (más o menos reconocida por la
persona) son muy variables y numerosas que por durante la psicoterapia se hace
necesaria la construcción de hipótesis sobre los motivos que desencadenaran
estos sentimientos.

Preguntas sobre la baja auto estima

Preguntas de opinión
)1 ¿qué le aportas a las personas con bajo auto estima?
Yo le aportaría amor, respeto y cariño para que esa persona se sienta bien.

2) ¿Qué la motivaría para seguir adelante como persona?

A mí me motivaría poder superarme cada día de mi vida para darle una mejor
condición de vida a mi familia

¿qué mensaje les daría a los jóvenes con bajo autoestima?

Que no nos rindamos que las ganas de salir adelante hacen la fuerza y que
debemos dejar la pena y la timidez que no nos lleva a nada

CERRADAS
¿Ud. es demasiado timido?
Si
¿estás dispuesto a salir adelante?
Si
¿Cómo estudiante te sientes bien en el aula de clase?
Si
ABIERTAS
¿por qué cree que no es capaz de superarse?
Yo creo que, si soy muy capaz de superarme, aunque soy muy timido y aunque no
hago intento de salir adelante

¿cómo te sientes ante la sociedad?

Yo ante la sociedad me siento bien a veces pero hay, pero hay día que no por mí
misma timidez
¿A qué edad empezaste a trabajar?
A los 23 años empecé a trabajar

¿ Cómo te ves a ti mismo?

Yo a mí mismo me veo como una persona capaz de hacer buenas cosas
 TEMA: LA BAJA AUTOESTIMA

PRESNTADO POR:

SIRLEY BERRIO MOSQUERA

PROFESORA:

FELINDA GAMBOA P.

AREA: INDIVIDUO Y FAMILIA

FACULTAD: HUMANIDADES

PROGRAMA: TRABAJO SOCIAL

SEMESTRE: III

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO

“DIEGO LUIS CORDOBA”

QUIBDO,2017
 INTRODUCCION

Realizar un estudio y observar la problemática de Yair obregón Urrutia, hablar con cada
uno de sus familiares sobre la baja auto estima y como se sienten ante la situación del
joven
 JUSTIFICACION

Este trabajo se realizará con la finalidad de obtener los conocimientos adecuados de la

problemática del joven ya que el modelo socio conductista está orientado e al comportamiento y
al aprendije del individuo
 OBJETIVO GENERAL
Comprender la vida social, del individuo la cual está presente en la manera de
comportarse. Del mismo modo ayudarle a salir de dicho problema

CONCLUSION

Al concluir este trabajo me di de cuenta de lo importante que es trabajar con personas que
necesitan hablar con otra persona y aprendí como dirigirme más aúna persona y como poderlo
escuchar mejor