ACTIVIDAD CASOS DE ESTUDIO

CASO DE ESTUDIO 10 LEVI STRAUSS (2)

1. ¿Cómo segmentaría usted el mercado de jeans?

RTA: A partir de un estudio y clasificación de gusto por el jean, de acuerdo a la edad del
consumidor como se muestra en esta tabla.

SEGMENTO ATRIBUTO

 Edad (adolescentes, adultos y

adultos mayores)
Población  Género (masculino, femenino, no
binario)
 Referencia geográfica

 Comodidad
 Precio
 Modelo
Necesidad  Calidad
 Durabilidad
 Diversidad
 Originalidad

 Ingresos altos
Nivel socioeconómico  Ingresos medios
 Ingresos bajos
 Estudiantes (colegios,
universidades)
Ocupación  Trabajadores (formales e
informales)
2. ¿Piensa usted que la introducción de una marca Levi’s en el mercado masivo es una
buena idea?
RTA: la introducción de la marca Levi’s en un mercado masivo sería una mala idea, ya que
se producirían de forma exponencial las réplicas de bajo costo llevando a que se pierdan
ventas significativas y perdida del mercado, de igual manera la competencia se amplía con
otras marcas cada día más ya que esta presenta opciones variadas en cuanto a materiales,
diseño originalidad y precio ya que el éxito de esta marca de ropa es la exclusividad.

3. ¿Qué piensa sobre la reorganización de la estrategia de marketing de Levi’s?

RTA: las estrategias de Levi’s para reorganizarse fueron:
1. Revitalizar su imagen
2. Innovación en sus diseños
3. Creación de nueva marca (Levi’s signatura)
4. Segmentación del mercado
5. Involucración del mercado femenino
6. Ahorro de costos
7. Estrechar relaciones con los distribuidores
8. Cambio de campaña publicitaria
Estas estrategias se convierten en un plus de renovación con el fin de consolidarse como la
marca de ropa de todo tipo de cliente, es una estrategia que permite revisar y evaluar el
posicionamiento de un producto en el mercado y dejarlo de parecer monótono.